作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。今天小編就為大家提供了有你同行作文，希望能給您帶來幫助。
有你同行作文一
有你同行：佇立曠野，蒼穹彌漫著難言的肅穆；枕石溪畔，水目傳達著無盡的幽思；聽雨危樓，深巷漂散著淡淡的花香。有你同行：用心靈去感悟花的嫣然，淚的晶瑩，葉的飄逸，感悟生命的滄桑與美麗…
有你同行，讓我有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀曠達；有你同行，讓我有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志； 有你同行，讓我有陶淵明“采菊東籬下 ，悠然見南山”的灑脫飄逸。在人生這條布滿荊棘與坎坷的漫漫長路，因為有你同行，讓我可以獨自面臨黑暗…
總是很無端地牽掛那僵在時間齒輪上的回憶，那些已隨時光漸漸褪色消逝的往事——因為有你同行。
有你同行，我學會了堅強，獨立。年幼莽撞，嬉戲童真的我在母親的諄諄教誨下按耐著性子，不拋棄，不放棄，。那時由于家庭條件的落莫和母親被辭職…我去上小學還得重走長征路，爬過“雪山”，過過“草地”。本來弱小而又嶙峋的身軀再加上鼓滿的書包袋子，每次走在上學的路上，汗水如雨滴連珠墜下，風雨飄搖，日薄西山。當我迎風浮想時，總是墮落，沉淪…母親似乎有心靈感應似的，她的慈愛飛來在我額頭上輕輕撫摸了一下：“孩子，低下頭來做人，抬起頭來做事。身后的`風景已成為歷史，泥濘的道路雖然可望而不可及，但是前方的風景依然獨好，等著你用辛勤的雙手去劈荊斬麻，去開拓屬于自己的那份用汗水筑起的天地！黎明之前最黑暗，沒有困難的路也會沒有歡歌笑語。”母親“誰言寸草心，報得三春暉”的慈愛一直鼓舞著我乘風破浪。
有你同行，我學會了珍惜，努力。迷迷糊糊的帶著母親的真諦走上了初中，沒有了兒時的天真與胡鬧，只是多了沉悶與憂郁——初三的生活緊張與煩瑣壓的人快喘不過氣來。苦心孤詣的老師們盡他們：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉精神教誨我們：你們正直茁壯成長的小樹苗，有著無限的青春與活力，更應該為自己以后奮斗。正夏時節，何不為自己的青春 、生命敲響熱烈的戰鼓呢？不要錯過“海內存知己，天涯若比鄰”的深厚友誼哦，初中的世界浩瀚 、博大，友情可以讓你駕駛的小船勇迎海浪。
有你同行，我學會了漫游知識的海洋，汲天地之精華，納日月之靈氣。《 傅雷家書》苦心孤詣的告訴我們：山的那邊是海，柔弱的翅膀要經歷風雨才會更老練《鋼鐵是怎樣煉成的 》堅毅的告訴我們：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”培根說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”。托爾斯泰說“理想的書籍是智慧的鑰匙”。生活有書做伴而精彩，生命有書香飄而愈加豁達，芬芳。
有你同行，我們在人生路上采擷出一支支音符，醞釀出一首首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛……
有你同行作文二
你是我一世的朋友，我們永遠不分開。——題記
一年級時，我認識了你，你有一雙愛笑的眼睛，帶著懵懂的我嬉戲玩耍，指著那些五彩斑斕的圖片問我是什么。
三年級時，我們成為了最要好的朋友，我總是和你一起，蜷縮在還未成形的樹苗旁，捧著故事書吵鬧著誰來當白雪公主，誰去當惡毒皇后，午后的陽光愜意地灑在我們身上。
六年級時，我們放下了心心念念的玩耍，一夜之間突然長大，背負著父母的寄托和老師的期望共同努力，熬過了無數個日日夜夜，也會偶爾偷閑聊聊未來。
后來，我拉著你的手，如愿以償地走進了我們理想的中學，我們歡笑，喜悅，用燦爛的笑容去感染身邊每一個人。
作業，練習冊接踵而至，我們常常奮戰到深夜，卻依然沒說過一句苦，一句累。你總是在炎熱的夏天，悶熱的夜晚，捧著一杯冰水從窗戶翻進我房間，逼我喝下去，清醒了很多的代價，是我蹲了一上午的廁所。你也總是調侃地對我說，你以后啊，要是考上了好的高中，可不要忘了我啊！我心里總是泛起一股不知名的難過，你的成績下降，但你的努力，我都看到了，為什么，我們注定要分開？
那天，你沉默地拉著我的手，我們都沒有說話，你考得很差，如你所預料，澀澀的淚水滑過我的臉龐。你說，你上初中之后，覺得題好難，自己學不走了，以后就去上職高吧！我說不是，我說你以前的成績那么好，怎么會，你沒有說話。
也許，在以后的某個日子，我會想起從前的你，想起你那雙愛笑的眼睛，想起我曾經最好的朋友，最好的姐妹。也許，我會在某個午后靜靜地趴在課桌上，撫摸著我們打鬧時的合影，努力忍住泛出的淚花。也許，我會在某個無聊的周末，撥通你的電話，靜靜地聽著你在電話那頭郁悶地喊“喂，喂？”卻沒有人回應，想象著你氣急敗壞的樣子，心里暗暗發笑，然后假裝清了清嗓子，若無其事地說：“小A，是我。”享受著你欣喜若狂的聲音和驚喜的語氣。
流年歲月，讓我遇見了你，用我們彼此最好的年華，獻給彼此的真心。光陰似箭的路上，有你同行，真好！
忘不了，你是我一世的朋友。
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