精選小學學作文600字合集七篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學學作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學學作文600字 篇1
元宵到,真熱鬧,大街小巷好熱鬧。賞花燈,吃元宵團團圓圓真美好。許個愿,求平安,全家幸福甜蜜蜜。元宵節,真熱鬧,同窗游玩齊歡笑,手拉手,圍個?,我們的友誼長久久。元宵節,真喜慶,我們的生活真幸福。
泉州被評為首個亞文化之都,于是我們校領導決定為了弘揚民族文化特定舉行了一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動。
校門前,拱門立;走廊上,彩燈掛;小吃店,人流滿;喜氣洋洋滿學校。
歡快的樂曲似信號彈劃過天空,示意著踩街活動開始。一個個干凈的額頭,甜美的笑容,給人留下美好的印象。低年級的同學提著精心挑選的各色各狀造型的花燈,合著音樂的節拍,邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈,帶領著我們這群有著對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。
古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一,是古閩越族舞蹈之遺存,民間文化的活化石。看,三年三班的同學,穿著統一整潔的校服,在草操場上精心的表演。拍拍手,拍拍胸,拍拍腿,擊掌轉圈,簡明的舞步是民族文化的見證。
走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔;有活靈活現的生肖燈;有奔騰的駿馬;甚至有能唱能轉的走馬燈。
空氣中飄著濃濃的香氣,不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦!“我擠——我擠,嘿,竟然擠不進!”你肯定覺得奇怪,丈二和尚摸不著頭腦,是因在我班的攤點周圍有著“人山人海”,里三層,外三層的包圍著,差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”,喊聲則像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。收錢的同學,被搞得暈頭轉向。老師呢?直喘粗氣,汗流浹背。來買東西的同學,手拽著dollar,大喊大叫:給我,給我……買到湯圓的同學,臉上溢知足、快樂,邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完了,個個流露出失望的表情,心情一下子從天空跌落谷底,有的甚至淚珠在眼眶里打滾,賴著不做了。“沒有想到,一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣!唉。”
每一件成功的事,都是付出辛勤的汗水與努力的。
小學學作文600字 篇2
清晨,天剛剛晌亮,我也正趴在被窩里,流著口水和周公約會。一串響亮的爆竹聲打破了村子里的沉靜,為年的到來拉開了序幕。不一會兒,爆竹聲越來越密集越來越響亮,而我也終于被吵醒,擦擦口水,打著哈欠,抻個懶腰來迎接新年的到來。向窗外望去,滿地的白雪上鋪著火紅的爆竹碎屑,仿佛春日里大地上開的串串鮮紅的杜鵑,把這隆冬也打造的鮮活閃亮,或許這就是過年所特有的”年味兒“吧。
我總以為只有到過北方過一次年才知道什么是真正的年味兒。不說別的,單是這顏色上就比別的地方正宗。不知是不是天公也想一覽這北國風光,在東北,過年前通常會下幾場雪。于是在除夕這一天,白雪覆蓋著整片大地、屋頂。所以與其他地方的雜色不同,北方過年的底色是絕對純凈的白色。這時,不知道從哪家開始,整個村子都開始披紅掛彩,通紅的大燈籠,閃亮的小彩燈,燙金的紅春聯,映著白雪。不知這北方的人們是否學過時裝設計,怎就知道紅色和白色是最流行的搭配,怎就將大地打造的如此俏麗多姿?
這北方的年味兒還要數那最樸實最實惠的菜品——殺豬菜。每到過年,農村的家家戶戶都要殺上一頭豬,家里不養豬的或家庭條件不好的就買上幾腳豬肉。這農村自家養的豬,肉就特別的香。媽媽切下一塊連肥代瘦放到鍋里和自家腌的酸菜一起燉,那香味彌漫整間廚房。這時候,在院子嬉戲瘋跑,凍得的瑟的孩子們就會乖乖回屋向媽媽討一碗酸菜湯,也不顧燙就幾口喝下去,暖和了一陣后就又到外面放鞭炮去了。這殺豬菜也就成了北方孩子們內心最溫暖的牽掛。
我想,這北方的年夜飯最值得一說的也就是酒。這北方人喝酒那是最豪爽痛快的。無論是原來的一斤散白,還是后來瓶裝的豐谷、稻香村,北方人都能暢快痛飲。喝著滾燙的白酒吃著精致的小餃子,這樣的年夜飯才有年味兒,才像是北方人過年。
我是地地道道的東北人,自出生起這xx個年都是在北方過的。家鄉的年過得年味兒濃濃,過得我心頭火熱。我相信以后不論在哪,不論春運多可怕,我都會——回家過年。
小學學作文600字 篇3
透過書本,穿越時空,我看見了一位臉上已滿是皺紋,飽經風霜的老人趴在地上手持放大鏡專心致志觀察蟲子的場景,當他發現了什么時,他就會笑得如同孩子一般。但就是被法國大文豪雨果稱為的“昆蟲界的荷馬”——法布爾。
為什么這么說呢?法布爾身為一個昆蟲學家,卻與其它的昆蟲學家截然不同。他們專注解剖,而他專注觀察;他們呆在解剖室或實驗室中,而他呆在蔚藍的天空下;他們探究死亡,而他探究生命。法布爾不屑于那些從古至今的結論,他說“無知可能更有益,拋開老路,可以發現新東西。”就像他為蟬正名一樣。
伊索寓言中的螞蟻和蟬想必大家都有所耳聞,窮困潦倒的蟬向鄰居螞蟻乞討食物,乞食者遭到冷落和螞蟻的嘲諷,法布爾利用他真實的觀察推翻了這一切。他在文中寫道“在這群沖鋒陷陣的強盜中,最膽大,最決絕的就是螞蟻。我看見一些螞蟻在咬蟬爪,還看見一些螞蟻在扯蟬翼,順勢爬上蟬背,拽蟬的觸角。一只膽大包天的螞蟻在我的眼前咬著蟬的吸管,拼命地往外拽。”他用事實告訴所有人,告訴全世界。厚顏無恥,強取豪奪的求食者是螞蟻,而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠是蟬!
法布爾“探索真理”的科學精神是我們有目共睹的。他用他那睿智的眼睛捉風捕影,為我們展示了昆蟲的大千世界。他將他的一生都花在蟲子身上,他寧愿放棄教書這種清閑的好日子,選擇受一輩子清苦,他把一生都與子相綁,甚至把一家老小也同樣綁在蟲子上。
《昆蟲記》在昆蟲界和文學界都有著舉足輕重的位置,這些功名并不是一僦而就的,是法布爾多年如一日辛勤得來的。要說這本書最大的文學特點便是以人性觀察蟲性,以寫蟲子給我們展示人性美麗的一面和丑陋的一面。光是寫綠蚱蜢,我們就可以透過這面鏡子來審視自己,是否有自私心?是否貪婪?是否寬容?法布爾巧妙地將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文。
他是以昆蟲為琴玹撥響人類命運顫音的巨匠,他是掌握田野無數小蟲子秘密的語言大師。他是世界的驕傲。他留下的《昆蟲記》將會沖破時間的伽鎖,永遠滋潤著欠心中的文學之花。
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