初中作文我與數(shù)學(xué)篇一：初中作文：那次我與~~擦肩而過(guò)

　　1那次我與成功擦肩而過(guò)玫瑰和成功擦肩而過(guò)，不能燦爛綻放，會(huì)感到惋惜;百靈和成功擦肩而過(guò)，不能放聲歌唱，會(huì)感到悲傷;白楊和成功擦肩而過(guò)，不能茁壯成長(zhǎng)，會(huì)感到自卑。而我和成功擦肩而過(guò)，卻獲得了一種力量。記得在前一年的下午，太陽(yáng)高高的掛在天空，熾熱的烤著大地，天空中連一塊白云的影子都看不到，那熾熱的太陽(yáng)沒(méi)有了白云的遮擋，更加肆意的烤著大地。那年夏天，我小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，我便可以痛痛快快的玩一個(gè)暑假。正好，我哥的作業(yè)也寫(xiě)完了，閑著沒(méi)事可干，于是，我便和他約好一起去爬山。我和我哥還有姨媽三個(gè)人開(kāi)著車，來(lái)到一處山角下。今天的天氣還算不錯(cuò)，湛藍(lán)的天空中偶爾飄過(guò)一兩片白云，為我遮去了一絲烈日。姨媽提了個(gè)建議，讓我和我哥比賽爬山。一聽(tīng)到“比賽”這個(gè)字眼，我們便頓時(shí)來(lái)了精神，滿口答應(yīng)著。這是我第一次爬山，一開(kāi)始就向山頂沖了上去。漸漸地，我落下我哥越來(lái)越遠(yuǎn)，最后，連他的影子也看不見(jiàn)了。小路旁的野花沖著我微笑，小草也釋放出所有的新綠，好像我已經(jīng)獲得了冠軍是的。來(lái)到一處樹(shù)蔭前，坐到地上，休息了起來(lái)。心想:“反正我是領(lǐng)先的，等看到他再跑也來(lái)得及。”就這樣，我休息了差不多20分鐘，卻還不見(jiàn)他的影子，只發(fā)現(xiàn)姨媽上來(lái)了，我問(wèn)我哥那里去了，姨媽回答道:“不知道啊，應(yīng)該早上來(lái)了啊。”這時(shí)我才意識(shí)到事情不妙，飛快的向上奔去。到了山頂，只見(jiàn)我哥躺在一片草地上休息，見(jiàn)我來(lái)了，便對(duì)我說(shuō):“你也太慢了吧，等你半天了。”原來(lái)，他并沒(méi)有落后我多少，看見(jiàn)我休息，便饒了一大圈，繞到了我前面。是我與成功擦肩而過(guò)。

　　是啊!失敗和成功往往只有一步之遙，這次我雖然失敗了，但我并不會(huì)感到惋惜、悲傷和自卑。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，我并沒(méi)有失敗，我通過(guò)這次的失敗，獲得了一股力量，有了這股力量，下一次，我一定不會(huì)再和成功擦肩而過(guò)了。

2沒(méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人不追求成功，但往往大多數(shù)人都無(wú)法獲得成功——成功者是少數(shù)的。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我就有一次與成功擦肩而過(guò)的經(jīng)歷。那次，我們學(xué)校參加了一個(gè)關(guān)于“八榮八恥”的演講比賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我和另一個(gè)同學(xué)參加了比賽。為此我放棄午睡，頭兩天悶在房間里寫(xiě)演講稿,確定了題目。之后，我每天中午在家不停的面對(duì)鏡子中的自己演講，做手勢(shì)，擺道具，可以說(shuō)做得非常賣力。雖然參加過(guò)幾次演講比賽，但多是班級(jí)，校級(jí)的。區(qū)級(jí)以上的還是第一次。在一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，在預(yù)賽當(dāng)天下午，葉老師帶著我和我們學(xué)校參加比賽的另一名選手，來(lái)到了我們所屬的賽區(qū)。上臺(tái)演講的順序是抽簽決定的，我抽到了倒數(shù)第二上臺(tái)的簽。比賽十分激烈，各個(gè)學(xué)校的選手拿出看家本領(lǐng)，尤其是東道主水田小學(xué)，他們的兩名選手還化了妝，換上了禮服。當(dāng)然，比賽中也有準(zhǔn)備不足的學(xué)校，沒(méi)有背好演講稿，上臺(tái)照著稿直念的也有。輪到我上臺(tái)了。我拿上道具——一條橫幅，邁著堅(jiān)定的步伐走上臺(tái)，按照平時(shí)練習(xí)的過(guò)程，在評(píng)委面前演講了一遍。講完后，我坐回座位，等待最后一名選手演講完后的總評(píng)分。再等了幾乎一個(gè)世紀(jì)后，主持人終于念出了我的分?jǐn)?shù)。“13號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分10分，”聽(tīng)到這，老師和我興奮極了，這是前12個(gè)選手中唯一的滿分，“一個(gè)最低分8.95分，”主持人站在臺(tái)上繼續(xù)宣布，“最終得分：9.45分。”如果說(shuō)，前一句話讓我飛上了天堂，那么后一句話，就讓我從天堂掉下來(lái)，摔進(jìn)了地獄。在我之前的12名選手中，前兩名是水田小學(xué)的選手，一個(gè)9.72分，一個(gè)9.67分。還有一個(gè)其他小學(xué)的選手是9.53分！

