我小時(shí)候作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我小時(shí)候作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我小時(shí)候作文1
我家附近有一個(gè)小公園,那是我兒時(shí)的樂(lè)園。
在小時(shí)候,我常常去園中與同伴玩耍,可由于后來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)重了,并且也不再對(duì)它那么感興趣了,所以近年來(lái),都沒(méi)有去過(guò)幾次,現(xiàn)在回想起來(lái)小時(shí)候在那度過(guò)的美好時(shí)光,甚感留戀。
不必說(shuō)茂盛的野草,逼真的石像,高大的梧桐樹(shù),殷紅的山楂,不必說(shuō)麻雀在樹(shù)枝上靜默著,五顏六色的蝴蝶嵌在迎春花上,輕捷的蚯蚓在嫩土中靈活的穿行著。單是位于邊緣狹窄的石橋,就有無(wú)限的樂(lè)趣。嬋兒在這里鳴唱,螞蟻們?cè)谶@里建窩。樓下的小廣場(chǎng)上有一群白鴿,它們常常來(lái),應(yīng)該是別人家里養(yǎng)的,只是像我一樣來(lái)這玩耍,一些好心人會(huì)給它們喂食,我也會(huì),小朋友們也很喜歡它們,激動(dòng)的拍著小手,叫著和它們玩。草叢中散落著顆顆蒲公英,有的又大又豐滿,摘下一株,一吹,全散了,它們會(huì)落在哪兒呢?大樹(shù)下,草叢中,還是我的身上,我的心里。
在小公園的廣場(chǎng)后面,有一個(gè)小木屋,被昌盛的樹(shù)木、茂密的花草圍繞著的,我對(duì)它的印象頗深。
那是一個(gè)破舊卻又可愛(ài)的小木屋,我很喜歡它,我常常會(huì)跟我的小伙伴們?cè)谒浇嫠!S浀糜忠淮瓮孀矫圆兀叶氵M(jìn)了那個(gè)小木屋里,害得大家好一會(huì)都沒(méi)有找到我,后來(lái)玩捉迷藏,大家都喜歡往這里躲,所以這里很快就不再是什么寶地了,而我也不再往這里躲了。小木屋的模樣我已記不大清了,只記得它是棕色的,晚上還會(huì)亮彩燈,美麗極了!走近時(shí)還能聞見(jiàn)一股原木的清香。再后來(lái),我大了,便不怎么去那玩了,我漸漸的發(fā)現(xiàn)小木屋的門上鎖了,晚上也沒(méi)有絢麗的彩燈了,最后公園已重修,那個(gè)小木屋便就此消失了。
事過(guò)多年,我還記憶猶新,親愛(ài)的小公園、小木屋,這就是我童年的樂(lè)趣啊!
我小時(shí)候作文2
一天,我陪著媽媽看相冊(cè),聽(tīng)著媽媽講述著我小時(shí)候的故事。當(dāng)我看到一張與眾不同的照片時(shí),迫不及待地問(wèn):“照片上那個(gè)可愛(ài)的,滿臉米糊的小女孩是誰(shuí)啊?”媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“猜不到嗎?那就是你啊!”“我?怎么會(huì)是我呢?”媽媽笑容可掬地看著我,給我講述起小時(shí)候的故事……
當(dāng)我還是六個(gè)月大的時(shí)候,媽媽招呼我去吃飯,我很乖巧的放下手中的玩具,爬上餐桌,坐在嬰兒專用椅上,張大嘴巴,像往常一樣,等待媽媽來(lái)喂我吃的。誰(shuí)料媽媽并不伸手,反而和藹可親的鼓勵(lì)我:“乖孩子,今天自己吃,你一定可以自己吃飯吃的很好的!”我向來(lái)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,這時(shí)我不知所措了,著急的看著媽媽,皺著眉頭,撅起小嘴,想讓媽媽改變主意,誰(shuí)知媽媽非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,已經(jīng)不是毛毛頭了,還要媽媽喂嗎?”我無(wú)奈地想:看來(lái)媽媽今天鐵定心不會(huì)喂我吃飯了!我還是自己學(xué)習(xí)吃飯吧!我得意地想,這有什么啊!我自己可以很容易地吃到飯!
于是,我開(kāi)始努力去拿調(diào)羹,可是那時(shí)我只有六個(gè)月大,手根本拿不穩(wěn),笨拙地用吃奶的力氣來(lái)舀飯,想往嘴巴里送,可是一會(huì)送到鼻子上,手一點(diǎn)都不聽(tīng)指揮,一會(huì)送到下巴上,再一會(huì)眼看米糊就要送到嘴巴里了,可是一下子全部倒在臉上了,米糊弄得滿臉都是,簡(jiǎn)直成了”大花貓“,媽媽在一邊看著,蹲下身子使勁笑,爸爸剛下班回家,正好看見(jiàn)我的”大花臉”,頓時(shí)笑得前俯后仰,上氣不接下氣:“你的樣子真好玩……真可愛(ài)!”我看著他們的模樣覺(jué)得莫名其妙,看著他們笑,我也跟著傻乎乎的笑起來(lái)!這時(shí),媽媽手指一動(dòng),相機(jī)把這個(gè)美好瞬間保留了下來(lái)。
我小時(shí)候作文3
童年絢爛多彩,每個(gè)人的童年是不一樣的,每個(gè)人都有自己的童年趣事。小時(shí)候的我是傻傻的,下面就請(qǐng)豎起耳朵,聽(tīng)聽(tīng)我講述我的童年故事吧!
