有關(guān)小學(xué)學(xué)作文700字合集九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

　　昨天語文課上，郁老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)，晚上我開心地秀給我的爺爺、爸爸和媽媽看，很遺憾外婆今天沒來（要是她來了，我也讓她滿足我一個(gè)愿望。）。他們都夸我這周進(jìn)步不小，爸爸還說要兌現(xiàn)上周末和我拉鉤時(shí)的保證：如果這周我表現(xiàn)好，雙休日就請(qǐng)我去吃哈根達(dá)斯。耶！！我想去南京路上的哈根達(dá)斯，那可是我的最愛哦！！

　　可是，媽媽又問我語文課的表現(xiàn)究竟怎么個(gè)好法，是認(rèn)真聽郁老師上課，注意力集中，不做小動(dòng)作了？還是積極舉手回答問題了？我說應(yīng)該是注意力集中了吧，問題倒是沒有回答。爸爸就問我，上學(xué)兩周有沒有舉手回答過老師的問題？我說沒有。媽媽問我為什么，我說：“害怕答錯(cuò)”。爸爸說，“上課積極舉手回答老師的問題，說明真的是在認(rèn)真聽，注意力跟著老師。老師不會(huì)太在意小朋友回答得對(duì)和錯(cuò)，本來就是不懂才來學(xué)校學(xué)習(xí)的么。如果回答錯(cuò)了，老師也知道小朋友哪里沒聽懂，通過糾正不對(duì)的地方也會(huì)讓其他小朋友聽得更明白。”。媽媽還說，“上課舉手回答老師問題是一種自信的表現(xiàn)。你看老外，一個(gè)個(gè)特自信，特會(huì)說，特能說，這可都是從小培養(yǎng)的。”。我說：“嗨！老媽，是不是老外都特能吹牛啊！”。爸爸說，“你這個(gè)小家伙，又開始亂說話了！自信不是讓你去吹牛！”。爸爸接著還夸我平時(shí)在外面挺愛提問題和回答問題的，大人都說我聰明。可是課堂上我不敢回答老師的問題，說明我還是沒有真正做到注意力集中聽老師講。爸爸還說，他小時(shí)候上課特喜歡舉手回答老師的問題，每次能回答對(duì)覺得很神氣。

　　最后，輪上媽媽和我拉鉤打賭了，“拉鉤，打賭，一百年不許變，金沐陽爭(zhēng)取下周每堂課積極舉手回答一個(gè)問題，不管對(duì)和錯(cuò)（當(dāng)然最好回答對(duì)啰！），媽媽保證滿足沐陽一個(gè)心愿！否則，哼！哼！”。

　　也不知爸爸說的是不是真的，回答錯(cuò)了老師真的不會(huì)罵我？班上的小朋友不會(huì)說我是傻瓜？記得在幼兒園，有老師問什么東西是半圓形的，我舉手回答:“小轎車”，結(jié)果小朋友都笑我是傻瓜。我回家問爸爸，還有周末問我的圖畫老師，他們都說我回答得非常對(duì)，小轎車的基本形狀就是半圓形，把我氣得……

　　哎！下周再繼續(xù)努力吧！可是，要是老師不點(diǎn)我咋辦啊？為了國(guó)慶節(jié)能去旅游，還是得好好表現(xiàn)，積極舉手啊！！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六年的小學(xué)時(shí)光過去了，我們的心里都很傷感，因?yàn)椋覀冊(cè)谀感５臏嘏瘧驯Ю锷盍肆辏刑嗟臍g笑，太多的酸甜苦辣，有我們師生一起品嘗……

　　我們忘不了敬愛的老師，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的臉龐，忘不了……六年生活我們?cè)黄鹱哌^，如今我們?nèi)缤恢恢挥鹨碡S滿的小鷹，離開了蒼鷹的懷抱，去廣闊的藍(lán)天中展翅翱翔。老師，您如同一架永不生銹的播種機(jī)，把理想和知識(shí)的種子，播種在我們的心田上。您是平凡中的偉大，偉大中的平凡，在平凡的崗位上，培育了許許多多國(guó)家的棟梁！俗話說：小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭。何況您是培育我們6年的恩師呢？古人云：一日為師，終身為父。我們?cè)跄芡浤慕虒?dǎo)呢？