　　而想?yún)⒓訌?fù)賽在預(yù)賽中必須是前3名——我與比賽無(wú)緣了。最后，我以第4名的成績(jī)，離開(kāi)了賽場(chǎng)，而獲得前3名的選手則留下來(lái)，聽(tīng)老師講下一輪比賽的要求。雖然付出了許多努力，但那次，我與成功擦肩而過(guò)。

3成功”與“失敗”是一件事的兩個(gè)極端，然而人們卻說(shuō)：失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能獲得成功，

　　我與成功擦肩而過(guò)。但是，我認(rèn)為沒(méi)有成功就是失敗。

　　那次，我就曾與成功擦肩而過(guò)。七年級(jí)，我還是個(gè)平時(shí)不怎么發(fā)言，只想踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的小女生。卻在一次英語(yǔ)演講比賽的名單中看到了我的名字。當(dāng)然，我有信心完成這個(gè)任務(wù)，但當(dāng)時(shí)從沒(méi)有在那么多人面前講過(guò)話，成了我最大的障礙我不像別人爭(zhēng)著搶著回答問(wèn)題，更不敢想象在那么多老師、同學(xué)面前完成演講的我。但是成為一名英語(yǔ)翻譯官一直是我的夢(mèng)想，所以我決定接受這個(gè)對(duì)我而言的挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有第一次。于是從那天起，每天早晨聽(tīng)磁帶成立我的必修課，課間也經(jīng)常找老師糾正發(fā)音，為了更加有自信，我每天對(duì)著鏡子練習(xí)，終于，從開(kāi)始的不敢抬頭、喃喃自語(yǔ)，到最后的大聲朗讀、充滿自信。在挑選演講稿時(shí)，朋友們考慮到我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，叫我選短篇的，但我孤注一擲，選了一篇較長(zhǎng)的。

　　終于，到了比賽那天。我在臺(tái)下聽(tīng)著別的同學(xué)流利的演講，也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。到我了，我先向老師們鞠躬，然后很木訥地向同學(xué)們問(wèn)好。慢慢的，我開(kāi)始放松，讀的愈來(lái)愈清晰、愈有感情，最后，我得到的是生平第一次專屬于我的掌聲，我很激動(dòng)：因?yàn)椴还苣懿荒艹晒Γ叶荚?jīng)努力過(guò)，我已經(jīng)挑戰(zhàn)了我的極限，10分鐘，15分鐘，20分鐘?終于渡過(guò)了我的人生中最長(zhǎng)的30分鐘，結(jié)果出來(lái)了，老師宣布：“這次參賽共50人，我們?nèi)∏笆！敝螅x了獲獎(jiǎng)名單，沒(méi)有我的名字，我并不意外，我在大屏幕上找到了我的名字，和第十名只差一分，我與成功擦肩而過(guò)。但我不后悔，也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲蚁硎苓@個(gè)過(guò)程。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：人生就像一次旅行，重要的是目的，而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。我們總是去崇拜比爾蓋茨的'天才創(chuàng)舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆聾啞舞蹈家邰麗華的翩翩舞姿，卻往往忽略了他們輝煌背后的汗水，成功背后的艱辛。所以，令人所欣賞的并不是他們成功的結(jié)果，而是耀眼的過(guò)程。

　　我曾與成功擦肩而過(guò)，但那并不是遺憾，而是一次鍛煉。人生不就是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練才能創(chuàng)造一片新天地嗎？

4時(shí)光飛逝，許多的是在我的記憶中淡忘，可是有一件事我還記憶猶新。一次我因?yàn)樽源蠖统晒Σ良邕^(guò)。

　　記得上次期中考試，直到考試的前一天，我都沒(méi)有怎么看書(shū)，媽媽叫我看書(shū)，我只是簡(jiǎn)略地看了一下書(shū)，心想：書(shū)上的知識(shí)我都會(huì)了我這次一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)，不用再看也能考一個(gè)好成績(jī)。可是到考試的時(shí)候，我就不這么認(rèn)為了，我一看卷子，我有很多的題都不會(huì)，我想這次我一定不會(huì)考好了，我真希望時(shí)間可以倒流再讓我看一看書(shū)啊，把我那些不會(huì)的題統(tǒng)統(tǒng)都看一遍。成績(jī)出來(lái)了，果然不出我所料，我那次考試考得很差，甚至比預(yù)想的還要糟糕。

