今天上午八點鐘，班主任陳老師帶我們來到園博園游玩。我們高興得一蹦三尺高。

　　一路上我們有說有笑，高興得不亦樂乎[注: 乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]，說的話也很多，有的人問園博園可以玩什么呀?有的人不屑地說園博園沒啥好玩的!還有的人興奮地說現(xiàn)在園博園有改進了……

　　到了那里，眼前的景象讓我們大飽眼福，到了門口時，竟然旁邊的小池塘中噴出了縱橫交錯[注: 橫的豎的交叉在一起。也形容情況復雜。]的噴泉，讓我們大吃一驚。那噴泉有高有低，有粗有細，可有趣了!突然我們發(fā)現(xiàn)水面上有彩虹，又尖叫了起來。這時，陳老師向我們走來，問我們：“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的嗎?”同學們紛紛沉入了陷思。“還是讓我來告訴你們吧，陳老師拍了一下手說，“彩虹是通過太陽光折射到水面上而產(chǎn)生的!”“哦，原來是這樣。”我在心里默默說道。

　　接著，我們向里走去，看到里面有保衛(wèi)宇宙的奧特曼、帥氣的變形金剛、美麗的白雪公主……我們看到左邊的牌子上有大肥羊?qū)W校這幾個十分耀眼的大字，我們又繼續(xù)向前行去，來到了卡通表演區(qū)。

　　喇叭里傳來了：各位小朋友們請坐在你們的位置上，精彩的表演馬上就要開始了。我們耐心的等待著，不一會兒，節(jié)目就開始了，是三只小豬如何把一只大灰狼制服的故事，讓我懂得了只要團結(jié)一致就什么事也不怕這個道理。

　　然后，我們坐在草地上聚餐，有自由活動了一會兒，又去觀看了一個花草的世界，最后我們興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地回家了。

　　今天，不僅玩的開心，也懂得了許多知識和道理。