【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1

　　黑板上，曾經(jīng)留下過許多形形色色的痕跡，這些痕跡也曾包含了我們度過的歲月及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　黑板上各種各樣的痕跡，有過我們的歡笑，有過我們的吵鬧，甚至還有過因不聽話而被班干部記下的名字。前后兩塊黑板也都各自記載著我們的學(xué)習(xí)與生活，以及師生之間的一切、一切。

　　“上一期的黑板報(bào)我們沒有得獎(jiǎng)，但沒有關(guān)系，我們可以再接再厲，這期的黑板報(bào)主題為……”隨著老師布置任務(wù)的聲音，我十分無奈的搖了搖頭，低聲嘆了一口氣，心想：“又——要——出——黑——板——報(bào)——了！”

　　下課后，班級中可熱鬧得猶如炸開了鍋，抱怨聲此起彼伏：“怎么又要出黑板報(bào)了呀？！真煩！”“就是，就是，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力不說，最后還得不到獎(jiǎng)，到頭來還是白辛苦一場，真沒意思！”看來，和我一樣討厭出黑板報(bào)的人還不在少數(shù)，不過倒也是，通過剛才的訴說，黑板報(bào)的缺點(diǎn)還真是一挑一大把啊！“不過，黑板報(bào)也有好的一面哦！只要努力出了，即使得不到獎(jiǎng)也沒有關(guān)系，這始終都是大家努力的成果。每天望著大家共同努力的成果，不但能夠促進(jìn)友誼，還能夠從中尋找樂趣，多美妙的事啊！”不知何時(shí)，丁老師已站在我們身后，并加入了我們探討的行列中來。“丁老師，我們……”不知為什么，我們臉上頓時(shí)紅一陣，白一陣，感到羞愧難當(dāng)，低下頭去沒有聲音了。“沒有關(guān)系，勇于表達(dá)出自己心中的觀點(diǎn)，也是一大優(yōu)點(diǎn)嘛！既然你們都不太善于出黑板報(bào)，那這一次我和你們一起出，你們和我一起學(xué) 。”沒想到丁老師講的會(huì)如此平靜，不過，她的話也使我們大家喜出望外，不盡的歡呼雀躍起來，心里再為丁老師大喊“英明”！丁老師望著我們高興的樣子，臉上緊鎖的眉頭漸漸舒展開了，臉上露出了母親獨(dú)有的溫柔。

　　接下來的日子里，丁老師一有空就跑來與我們一起尋找適合的圖畫，設(shè)計(jì)精美的框架圖，摘抄符合主題的經(jīng)典語段……在畫圖時(shí)，望著那栩栩如生的圖畫，心里感到好欣慰，不停的鼓勵(lì)著自己：“就快完成了，加油！”只見丁老師輕輕地拿起粉筆，輕輕地為圖畫填補(bǔ)上了顏色，一張精美絕倫的圖片便活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在了我們眼前。

　　黑板上的痕跡可以抹去，但留在我們心中的痕跡卻是久而久之都無法抹去的。快樂有很多，當(dāng)我們看見插圖栩栩如生時(shí)的欣慰就是快樂；大家在一塊找資料時(shí)的其樂融融就是快樂，快樂無處不在。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2

　　“哎!你不要咬我好不好呀，大肥蟲!”我說，大肥蟲說：“你看你都是一顆枯樹了，我還嫌你不好吃呢”。此時(shí)，我想起了從前。

　　當(dāng)我還是一棵小樹苗時(shí)，我的哥哥姐姐們都很關(guān)心我，他們把陽光給我，把雨水給我，還幫我擋住狂風(fēng)，在他們的呵護(hù)下，我一天天長大了。

