有一個(gè)新聞，曾這樣報(bào)道：兩名高中男生圍毆老師，還對(duì)著鏡頭大吼：“我是學(xué)生，你能拿我怎樣。”我認(rèn)為這樣的做法是極其錯(cuò)誤的，還有可能走向犯罪的道路。

　　我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一個(gè)事情，事情的發(fā)展是這樣的：有一位老師，他的學(xué)生很喜歡鉆研奧數(shù)，可是這名學(xué)生從小就養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣：天天上課都遲到！后來(lái)，他去英國(guó)上學(xué)，假期找了一個(gè)工作，第一天上班就遲到了五分種。結(jié)果，他被老板炒魷魚了。事后，老板還告訴他：“小伙子，如果我不開除你，你就不知道這社會(huì)有多殘酷！”中國(guó)的學(xué)生，總是在中國(guó)式的教育嬌寵之下，逍遙法外，他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)是有多殘酷無(wú)情。

　　一則新聞，讓我“大開耳界”。有一名中國(guó)的留學(xué)生，在外國(guó)為了和自己的女朋友約會(huì)，竟然私自闖入他女朋友的寄宿家庭，最后警察以“私闖民宅”的罪名逮捕了他。他萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到這場(chǎng)約會(huì)，就是警察來(lái)為他們“站崗”。小時(shí)候，校園里的包容，早已讓我們養(yǎng)成了肆無(wú)忌憚地侵犯別人隱私的壞毛病，在學(xué)校里，我們可以隨便罵別人、隨意拿別人的東西，亂畫別人的書包。而外面社會(huì)沒(méi)有包容，是有秩序和法律的，這是一次警告嗎？不是，最后的結(jié)果，只是一句冷冷的話：“你被捕了。”

　　大人們總想在小孩子小的時(shí)候挖掘他們的天性，但總是對(duì)“釋放”兩個(gè)字有所誤解。曾有一個(gè)事例是這樣的：一位母親帶著她的孩子去參加朋友的酒席，那孩子不懂事的直接爬上餐桌，等菜上齊了，就飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)桌子上的那個(gè)可移動(dòng)的菜臺(tái)，看見什么好吃的都往嘴巴里塞，許多大人們都無(wú)從下筷，其他的大人勸這位母親管一下她的孩子，可那位母親卻說(shuō)：“孩子嘛，就要釋放它的天性，小時(shí)候啊，不能這么拘束他們。”那位母親沒(méi)有想過(guò)她的孩子終究要成為一名社會(huì)公民的，難道孩子的天性能保護(hù)他的終身幸福嗎？一個(gè)沒(méi)有爹媽管的孩子，社會(huì)修理他的時(shí)候，他就會(huì)付出比別人更重的代價(jià)。所以說(shuō)，好門風(fēng)能教會(huì)我們真正做人的內(nèi)涵。

　　就像一個(gè)校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“在學(xué)校里，老師確實(shí)不能把你怎樣，但社會(huì)可以”。