　　就因?yàn)槲业淖源螅詾樽约菏裁炊紩?huì)，沒(méi)有好好看書(shū)，和成功擦肩而過(guò)。

　　通過(guò)這一次的教訓(xùn)這一次，我明白了自大是不對(duì)的，我不應(yīng)該那么驕傲，應(yīng)該學(xué)的謙虛一點(diǎn)，多向別人學(xué)習(xí)，自己并不是有多么聰明，人外有人，天外有天，只有真正付出努力才會(huì)成功。自大就好像是一塊阻擋人們成功的絆腳石，我們不應(yīng)該被自大所絆倒，應(yīng)該努力的克服自大，把自大轉(zhuǎn)化成自信，把絆腳石變成墊腳石，這樣做我們才能成功，不會(huì)被它絆倒！

　　雖然那次我和成功擦肩而過(guò)，但是下一次我一定會(huì)努力，學(xué)的謙虛一點(diǎn)，我相信我一定會(huì)成功！

5那一次，我與誠(chéng)信擦肩而過(guò)天空中陰沉沉的，時(shí)不時(shí)的甩下一陣雨點(diǎn)，陰沉的天空就如我的心情，怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)榫驮谧蛱欤揖谷慌c誠(chéng)信擦肩而過(guò)，看著桌上的購(gòu)物袋，我的內(nèi)心也在不斷的譴責(zé)自己。昨天下午，我來(lái)到了明珠底商“誠(chéng)信超市”購(gòu)買一些必備文具，因?yàn)榻?jīng)常光顧這里，所以和超市售貨員比較熟悉，打過(guò)招呼后，我穿梭于貨架之間，左看右看，精挑細(xì)選，總算挑齊了，我來(lái)到了收銀臺(tái)前，拿出了爸爸臨上班前留給我的100元面值的鈔票遞了過(guò)去。“呦，小伙，什么時(shí)間發(fā)的財(cái)呀？”收銀員阿姨打趣地跟我說(shuō)。“噢，零錢都在買書(shū)時(shí)用了，阿姨就麻煩一點(diǎn)吧。”我不好意思的說(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系。”阿姨說(shuō)著，把錢放在了抽屜里，很麻利的點(diǎn)著找給我的零鈔。“阿姨，你怎么不看看錢？不怕是假鈔嗎？我看別人賣東西時(shí)都是又照又看的呢？”我和阿姨說(shuō)著笑話。“不用。我一看你就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不會(huì)辦那樣的事。我這也是對(duì)你們學(xué)生的尊重啊！”聽(tīng)著阿姨的話，我心里高興極了，臉上也露出燦爛的笑容。心里美滋滋的我數(shù)著10元20元的鈔票，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了10元。我又?jǐn)?shù)了一遍，還是多了10元，這是我的心里矛盾極了。“是退還是不退？”正在猶豫不決時(shí)，收銀員阿姨說(shuō)話了：“唉，小朋友，錢沒(méi)有找錯(cuò)吧？”“沒(méi)——沒(méi)有！”我不自然的回應(yīng)著，當(dāng)阿姨熟練地把文具裝到購(gòu)物袋里交給我時(shí)，我當(dāng)即離開(kāi)了柜臺(tái)。我只感覺(jué)心在撲騰、撲騰地不停地跳。我回到家里打開(kāi)電視機(jī)，恰好唐山電視臺(tái)正在播出某小學(xué)生拾金不昧的事跡，看著小女孩那如花的笑容，我當(dāng)時(shí)真是無(wú)地自容。昨天，我與誠(chéng)信擦肩而過(guò)，今天我不能了，于是我拿著10元嶄新的鈔票下了樓……

6人生路上，有成功，有失敗；有快樂(lè)，有悲傷；有驚喜，有失望??回憶起以前的事，總有那么幾次令人記憶猶新。

　　那是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)老師去外地學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，課堂上的氣氛活躍了許多，老師總是會(huì)在課堂上舉行許多活動(dòng)，活動(dòng)的勝利者能得到獎(jiǎng)品，這可就把不少同學(xué)的熱情都勾了起來(lái)。

　　那一次是上數(shù)學(xué)課，上課鈴打過(guò)很久，老師還沒(méi)有來(lái)，有些同學(xué)已經(jīng)從抽屜里拿出了作業(yè)認(rèn)真地做起來(lái)。不久，老師不知什么時(shí)候來(lái)了，手里捧著一摞筆記本，快步走上講臺(tái)，大喊一聲：“上課！”正寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)一驚，停下手中的筆，“狼狽”地站起來(lái)。老師將筆記本輕輕地放在桌上，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我們來(lái)舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)有獎(jiǎng)競(jìng)答，答出來(lái)了可有豐富的獎(jiǎng)勵(lì)哦。”教室里頓時(shí)一片歡呼。

