友情的味道作文600字

　　味道，是酸澀的橙汁，是香甜的奶茶，是濃苦的咖啡，還是清涼的薄荷?都不是，味道是每個人心里了一扇窗，是每個人身邊的一件事，是每個人給你的一次感動。

　　友情的味道作文600字一：

　　意大利的薄伽丘說過：友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。是啊，友誼就是一種如此神圣、如此偉大的情感。

　　我上一年級的第一天，就交到了我人生中的第一個知心朋友。她開心是我也開心，她傷心時我也傷心。我們會因?yàn)檎{(diào)皮時搞惡作劇而受到批評，我們會因?yàn)槁芬姴黄綍r拔刀相助而受到表揚(yáng)。她叫黃麗夢，長得很高。我常常會叫她“黃樓夢”以取笑她，而這時他總是不甘示弱的叫我“小矮子”來反駁我。

　　我與黃麗夢的友誼整整維持了四年，后來分了班，也漸漸沒什么聯(lián)系了。然后，我遇到了我人生中第二個知心朋友。她叫胡娟，身材胖胖的。我開始對他印象本不怎么好。因?yàn)樗谖覀兊谝淮我娒娴臅r候，不小心撞了我一下。雖是無意的，可道歉總是要道一聲的吧?但她什么也沒說就這樣揚(yáng)長而去了。

　　隨著我與她關(guān)系的深入，我對這個“小胖妞”漸漸的產(chǎn)生了好感。后來，再后來啊，我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時，會很幼稚的`玩著過家家，會很幼稚的互相叫著“姐姐”“妹妹”，并且不厭其煩。但是快要小升初了，這種幼稚的游戲漸漸被攻克數(shù)學(xué)難題取代了。然后，再然后啊，小升初考試了，我們就分開了。

　　友誼是如此的純潔，如此的神圣，如此的沒有瑕疵，帶給我無窮的歡樂。

　　友情的味道作文600字二：

　　古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”友誼是一盞明燈，照亮并溫暖著每個人的心。我珍惜與身邊每一個人的友誼，想與他們都成為好朋友。可現(xiàn)實(shí)總不那么順心，我總與我們班的“霸王”王碧瑩發(fā)生小摩擦，你想知道是怎么一回事嗎?那就跟我來看看吧!

　　那天上勞動課時，王碧瑩沒有帶工具，她想來借我的，被我一口回絕，我還不知道她嗎，借別人的東西比用起自己的東西還順手，可借她的東西比登天還難。借她東西的人，還得讓她先用。好像是別人求著她借的。可她借不到才不會那么容易就罷手呢，不達(dá)目的她是不會善罷甘休的。她拉著我的手一直不放開，使我有些動搖。我平時一直“不屑”與她計(jì)較，可她卻一直咄咄逼人。看她一直堅(jiān)持，我就想不如用這作為條件讓她以后不再打我，那也算是大賺一筆!我提了出來，她爽快地答應(yīng)了，但我看她那眼神就知道她又在打自己的小算盤呢!我將計(jì)就計(jì)，準(zhǔn)備來招先發(fā)制人。趁她“打算盤”的時候，我找來了證人，以防她耍花招。

　　沒想到，我還是防不勝防!剛回到座位上，我們就話不投機(jī)，說了沒兩句，就吵了起來。她狠狠地拍了一下桌子，(要是她會氣功的話，那桌子不知道爛了多少回了。)雖然我不愿意與她爭吵，但在氣勢上也不甘落后，也站了起來。我們打了起來(只是裝腔作勢)，直到陸老師來。下課后，她反起了悔，對我說：“不打你行，但擰你，揍你，總行吧。”天哪!我可算知道她對“打”的理解了。

　　有的時候吧，她又會突然對我十分好，像變了一個人似的，雖然我很不習(xí)慣，但她就是這樣的喜怒無常，我又怎奈何得了她。雖然她有些霸道，但是我依然喜歡她爽朗的性格，上進(jìn)的心態(tài)，愿意與她做朋友。

　　友誼看不見，也摸不著，可心里卻可以感受得到。只要你對別人敞開心扉，就可以感受到友誼的滋味。不管是交心知己，還是歡喜冤家，心中總會有友誼的力量，支撐著彼此的夢想。

　　友情的味道作文600字三：

　　時光飛逝，曾經(jīng)的酸甜苦辣都已悄然離去，只有那友情的滋味還在心中，揮灑不去……

　　那是六年級的時候，我和宣是一對好朋友，好到那種連一根冰棍也會分著吃的那種朋友，可就在那個星期五的下午，這個美麗的夢碎了……那天是大掃除，我和宣一起值日，講臺上擺著一盆我們老師最喜歡的對紅。在陽光的照耀下釋放著美麗的光芒。

　　微風(fēng)拂過，對紅輕輕搖曳它那妖嬈的身姿，枝頭有一朵剛剛綻放的花朵，如初生嬰兒般嬌嫩欲滴，惹人憐愛。不一會兒，一股沁人心脾的香味便在教室里奔走起來。

　　我回過神來，繼續(xù)值日，整個教室里都氤氳著一種寧靜的氣氛，一切都是那么的美好，那么愜意——“叭”，一聲瓦礫破碎聲打破了教室的寧靜，刺耳且突兀，我抬頭望去，對紅在地上痛苦的呻吟，我不由的心一驚，那可是老師最喜歡的花啊!而宣就惶恐的站在講臺邊，她似乎想解釋什么，可卻漲紅著臉飛一樣的逃出了教室，老師聞聲而來，而空蕩蕩的教室卻只剩下我和一堆破碎花盆……老師鐵青著臉，什么都沒說，但我分明從她的眼中讀出一份責(zé)備。

　　從那以后，我再也沒和宣說過話，可宣卻總找機(jī)會接近我，我卻避開了，我認(rèn)為她是虛偽的。直至老師把我們倆叫進(jìn)辦公室，對我說：“宣已經(jīng)把事情都告訴我了，她很想向你道歉。”老師的一句話，頓時讓我心里五味雜陳，我是不是真的太小心眼了，總是不理睬宣……老師微笑的看著我們倆，送給我們每個人一盆對紅。看著對紅，看著老師那信任的目光，我們倆會心的笑了……

　　放學(xué)路上，我和萱的背影又出現(xiàn)在往日的那條路上，又回到了往日的那份情上。

　　哦，友情的滋味總是甜中帶酸，酸中泛甜的，有了寬容的友情才是無堅(jiān)不摧的。

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