篇一：博大精深的漢字文化

　　漢字是跳動的音符，是美妙的節拍，它們組成了中國文化這一樂譜上最偉大的旋律。

　　漢字是中華民族智慧的結晶。它的構造復雜多樣，令人驚嘆不已。漢字，是中國人宣泄喜怒哀樂、傳承中華文明的特別載體。不少漢字有著美麗的由來?！暗弊?，一個十分簡單的漢字，但它卻有著深刻的文化內涵，“旦”在漢字中有“早晨”的意思?！耙弧贝淼仄骄€，“日”表示“太陽”。這樣形象生動的結合在一起，不僅美妙、精巧，還將一些自然現象融入到了漢字中，體現了中華文化的魅力與人們的智慧。

　　不同的情景，相同的漢字卻有著不同的含義?！皷|西”是生活中常用的詞語。但是你真的了解它嗎？在英語里，“thing”被翻譯成“東西”，單純的指一切沒有生命的事物。美國的一位大學教授在漢語課上向美國學生講解“東西”這個詞語時，這位教授就說“我們可以說這本書是東西，也可以說這張桌子是東西。但是，你不是東西，我更不是東西……”。但這位教授是否知道“東西”的更深層含義呢？在“你不是東西，我更不是東西”這句話中，“東西”一詞就含貶義，而且帶有諷刺的語氣，而不是單純的事物。中國漢字文化的深邃，由此可見一般。

　　漢字還是一個人、一個國家精神風貌的體現。中國的方塊字是生動形象的，它的一撇一捺都蘊含著大道理，因此，我國才有書法這一文化特產。現在，網絡時代的來到，我們習慣于使用電腦、手機打出漂亮的宋體字，但是寫在紙上的字卻越來越少?！疤峁P忘字”的危機具有可怕的彌散性，它既體現在成年人中間，也表現在青少年學生身上，中國漢字，已經面臨著一個嚴重的危機，我們為何不關注漢字文化重拾漢字之美，化解“漢字危機”？

　　篇二：博大精深的漢字

　　漢字是世界上為數不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，漢字可以說是中華民族的具有豐富想象力的產物。

　　我們驚嘆漢字的結構的復雜多變，漢字造字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無常，一個個形態各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發出生命的氣息和文化的魅力。

　　在現在這個高科技時代，漢語正在慢慢地消逝。我們已經讀不懂文言，語文課也失支了朗朗的讀書聲。

　　漢字擁有四千年之久的歷史，經歷了重重演變。從甲骨文到金文，到小篆，一直到今天的行書、楷書。漢字很美，不是嗎？看到了“香”字，你也能“聞”到那陣陣香味吧！那字里行間流露出的情感，難道不像一只只美麗的小鳥嗎？它們帶著我們去到人間仙境里。

　　中華漢字是非常奇妙的，“似”減去“亻”就是“以”，“日”字加一橫就是“目”。同樣是“大”卻有兩個意思，完全不一樣的讀音。兩個字都讀“Zuo”字卻是“座”和“做”?！靶?、草、羊、吃”四個字可以寫成“小羊吃草”也可寫“羊吃小草”。相同的漢字，不同的順序就可以組成兩句截然不同的句子。相同的句子加上標點符號也可以表達不同的情感，“你去過重慶？”“你去過重慶。”

　　余光中也曾寫道“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老……譬如憑空寫一個“雨”字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺上的美感，豈是什么Rain也好Blue也好所能滿足？

　　冬去春來，萬物復蘇，這似乎是詩人的季節——在他們的筆下，心曠神怡有“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”，朦朦朧朧的有“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無”，幽靜的有“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”。僅僅是用了這端端正正的七言，盎揚的春色就這樣被詩人詮釋。是詩人的巧妙傳達情意，更是這文字的博大精深。一個個靈動的漢字吐露著春的芬芳，更詮釋了詩人的絲縷心境，更傳誦了中國古老而輝煌的文明。而作為一個中國人，一個能夠自如駕馭它的人，我們難道不該感到自豪嗎？更直接明了的說明：“我愛漢字”。

　　漢字是中華民族的文化根源，但是在這個計算機時代，我們越來越習慣在鍵盤上敲下一個個標準的宋體字，在宣紙上的自由書寫已被漸漸遺忘。

　　我們有責任讓當下的中學生在浮躁淺薄的文化氛圍中，親近漢語文化，守住文化之根。也許，當我們親近一個個漢字的時候，我們的語言自然有了深度與熱度，有了激情與文采，有了文化作文的內涵與哲理。

　　“我愛漢字”說起來輕松，看起來簡單，卻又是何等的困難，因此我們要用行動兌現他，行動起來吧！從現在做起，從我做起，去“愛”漢語。我愛漢字，愛她的歷史悠久，愛她的優美姿態，愛她的神奇有趣。