范文一：

　　在剛學英語時，因為我的不勤奮，我的考試成績和背誦能力都只有中等水平，媽媽為此特別著急，于是，為我報了英語興趣班。那里的內容可難了，學的是牛津英語，很多都超出了課本內的內容。剛開始，我聽了可是一竅不通，完全不懂啊!我好幾次想放棄，但媽媽都鼓勵我，還幫我一起讀，聽聽磁帶，在點讀機上反反復復地讀，讀熟之后，又背，背完之后，還要默單詞和音標。過程非常枯燥，但是，英語這學科在不斷的讀背中，居然讓我找到了很多學習的樂趣，比如有趣的英語歌，滑稽的錄音……于是不僅我的英語成績優秀了，而且口語也非常得棒了。

　　后來，媽媽還讓我參加“希望之星英語風采大賽”。那一次，我精心地準備著演講內容和故事，每天都認真地背誦內容，還經常對著鏡子練習演講的儀態手勢。終于，比賽的時刻到了，我的心怦怦直跳，緊張不已。“12號。”到我了，我深深地吸一口氣，信心滿滿地走上臺去，雖然有了充分地準備，但心里還是很緊張。“Hello，Iam……”當我一開口，深情并茂地開始講起來，緊張的心情立刻放松了，我流利地把準備的內容滔滔不絕地講了起來。當我的演講結束時，下面響起了雷鳴般的掌聲。

　　過了些天，媽媽收到一條領先英語發來的通知，說我進決賽了，我一蹦三尺高，我的努力沒有白費。我將更加認真準備下一次比賽。那一次，我成功了!媽媽獎勵我一個新書包，并說：“兒子，這一次你真的好棒，你成功了!”我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　要想成功必須先要自己去努力拼搏，全力奮斗。我明白了一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功!”的意思。這句話將一直激勵我。

　　范文二：

　　成功對于每個人都是開心的。但可能很快就會遺忘的。可是，那一次的“成功”卻是我印象最深刻的一次。

　　我一直是我們班里的運動健將。每一次的校運會我都是第一。我甚至在一年級六歲時破過了全校記錄。但我并不太高興。因為我得到的成績使各個體育老師很器重我，想讓我進田徑隊，但我并不想去。

　　這一次的田徑運動會，我對自己的期望并不太高，因為我最近扭傷了腳，跑得慢了許多。可老師們、同學們，并沒有因為這個理由而不理我，反而還更鼓勵我。有許多同學為我制作了各個加油的牌子，為我加油。有的還在終點線上等著我，在那使勁地揮手。而老師呢，因為我臨時肚子疼，老師特別放下一切，跑來安撫我。我被這出自師生間、同學間的關愛給深深感動了。

　　看著遠在為我加油的同學們，我似乎忘記了疼痛，直沖到終點線那里去。一跑完，有的同學就立刻跑來安撫我，而且還說我是最棒的。下午跑接力賽，我更加緊張了。因為我一輸，就會連累到整個班都輸。而且我是第一個跑，能否與對手拉開距離，就看這一次了。還沒想完，我就渾身發了一個抖。

　　“預備，各就各位。”槍令員發出了指令。我立刻咬緊牙關，眉毛緊皺，彎下身子，準備開始跑……我使出我渾身的勁拼命向前沖。想的并不是我們得獎興奮的那一刻，而是大家對我們支持的話語，鼓勵的場面。忽然，它化作一種力量一直推我前進。

　　成績出來了，我得到了2塊銀牌，接力賽也得到了團體第2名，這真是令人開心的一個消息……沒有人去在意我們的成績，只是去在意我們的付出和努力。因此，我們一點也沒有輸，還贏了!所以，那一次，我成功了!