我的母校，坐落在一個小小的城鎮(zhèn)的小小的一角，它樸實無華卻富有自己的特點，美麗而不失韻味，讓我不得不用詩一般的語言來歌頌它、贊美它。

　　尤其是校園的晨景，那更是不加雕琢的自然美。

　　清晨，當鳥兒還在沉睡時，我背著小書包走在路上，一眼望見，我的母校，那座高大雄偉的教學(xué)樓，像一個巨人，被飄飄渺渺的白色薄霧籠罩著，遠看，就像夢幻、迷離的仙境一般。

　　走進看，我們學(xué)校的“學(xué)士小童子”站立在門邊，腰桿挺得直直的，顯得神采奕奕，活力四射。再近些，就能看見，我們學(xué)校白墻上的塑像。一個個名人顯得精神抖擻。鄧小平——這個中國的偉大革命家，雙眼炯炯有神，顯示出希望的光芒；陶行知，中國著名的詩人，文學(xué)家，臉型方正，眼神中透出孜孜不倦的光芒，那嘴唇微微囁嚅著，我想，他一定是想告訴我們“學(xué)無止境”的道理吧。

　　走進校園，放眼望去，到處都是飄揚的紅領(lǐng)巾，一個個小學(xué)生，活蹦亂跳的，昂首挺胸，大步走著，他們的心里滿帶著對知識的渴望，對未來的憧憬。校園里，他們放下所有的戒備，歡聲笑語，睜著大大的眼睛，說著天上的鳥兒，談著歸家的大雁，議著明星的事跡……

　　如云絲一般朦朦朧朧的薄霧，不知在什么什么輕輕悄悄地散盡了。模模糊糊的校園變得亮堂美麗而富有韻味。寬闊的操場上，飛奔著朝氣蓬勃的身影，女孩子們在寬敞的場地踢毽子，跳皮筋，那靈活輕巧的身影仿佛輕盈的小燕子。操場上激情四射的身影，不正昭示著我們實驗學(xué)生的強身體魄的風(fēng)格嗎？

　　這邊，幾個勤勞的女同學(xué)，提著灑水壺，彎著腰，像只勤勞的小蜜蜂似的，為小花澆水。那邊，傳來朗朗的讀書聲，清脆動聽，原來，在那棵高達魁梧的梧桐樹旁，一群愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們，靠在樹下，捧著書，朗朗上口地背詩呢！

　　啊，我親愛的母校，迷人的晨景真是富有活力與朝氣！這叫我怎么不用美妙的語言歌頌?zāi)隳兀?/p>