　　我們忘不了親愛的同學(xué)，忘不了在困難時(shí)，那一雙雙援助之手；忘不了在自己獲得榮譽(yù)時(shí)那一聲聲純真的贊美，忘不了……海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，只有發(fā)自內(nèi)心共同的驪歌！時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦，人生路上有成功，也有失敗,相信有志者事競(jìng)成，我們的藍(lán)天白云夢(mèng)定會(huì)實(shí)現(xiàn)！你是花季的蓓蕾，我是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝！朋友，我們永遠(yuǎn)在一起！

　　我們的小學(xué)生活五彩斑斕，你們還記得嗎？當(dāng)我們體操比賽獲得第一名的時(shí)候，我們每一個(gè)人的臉上都露出了純真的笑容……當(dāng)老師沒有來的時(shí)候，我們開著激烈的“辯論賽”，老師走來訓(xùn)斥我們的時(shí)候，我們臉上掛滿了后悔，**還在做著鬼臉……

　　我們的事情太多太多，但是，我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我們永遠(yuǎn)記憶猶新！六年生活豐富多彩，永生難忘！

　　再見！我的小學(xué)生活！再見！我的母校！再見！我親愛的同學(xué)！再見！我的恩師！我們的足跡一定不會(huì)被時(shí)間沖毀！

　　賦詩一首：

　　小學(xué)生活之足跡

　　六年生活五味全，

　　小學(xué)足跡多斑斕。

　　酸甜苦辣處處有，

　　一生一世難忘懷。

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小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

　　前些年，我們家迎來了一位新客人：一個(gè)電視似的.東西叫顯示屏，一個(gè)四四方方的鐵箱子叫主機(jī)，一只酷似老鼠的小東西叫鼠標(biāo)，還有一個(gè)布滿按鍵的板子叫鍵盤。原來這就是電腦。自從這位新客人到來以來，我過了一段豐富多彩的網(wǎng)上生活。不信？隨我來看：

　　我學(xué)會(huì)了發(fā)E－mail

　　E－mail是郵件的英文簡(jiǎn)稱，也就是電子郵件。它是一種網(wǎng)絡(luò)通訊工具。要想獲得E－mail帳號(hào)，就得去網(wǎng)上申請(qǐng)，這個(gè)過程要填寫帳號(hào)名、密碼等，這樣一來，別人就不能輕易地看到你的郵件了。寫郵件時(shí)，只要輸入正確的E－mail地址，點(diǎn)擊發(fā)送，即可將你寫的文字信息發(fā)送到對(duì)方的郵箱里。這樣一來，不僅避免了人才浪費(fèi)，還可以節(jié)約紙張呢！

　　懂得了E-mail的基本常識(shí)，我決定實(shí)踐實(shí)踐：給爸爸發(fā)一封E－mail。申請(qǐng)郵箱、寫信、發(fā)送！我松了一口氣，打開爸爸的郵箱。嘿，神了！郵件“毫發(fā)無損”地躺在爸爸的郵箱里。E－mail的用處真是太大了！

　　網(wǎng)上看電視

　　天啊，電視壞了！而今天又有動(dòng)畫片的精彩大結(jié)局，必須看啊！怎么辦？對(duì)了，爸爸說過，可以用電腦看電視啊！我急忙打開電腦，點(diǎn)擊“qq直播”。哇，這里什么電視都有！金鷹卡通、四川衛(wèi)視……連鳳凰衛(wèi)視都有！結(jié)果，我如愿以償?shù)乜瓷狭藙?dòng)畫片大結(jié)局。真感謝電腦呀！

　　電腦查資料

　　今天，我拿起作業(yè)條，準(zhǔn)備做作業(yè)。上寫：“查找杜甫資料。”于是，我開始找起資料來，家里大大小小的書籍都翻過了，沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可仍無濟(jì)于事。作業(yè)沒做要挨罰的！哎，對(duì)了，請(qǐng)電腦老師來幫忙！于是，我打開電腦，登錄“百度”搜索“杜甫的資料”。耶！我找到了資料，打印了出來。第二天，老師還夸我資料找得又多又好呢！嗨，這可是電腦老師的功勞！

　　親人溝通線

　　爸爸去遠(yuǎn)方出差了，真想念他呀！電話費(fèi)太貴，說話不能太久，而且只聽聲看不見影。哈哈，電腦出場(chǎng)！我打開qq，與我爸視頻聊天。哇噻，視頻聊天不僅能清晰地聽見聲音，還能清楚地看到影哩！

　　同學(xué)們，電腦是人類生存的基本技能，未來是信息化時(shí)代。我們要從小掌握電腦的基本技能，長(zhǎng)大后，才能適應(yīng)時(shí)代的需要。讓我們一起去過那五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)生活吧！