記得幼兒園時(shí),爸爸帶我回老家——福建。我高興極了,因?yàn)槲液芟朊妹茫芟肴タ疵妹茫F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。剛回家,一進(jìn)門,妹妹就展開(kāi)雙臂撲向了我。我們兩個(gè)擁抱起來(lái),高興極了。
我的妹妹臉蛋紅紅的,扎著盤頭,穿著紅裙子,打扮的可愛(ài)極了。爸爸說(shuō),妹妹可以先帶我在房子里走一走。我們點(diǎn)頭同意了。
我和妹妹一邊走,一邊聊天,正當(dāng)我們說(shuō)的津津有味時(shí),妹妹指了指窗臺(tái)上的一瓶東西,對(duì)我說(shuō):“姐姐,那是不是酸奶啊?”一聽(tīng)酸奶,我來(lái)起勁兒來(lái)了,我可喜歡喝酸奶了!我踮起腳尖,把窗臺(tái)上的那瓶“酸奶”拿了下來(lái)。妹妹說(shuō):“你嘗嘗看,看看是不是酸奶。”我也對(duì)那瓶液體起了疑心,想:對(duì)哦,那可能不是酸奶。我說(shuō):“你先試嘛!干嘛非要我先?”妹妹說(shuō):“你是姐姐嘛!你就讓一下我,你先喝喝看,如果是的話我也喝。”妹妹一個(gè)勁兒的纏著我。“好吧!”我不得不先喝,誰(shuí)叫我是姐姐嘛!真倒霉,我就比妹妹大一個(gè)月多一點(diǎn)而已。但是,我經(jīng)不住酸奶的誘惑和妹妹的纏人,終于打開(kāi)瓶蓋。我先是朝里面看了看,恩,是白色的,符合酸奶的顏色。我又朝里面聞了聞,恩,有酸奶的味道。接著,我才把嘴伸到瓶口,小心翼翼地喝了一小口。
“呸呸呸…~這是什么嘛,苦苦的,難喝死了。”爸爸聽(tīng)到了我大喊大叫的聲音,跑過(guò)來(lái),急急地說(shuō):“怎么啦怎么啦?你們吵架嗎?”爸爸看到了我手中的瓶子,明白了。他說(shuō):“唉,這是你爺爺新買的洗發(fā)水啊!你怎么把它當(dāng)飲料喝了呢?”我嘟著小嘴,賭氣地說(shuō):“還不是婷婷說(shuō)讓我喝的?不管我的事!”爸爸說(shuō):“好啦好啦,別推來(lái)推去的了,快點(diǎn)漱漱口,吞下去就要中毒了。”
我真傻,是不是?這就是我的童年趣事,你的.童年有什么趣事呢。
我小時(shí)候作文4
我的家庭里的人都很喜歡收藏東西,我爸爸喜歡收集好看又好玩的東西,我媽媽喜歡收集各國(guó)各地不同時(shí)代的錢幣,我姐姐喜歡收集郵票,我則喜歡收集舊照片。今天,在收拾房間的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)我小時(shí)候的照片。那是我爬在床上雙眼瞇成一條線的照片。仔細(xì)一看,手中還拽著一條番薯干,難怪口水直流。
那藍(lán)藍(lán)的衣服上,還可以看到臟的地方呢!呵呵,笑得好開(kāi)心,小臉的兩邊都笑開(kāi)了,看起來(lái)真胖!繼而,我想起了當(dāng)時(shí)的情景……那時(shí)候我只有兩歲,我被媽媽放到了床上。我就開(kāi)始玩我的小球,和我放在角落里的玩具作伴,它們就開(kāi)心了,有小時(shí)候的我陪它們玩,但卻沒(méi)人陪我玩。接著,我的姨媽來(lái)了,她給了我一條番薯干,我就津津有味地吃起來(lái)了。就在這時(shí)候,有人來(lái)陪我玩了,我開(kāi)心極了,立即爬過(guò)去跟她玩。她也跑過(guò)來(lái),捏捏我的臉蛋,又抱抱我,“最近你又重了!”還有精力諷刺諷刺我!他們載歌載舞的,還用糖引誘我,目的只有一個(gè),就是逗我笑。
單純的我,當(dāng)時(shí)并不知道媽媽和爸爸已經(jīng)用照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我了,只等我這一笑了!真的,我被騙了,我笑了出來(lái),笑得好開(kāi)心。就在這一刻,“咔嚓”的一聲,我被拍下來(lái)了。我媽媽還告訴我,當(dāng)時(shí),我真的很容易哄(雖然現(xiàn)在我也很容易哄),也很愛(ài)哭,想逗我笑真的很難,還好現(xiàn)在我已經(jīng)不是“大喊十”(電視劇《十兄弟》的“小十”)了。老照片可以幫助我們記起以前的事情,也可以讓我們知道小時(shí)候的缺點(diǎn),方便我們改正。照片像個(gè)鏡子,讓我認(rèn)清楚自己;照片像個(gè)備忘錄,時(shí)刻提醒自己;照片像個(gè)青年,領(lǐng)著我們上前去。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/600zi/3960625.htm