我總是“不幸”地成為老師眼中的好學生、乖孩子，以及任勞任怨、大公無私、默默奉獻的班長。因此，我不能有半點抱怨、半點叛逆、半點差錯。我必須永遠將頭上那些“好學生”、“愛學習”的光環發揚光大。

　　每天，我都要背著如大象般沉重的大書包，再抱著一沓老師叮囑批改的作業本走到學校，臉上還擠出一絲“愉快”的笑容，表現出那種“我去上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大以后要為人民立功勞”的精神。

　　到校后，我往往會馬上掏出我的千字征文，在同學的驚叫聲里把它交到滿臉贊許的老師手中，可接著老師的臉色往往又會有這么一變，大叫：“若望！怎么結尾標點錯了？字沒寫好！”然后她會當著全班人的面將我訓得一點甚至半點用處也沒有。要知道，為了征文，我連夜打草稿、找范文、修改，再抄寫進方格紙中，是多么不容易啊！可一夜勞苦最終只換來一頓訓斥。唉！算了，天天接受這種“儀式”，就當耳旁風吧！

　　第一節課下課后，老師將我叫進辦公室，指著一大沓作業，叫我幫她改一下，美其名日“過目”，實為幫她找出幾個倒霉蛋“修理”一下，順便幫她留個嘮叨的機會。就這樣，大班長的休息時間在默默奉獻中流逝。

　　突然很想叛逆一回，酷酷地拒絕老師讓我批改的作業和一大疊征文啟事，但是我不能，也不敢。我恨死了自己的懦弱、自己的乖巧、自己的聽話，恨到骨子里…一

　　“班長，來搬一下書。”“來寫篇征文！”“來……”我乖乖地點點頭，笑一笑，然后彎下腰或者提起筆，但或許誰也不知道，我內心卻在大叫：“我不干，我不干，讓所有的命令見鬼去吧！”我知道所有人都會驚訝，昔日聽話懂事愛學習的莊大班長為什么會突然如此叛逆？可只有我自己知道，那才是壓抑已久的我內心最真實的呼喚，最真實的渴望！

　　是啊，有時真想叛逆一回，讓自己壓抑的心得到釋放！