東風的寒冷不斷地吹入我心，使我的心有了絲緊張。我想，這次的家校開放日必定會十分成功，不僅僅是學校、年級或是班級、同學們還是家長們都會拿出最好的一面。老師也說了，該緊張的不是老師，不是父母，更不可能是學校，而是學校里將要騰飛的小雛鷹們，作為學校小主人翁的我們啊！這不，怕表現出錯的我更是緊張，不單單因為這一次的主角——我們，還因為我那優秀的媽媽。

　　回想起原因，是這樣的——“……好了，這一次家校開放的活動安排就是這樣的。同學們繼續寫作業吧。”聽完后，剛想拿起筆開始寫，老師突然就走了過來，對我說：“這次是你媽媽來，是嗎？”“恩，是啊。”“哦，好。要拜托你媽媽一件事，就是頒獎，你媽媽給學習進步同學頒獎狀。”“好的，老師。”當時，我還沒有反應過來，回到家，與媽媽一說，就突然的發現了這件事的重大性。而媽媽卻是淡定姐附身，完全沒當一回事。我也無可奈何，也就說了句：“那好吧，媽媽。那天也要有好的表現哦！”媽媽就點了點頭，露出自信的微笑。

　　家校開放日那天到了，媽媽就站在了領操臺之下。“……有請六三班家長陳海珍為這些學習進步獎的同學頒獎。”主持人說完，報到的同學就到達了，我的媽媽還沒出發，我的心就提了起來，我心想：莫名其妙。我不是對媽媽很有信心的么？只見媽媽輕松自如的放下手中的東西，慢慢的走向同學們，拿起獎狀一個又一個地頒發著，到另一頭，拿起獎品繼續頒發，隨后，站在了一邊笑著鼓掌。啊，媽媽表現果然是淡定姐附身！我的手拍的格外響，手都紅了。

　　緊張的環節過去了，我拿出所有力氣與精神去完成接下來的所有環節。通過這次的事，我竟然發現我是如此的在乎媽媽，平時小叛逆的我，也有這個感受。這一次心如潮水的緊張，還真是使我受益頗多。