我的另一片天空作文600字(通用8篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的另一片天空作文600字(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的另一片天空作文600字1
養性莫若修身,至樂莫若讀書。人生是短暫的,在這短暫的人生中,我選擇讀書,我以讀書為樂。
第一次讀書,是在三歲的時候。那時手里拿著一本《百家姓》,咿咿呀呀在讀,周圍的大人們見我這樣,都紛紛笑了起來,看著他們笑的時候,我心里不甚明白。
五歲的時候,初次認識了《三字經》與《弟子規》,每天都會捧著它們看,雖然大部分字都不認識,但也感覺到很開心。
七歲的時候,剛步入小學一年級的我,交了新朋友。每天和朋友一起玩,漸漸地放棄了讀書,每天讀書兩個小時的習慣也放棄了。后來,媽媽見我放棄了讀書,便以讀兩小時的書可以出去玩兩小時的條件換我讀書,《安徒生童話》我現在都可以倒背如流。
十歲的時候,班里的同學們比誰家的書多。在我死纏爛打地央求下,媽媽給我買了好多書。比賽贏了,但那些書卻在書架上落了一層灰。
十二歲的時候,我總算懂得了媽媽的苦心,書架上的書不再落灰,媽媽的眼里,也不再有過失望。
十三歲啊,青春期開始的我又放棄了讀書,媽媽的好心勸告卻換來我的一次次白眼。過了許久,看到媽媽在整理書架上的書,那矮小的背影和一縷縷白發讓我有點走神。漸漸地,我好像明白了什么。“媽,我來吧。”我接過媽媽手里的書,坐在椅子上開始看。陽光不燥,微風正好。
時間真快啊!轉眼我就由蹣跚學步的小女孩變為健步如飛的青年。在這期間雖然經歷了許多,但也懂得了許多。
十五歲的我,也有自己的一片天空,那是一片屬于書的天空。
我的另一片天空作文600字2
我的另一片天空是流行歌曲,那悠揚婉轉的曲調,那高低起伏的音階,總能深深地打動了我,令我久久不能平靜。
這一天,我被測驗失利的沮喪籠罩,垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,路旁一家音像店傳來我熟悉的蔡依林的《酸甜》:
“哭過笑過了的世界,隨之而變的情結,不想再費心的去瓦解……”
這歌詞,就像是自己的真實寫照。上一天課的勞累,測驗失利的沮喪,都化成我的酸辛,無法瓦解,揮之不去,令我傷感無限,我的另一片天空竟如此酸澀。
公交車上,一群小學生,熱火朝天地玩起了“王者榮耀”。為了緩解酸澀,我帶上耳機,跟隨優美的旋律哼起那首《明明白白我的心》:
“明明白白我的心,渴望一份真感情,為什么甜蜜的夢容易醒。”
想著到家后媽媽一陣疾風暴雨,我的臉上重新布滿陰云。
下了車,寒風依然不停地呼嘯,無情冷漠地徘徊在我周圍。耳機中《壞天氣》適時響起:
“冰冷的空氣,流進我流著淚水的眼里……”
這種帶著傷感的樂曲,與這寒冷的季節真是相映成趣。
到家了,溫暖的燈光等待我,噴香的飯菜召喚我,我的心情豁然開朗,所有的煩惱飛到了九云霄外。此時的我,情不自禁的大聲唱起了《痛快》:
“痛快去愛痛快去痛,痛快去悲傷痛快去感動,生命給了什么我就享受什么,每顆人間煙火全都不要錯過。”
是啊,只有家這個有人間煙火的地方,才有媽媽善解人意的關懷,我才可以放下所有陰霾。
我的另一片天空是美妙的歌曲帶給我的痛與快樂。不論歡喜或悲傷,我都會唱起與心情契合的歌,享受聽歌的樂趣。那與音樂融合在一起的感覺只可意會不可言傳,讓我如駕云登仙一般,舒暢自由。
我的另一片天空作文600字3
無論在社交方面,工作學習方面,人們都有屬于自己的一片湛藍的天空,有的人因某些苦衷把自己的真實性格潛藏起來,換上了自己不擅長的角色性格,但也無法埋沒自己的真實“天空”有的人為了在外人面前表現出穩重,把自己原有的樂觀隱去了,留下的只是虛偽的一面,但也無法忘記自己的一片天空。
我,在學校朋友,同學面前,是一位樂觀向上的人,而在家里,卻是我性格的另一片天空。
兒時,因家庭背景的影響,逐漸磨煉了我的意志,使我的心智比同齡人成熟許多,雖然現在的年齡不大,但心智好比成人,雖不及,但也差不到哪去。在家人、親戚、外人面前,我永遠是成熟穩重的人,在家人面前,我有自己的主見,有自己獨特的想法,在決定一些事情時,我也有決定的權利,久而久之,在家里,我也算是名義上的大人了,在上小學四年級時,家鄉的學校不知什么原因關閉了,要想讀書,必須上旗里學校,而我自己擅自做了決定,自己選擇的學校,自己去考的試,而沒有向家人匯報,事后,事實證明我的選擇是對的,在家里決定是否飼養牲口時,我發表了自己的主見。并力求家人這樣做,事實證明,我也是對的。在外人眼里,我往往經他們自己的孩子穩重,這不僅是外表所看出來的,更是與他們交談后所得出的結論,因此,我成熟穩重的形象深深印在了大人們的心里。
在學校,我是一個嘻嘻哈哈,不識人間愁苦的形象,但在家里的我又是一副成熟穩重的樣子,雖不知這是好事,壞事,但也不枉為我的另一片天空吧!
我的另一片天空作文600字4
每個人都有自己的另一片天空,他或許是某個人展示才華的舞臺,也許是盡情傾訴的場所……當然,我也有自己的另一片天空,那就是——我的日記本。
其實,本來這只是一個傾訴的場所,讓我在這里暢所欲言。在這里毫無顧忌地說一些話語,可漸漸地,不知為什么他成了我展示才華的舞臺,事情要追朔到小學五年級。
小學我有一個十分難聽的外號。被叫了兩年之后,我終于忍不住了,可我只能向日記本敞開我的心菲。在這篇日記中,我大肆批評那些我惹不起的男生,盡情訴說我的想法,寫出了我希望男生的做法。
幾天過后,我又被男生們叫外號叫得忍無可忍,在看這篇文章時,竟發現感情寫得十分濃郁。于是,產生了一個以前從未有過的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。
男生們見這文章中的慷慨陳詞,便認為不是我寫的。我的解釋很簡單:“日記本是我除了現實生活中的另一片天空,當然說話的,展示的是一個不同的我,所有人都不了解的我。”
也許經過上一次的成功,我有了經驗更有了信心。
在一次作文比賽中,我推陳出新地交上了一篇習作,只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來不參加的,這第一次的嘗試,二等獎便收入囊中。
一次又一次的成功,讓日記本成了我寫作的舞臺。因為初中的忙碌生活,我在也沒有投過稿。可我一直沒有丟棄我的另一片天空,沒有丟棄那個不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。
沒有發表的作文了,但不代表沒有了成果。每天在生活中大量積累素材,又讓我在寫作上有了更大的進步。
他永遠是我的伙伴,永遠是我的舞臺。我會永遠珍藏我的另一片天空,珍藏那個不同的我。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/600zi/3882384.htm