　　老師做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們靜下來(lái)，接著不緊不慢地拿出一張寫(xiě)滿了題目的紙，清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“現(xiàn)在競(jìng)答開(kāi)始！請(qǐng)聽(tīng)題！”第一題是計(jì)算題，老師剛念完題目，班里的速算神童“李大嘴”就說(shuō)出了答案，在老師宣布回答正確以后，全班響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。之后，老師利索地抽出一本筆記本，交給“李大嘴”，引起同學(xué)們的陣陣歡呼。緊接著，是第二道、第三道??知道還剩下最后的兩道題時(shí)，我的手中還是空空如也，心里沮喪極了。

　　當(dāng)老師念完最后一題后，我趕緊拿起筆就算，在幾分鐘過(guò)后，全班同學(xué)幾乎同時(shí)說(shuō)出了一個(gè)相同的答案，而此時(shí)老師的臉上卻看不出一絲一毫的喜悅，他眉頭一皺，小聲地問(wèn)：“還有沒(méi)有別的答案？”我在最后算出了一個(gè)很離譜的答案，又因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)算出的答案都一樣，所以對(duì)自己的答案沒(méi)有信心。我能感覺(jué)到我的心在怦怦直跳，老師的眼睛在尋找著，尋找一只挺立的小手。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，我的心里很矛盾。“豁出去了！”我鼓起勇氣舉起了手，把答案說(shuō)了出來(lái)。老師的眼神給了我答案，我答對(duì)了，全班熱情地為我鼓掌。幾分鐘后，我的心還在怦怦地直跳，我拿到了屬于勝利者的獎(jiǎng)品，倘若我沒(méi)膽量說(shuō)出自己的答案，那我就是一個(gè)失敗者，還是個(gè)被自己打敗的失敗者。

　　那一次，使我更加的自信；那一次，使我更加的勇敢。那一次，我與失敗擦肩而過(guò)，而那留給我的，不僅是那一本筆記本，還有那幫助我在以后的生活中戰(zhàn)勝一切的信心。

7那一次，我與死神擦肩而過(guò)

　　死神？我相信，大家讀完都會(huì)想，這怎么回事？我是一個(gè)小男孩，原本我是一個(gè)不遵守交通規(guī)則的人。但是自從親身經(jīng)歷了那件事，我懂得了遵守交通規(guī)則的重要性。否則，你真的會(huì)像我那樣，與死神擦肩而過(guò)！

　　這件事在我的記憶中像火一樣燃燒，像銘文一樣篆刻在我的心上。

　　那是一個(gè)星期五的傍晚，我做完了值日，想起明天就可以休息，按捺不住心中的喜悅，飛快地向家中跑去。一路上，我?guī)状纬驕?zhǔn)時(shí)機(jī)，不顧紅燈，橫穿馬路，終于到了那個(gè)最大的十字路口了。

　　看見(jiàn)紅燈，我本能地停下飛奔的腳步，只見(jiàn)一輛輛汽車在我面前穿梭往來(lái)，等了一小會(huì)，綠燈還未亮，我不免開(kāi)始心煩起來(lái)，紅綠燈交替時(shí)間怎么這么長(zhǎng)啊！我便想：“穿過(guò)去吧！”以前也有好幾次橫穿馬路，不也毫發(fā)無(wú)損地過(guò)去了嗎？于是我便抬腿跨了出去。沒(méi)走幾步，只見(jiàn)一輛電瓶車直向我沖來(lái)，騎車的人似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我一樣，眼看就要撞上了。在這緊急時(shí)刻，我腦海中浮現(xiàn)兩個(gè)字“跨欄”，猛一蹬地，在空中做了一個(gè)劉翔跨欄的動(dòng)作，蹭一下從電瓶車前躥過(guò)。正當(dāng)我心中為自己暗暗叫絕并想盡快離開(kāi)這差點(diǎn)讓自己受傷的地方之時(shí)，不料這一波未平，一波又起，一輛轉(zhuǎn)彎的汽車向我駛來(lái)，這回跨是跨不過(guò)去了，后退？后面也有車，只能冒險(xiǎn)了，希望汽車會(huì)讓我！我一撒腿向前飛跑，沒(méi)撞到！好險(xiǎn)，真是虛驚一場(chǎng)。

　　是啊，這次我與死神擦肩而過(guò)了，可能是因?yàn)槲曳磻?yīng)快，也可能是我運(yùn)氣好。但是如果我能夠遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生這種驚險(xiǎn)的事了。看來(lái)，無(wú)論在什么時(shí)候，都要自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，讓“死神”對(duì)我們無(wú)處下手。