【精華】小學作文600字合集六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學作文600字 篇1

　　我生命中最大的快樂源于懂得如何去“寬容”。

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。

　　“寬容”兩個字都是寶蓋頭，說明“寬容”就是個寶貝。“寬”就是要我們對什么不同的看法都允許并存，對任何不同的意見都能包容。“容”是兩個“人”和一個“口”，就是你說你的理，我說我的理，我不會讓你沒有說話的機會。也可以是一個人在說，另一個人呢？肯定是在聽啊，能心情愉快地聽別人說不中聽的話，這就是“寬容”。

　　我的一個朋友告訴我說：“有一段時間我簡直對她恨之入骨，想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來改變了想法，我應該對她好，比對任何人都好。”聽了這番話我感觸很深，其實每個人每天都會遇到這樣或那樣的矛盾，如果總是各執己見，針鋒相對，日久天長，難免會產生恨，給彼此帶來傷害，多年以后，又發現矛盾只是極不起眼的點點滴滴，如果當時自己做些小小的讓步，也許就不會有至今的遺憾。

　　寬容的人會感到快樂。每個人都有一種自己的原則，遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事，在不喪失這些原則的前提下，善待你所處理的每一件事，仔細斟酌你做出的每一個決定，每一種善待他人的方式。我有一個親身的體會：老師叫我寫一篇征文，卻因為得到老師的評語完全出乎我的意料，我就把老師的鼓勵當成了“褻瀆”，于是決定收回了原稿。我當時氣極了，是被憤怒沖昏了頭腦，因為這出乎我的意料之外，又加上朋友為我抱不平，害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來自于一時的沖動，一時的不能自控。覺得錯極的卻總是對的，于是乎怒火中燒而一發不可收拾，其實這是源于懷疑罷了。現在仔細想想，只是因為無法了解和溝通的緣故，各抒己見而已，何況說不定就是“忠言逆耳”呢，還說不定就是我努力的結果埃這樣想著，我頓時覺得天也寬了，氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個人，我愿寬容，寬容是一種美德。

小學作文600字 篇2

　　家鄉，是我最熟悉不過的地方了，他擁有獨一無二的美麗。

　　早晨，清香裊裊，似濃似淡的晨霧，擁抱著整個村莊。不久，晨霧散了，鳥兒們起床了，一只只躺在窩里，嘰嘰喳喳聊著天。有的飛出鳥窩，在枝頭上唱著悅耳動聽的歌兒；有的在地上蹦蹦跳跳玩著游戲；還有的飛到田野里、果樹上捉害蟲吃……在田野里，總會見到幾頭牛羊正低頭吃草。還有幾頭牛正在犁田，拉犁的牛一聲不吭，從不埋怨自己的主人給他安排這么重的活。你還會看到幾頭水牛在河里游泳，打著水仗呢！

　　我家的門前，有一條小河，一到中午，就有許多鴨子拍打著翅膀不知從哪個角落冒了出來，“嘎嘎嘎”地叫著。河水清澈見底，緩緩地流動著，鴨子們歡快地梳理著自己的羽毛，他們把河水當著鏡子，欣賞著自己漂亮的外衣，總覺得自己是最帥、最美的，他們可真愛“臭美”呀！順著河流走，從上游到下游，你會看到一些小瀑布，像千萬條銀鏈從河道上瀉下來。河水也只有在瀑布處流得急促些，但過一會兒，河水又變得緩慢了。

　　家鄉的小河這么美麗，可家鄉的山也不遜色。從遠處望，一座座大山傲然聳立在半空中，和云朵擦肩而過，山上綠樹成蔭，空氣清新極了。最美的，還是田野，爬上山頂往下看，除了天上飛行的鳥兒，一眼望不到邊的是綠油油的田野，一條小河從田野穿過，彎彎曲曲伸向遠方。對面山腳下一棟棟整齊的農舍，在青山綠水間若隱若現……

　　一場雨過后，花兒的香氣中還夾帶著露水的芬芳，土地濕潤了，麥子、稻花們挺著腰桿。一切都會讓你感到美不勝收。

　　傍晚，彩霞倒映在河面，無聲無息的風，帶著云，帶著炊煙，劃過無邊的田野……

　　鄉村雖然沒有城市那樣喧鬧，可又有哪一座城市，能比過這無法用語言形容的鄉村呢？我想，人們所說的天堂，或許，就是這美麗的鄉村吧！

小學作文600字 篇3

　　在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興

　　奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不 斷追逐著自己的夢想。

　　運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。