　　一天，人類發(fā)現(xiàn)了我們這片森林，他們在森林里亂砍，松樹、長青樹、柳樹……都在發(fā)出痛苦的'悲哀。正當(dāng)我極度害怕時(shí)，我的哥哥姐姐們倒下了，當(dāng)人類正想把我砍倒時(shí)，一個(gè)人忽然喊到：“慢，這棵樹又細(xì)又小，當(dāng)木材賣不了多少錢，不如把它整棵賣了還好”，于是我連根被挖了出來。不知過了多久，我來到了一個(gè)可怕的地方，這兒是鋼筋水泥的森林，是汽車摩托的原野，還有來來往往的人類和震耳欲聾的喧鬧聲……。我被賣到了一個(gè)小區(qū)里，這里比大街上好得多，這兒有許多樹木和花草，讓我感覺有了森林的味道。我抬頭一看天空，烏云密布，看樣子馬上就要下雨了。果然，不出我所料，馬上就沙沙的下起雨來了，本以為可以好好的洗上澡，可沒想到下下來的雨酸臭酸臭的，我開始沒在意，可洗了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的新葉開始腐爛了，天啊!難道這就是在森林里聽大雁說的酸雨?在我旁邊的一位樹伯伯說：“酸雨其實(shí)是人類把廢氣排上天空，廢氣與云混和，就成了酸云，下下來的雨就是酸雨了，看我的葉子就差不多快沒了。不過除了酸雨還有那些人類把衣服曬在我們身上，有毒的肥皂水浸入我們的身體，還有那人類肆意地砍伐……”。樹伯伯越說越氣憤，看著他無幾片樹葉和那已枯萎的樹干，我今天也和他一樣了---枯萎的樹干，光禿的樹枝腳下那無數(shù)的落葉，我在蒙蒙的酸雨中哭泣，向人類傾訴、傾訴、傾訴……

　　人類啊!人類啊!如你們再不停手，大自然會(huì)給你們應(yīng)有的報(bào)復(fù)的。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3

　　說起我和外公的關(guān)系那可真是變幻無常，一會(huì)兒電閃雷鳴、一會(huì)兒和風(fēng)細(xì)雨：一會(huì)兒驚濤駭浪、一會(huì)兒風(fēng)平浪靜；一會(huì)兒嚴(yán)厲、一會(huì)兒慈祥。正可謂弄不清道不明。

　　今天，在上學(xué)的路途中我拿著一袋玉米味的土豆片邊走邊吃，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，外公以迅雷不及掩耳之勢把我的土豆片扯了去，它先用鼻子聞了聞，然后拿起土豆片直往嘴里塞，一邊吃一邊自言自語：“垃圾食品有毒也”，我問他：“你為什么搶我的土豆片？”他卻振振有詞地說：“我是老人老腸胃，你是小人嫩腸胃，我只能毒害自己，不可能毒害我的乖孫子喲！”說完還搖著頭晃著腦笑迷迷地望著我，看著他酸不忍禁的樣子，讓我哭笑不得，心想你分明是想吃我的土豆片嘛，于是我想報(bào)復(fù)他，我倆走著走著，我故作神神秘秘地在外公耳邊小聲地問：“外公，你知道你像什么嗎？”，外公吃驚地問：“像什么？”“bigpig”，”哇！你說我像大豬？看我不把你的屁股打成八瓣！”外公大聲地說道，可我已一溜煙地跑了。他抓住我后做了個(gè)極其夸張的表情，雙目圓睜，手高高舉起卻輕輕的在我的屁股上打了一下，口中說到：“唉這個(gè)八瓣不好打打成四瓣算了”。

　　別看外公平時(shí)對我十分溫柔，但發(fā)起火來卻十分可怕。

　　有一次我做作業(yè)時(shí)，字不但寫得東倒西歪，而且是個(gè)錯(cuò)別字。忽然，我的后腦勺被打了一下，我轉(zhuǎn)身，看見外公站在身后，他臉漲的通紅，雙目怒視，我抱著暈乎乎的頭不解地問為什么打我，外公厲聲說道：“你看你寫的什么字，太不象話了”！由于內(nèi)心有點(diǎn)怕，我把頭埋得低低的，他叫我把頭抬起來，可我執(zhí)意和他作對，他一氣之下對我實(shí)施了“死刑”——打板子。打得我哭天喊地，鼻淚交加。從此，我再也不敢和他做對了。

　　雖然外公經(jīng)常和我開玩笑，打我，但我知道他十分愛我，雖說我時(shí)常與他作對，但我也最愛他

　　我想也就是人間無價(jià)之寶——親情吧！