真想擁有一個寶葫蘆作文600字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的真想擁有一個寶葫蘆作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小時候，媽媽常常給我講寶葫蘆的故事，至今我還記得。每當(dāng)我考試沒考好的時候，我會想：“要是有一個寶葫蘆那該多好啊！”每當(dāng)我被人嘲笑時，我也會想：“要是我有一個寶葫蘆那該多好。”假如我擁有一個寶葫蘆，那真的很好！

　　就在這時，一個“格咕嚕”的聲音從旁邊的盒子里蹦進(jìn)我的`耳朵。“誰呀？”我問。盒子里繼續(xù)發(fā)出：“格咕嚕！”我好像聽懂了它的意思，是說“寶葫蘆”。

　　什么？寶葫蘆？！我驚呆了一會兒，臉上露出了欣喜的笑容。我趕緊拿來美術(shù)刀，把箱子切開，剛想拿出寶葫蘆，它一下子跳到了我的口袋里。寶葫蘆說：“你好！很高興見到你，我可以滿足你的所有愿望。”

　　我管它說什么呢，拿起它就走。走著走著，我看到一個魚缸里的魚，不禁想起了昨晚吃的那條熏魚。這時，天上竟然掉下來一條熏魚！哈，寶葫蘆還真靈，連我想什么都知道。我剛想接住熏魚，卻發(fā)現(xiàn)手上出現(xiàn)了兩個又紅又大的蘋果，還沒等我反應(yīng)過來，前面又飛來了兩串冰糖葫蘆。

　　我趕緊對寶葫蘆說：“行了行了，再這樣下去就造成浪費(fèi)啦！”

　　“沒事沒事，有的是，有的是。”寶葫蘆回答道。

　　就這樣，要什么有什么的的生活一直持續(xù)到了期末考試那天。在考數(shù)學(xué)的時候，我最后一道題不會做，就偷偷問口袋里的寶葫蘆：“喂，快告訴我答案！”寶葫蘆指揮著我的手，一下子就把答案寫了出來。咦？寫出來的答案怎么這么像小明的字跡？原來這寶葫蘆……

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，它讓我變成“考試小偷”了！鈴聲響起，我硬著頭皮交了試卷。等走出教室，我把寶葫蘆往地上一摔，看到破碎了的寶葫蘆，心里很是解氣。

　　哎，人還是要靠自己，只有自己努力才會有所成就。

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