風雨作文700字九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的風雨作文700字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風雨作文700字 篇1
人生就是由艱辛和坎坷組成的,一帆風順也只是暫時的。只有克服了艱難險阻,才能繼續人生道路,風雨過后見彩虹,在磨難中成長。
曾經讀過這樣一個故事:一個孩子因車禍失去了右腳,從此他的生活變得很陰暗,自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂,孩子喜出望外,可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對面去買,他猶豫了好一陣兒,經過激烈的思想斗爭后,他決定再一次越過這條曾經奪走自己右腳的馬路,他成功了!當他成功地到達馬路對面時,他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態度,積極地迎接每一次挑戰,過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道:假如你對生活微笑,上帝便會把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。
一個孩子改變了對困難的態度,便重獲新生。其實,困難總會過去,要學會去面對坎坷與挫折。在低谷里,不要抬頭向上望,要向前看;不要對著高山喊,而是要自己學會找到通往高山的出口,所有的低谷都會有出口,只不過有的很隱蔽,要充分利用自己所有的,鑿開這個出口,使自己通往勝利的高山!
我們應該學會正視困難與挫折,積極地找出解決問題的方法。有時你失敗了以后才發現成功其實已經離你不遠了。俗話說:吃一塹,長一智。以困難為例,以挫折為鑒。
高爾基在“童年”中說過‘在磨難中成長’,高爾基生活在一個腐敗不堪的黑暗舊社會里,家庭糾紛不斷,年幼喪父,飽經風霜,母親改嫁,困難連連??伤]有隨波逐流,沒有因坎坷而退縮,他連續發表抨擊沙皇的作品,揭露了沙俄長期腐敗的社會風氣,在這樣一個艱苦的環境里,高爾基還堅持寫作。人間的苦難,生活的艱辛都磨練了他的斗志,他被列寧評為‘無產階級藝術最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經歷磨難,林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學過的“秋天的懷念”的作者史鐵生,也是雙腿殘疾,但他還是克服困苦,用堅強的意志譜寫了華麗多彩的人生!
生活的長河中有令人振奮的波峰,也有令人消沉的浪谷,當你處于浪谷時,鮮花和掌聲如潮水般退卻,贊美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無緣相見的日子里,在一個人面臨種種挫折和失意的日子里,在汗水將竭前途迷茫的時候,別太沉溺于無別的愁苦中,對自己微笑,風雨過后見彩虹!
風雨作文700字 篇2
我曾經看到過這樣一段話:一棵樹,若雨水充沛的話,只會使樹的根長在表土上,大風一刮就會倒下。相反,如果天氣有些干旱,樹木則會將根扎到泥土深處去吸收水分和養料。這樣,即使將來的雨再大、天再旱,它們也照樣能夠活下去,成為一棵“真正的樹”。
這段話,引起了我對人生的思考。人活在世上,都希望自己的人生一帆風順。但是這種美好的愿望能實現嗎?俗話說:人生不如意十之八九,古人亦云:天有不測風云,月有陰晴圓缺,所以,這只能是人的一廂情愿罷了。那么,我們究竟該怎樣面對逆境呢?我認為,面對逆境,我們應該越挫越勇,經歷了風雨,才能見彩虹。正如高爾基說的:生活情況愈艱難,我愈感到自己更堅強。
巴爾扎克說:“苦難是人生的老師。”在生活中,困難和挫折是很難避免的。兩千多年前,孟子說過:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。在逆境中成長的事例古今中外比比皆是。中國古代,像左丘明、孫臏、司馬遷等優秀人物都是在逆境之中鍛煉出來的,而且都有杰出的成就。逆境中成長起來的典型代表張海迪,她以保爾為榜樣,用毅力和生命在我們面前重塑了一個全新的自我。她用頑強的毅力戰勝了病魔,用生命唱出了人生的真諦……她在重大挫折面前重塑了自己的人生價值,使我們每個健康的人比之有愧。貝多芬在準備大展宏圖時,厄運捉弄了他——他的聽覺大大衰退,同時,還剝奪走他追求的愛情,再次蹂躪他的心靈,可是堅毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿,他創作的《命運交響曲》,至今都能讓我們每個人聽見他跟命運作斗爭的聲音。
逆境,對于意志堅強的人來說,是挑戰,是磨練,是促進,是閱歷。既然挫折和困難不可以避免,那么我們就要去面對,去戰斗,去打敗它?!安唤浺环瑥毓呛?,哪來梅花撲鼻香”。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”?!安唤洑v風雨,怎么見彩虹?”人生就是要經過了許多苦難和挫折才能成功。
列別捷夫說:平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環境,造不出時代的偉人。面對逆境,請記住:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!敝灰行判?、有勇氣、有毅力,我們就能早日到達成功的彼岸!
風雨作文700字 篇3
鷹,一種翱翔于藍天的鳥類,自古以來便這時不屈、自由的象征。每只小鷹出生時,兩件事情這時不會改變的,一這時在小鷹羽毛豐滿之日,老鷹定會折斷小鷹的翅膀,將它推下懸崖,二這時在小鷹即將成年的時候,將會在雷電交加的暴風雨之日,振翅飛翔一番,感受風雨的侵蝕,大自然的惡劣,讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自我的羽毛,變得更加堅強。
在年幼時,我酷愛單車。每當看到年紀稍大的孩子,在院子里騎車相互比賽時,我的心就激動不已。轉彎時,他們側著身子,盡可能地將角度放大;剎車時,左腳踩地,猛地一剎車,車后輪留下一道印記,一記完美的飄移劃過;騎車時,時而單手扶著車子,另一只手插進口袋,時而雙手放開,做出一連串的手勢,給人以無限的震撼。當時的我真的很羨慕他們,總這時央求父親給我也買一輛,在我的百般央求下,父親最后同意了。幾天后,一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前,我輕輕地撫摸著這架單車,愛不釋手。父親提議說:不如去試試吧!我心里一動,回想起別人騎車時的瀟灑模樣,有一種說不出的興奮。我坐在單車上,雙手扶住車把,正準備騎上去,可沒掌握好平衡,摔了下來。又上,再次摔了下來。幾次都這時這樣,我率了多次,也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了,流出來血。我哭著跑回家,向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我,而這時把我推出門,讓我自我繼續練去。我又一次騎上車,又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴厲的責令聲中,我漸漸掌握了騎車子的技巧,摸索出如何持續平衡,最后能夠東倒西歪地騎上單車走了??吹竭@一景象,父親笑了:停下吧,回家!”。說罷便舉起我的單車,回家了。
回到家后,父親把我叫到身邊,語重心長地對我說:“明白這天為什么讓你一向練嗎?因為我想讓你明白,沒有什么事情這時能夠不經歷風雨便成功的。你能夠去觀察,去查資料,每只鷹都要在暴風雨中學會翱翔,才能在藍天和白云下安逸地生活。我要讓你明白,你也務必在風雨中成長。”
彈指一揮間,轉眼十幾年過去了,可父親的話我還一向牢記。無論在枯燥的書法練習中,還這時在高深的奧數習題中,無論這時在眾多的題海中,還這時在復雜的語法中,我都一向信奉:“在風雨中歷練”的原則,不斷探索,不斷發現。
我仿佛也找到了自我的一片藍天,正在自由的翱翔。
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