精選小學(xué)學(xué)作文600字七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

　　早在唐朝年間，大詩人杜甫就寫下了“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的詩句憑吊孔明先生，今吾不才，借中考之機，作簡陋之文，愿揚先生之精神。

　　是那個駕鶴飛天，翩翩白衣的仙人嗎？

　　是那個且歌且行，笑談江山的書生嗎？是那個羽扇綸巾，劍眉星目的儒將嗎？

　　還是那個鞠躬盡瘁死而后已的蜀國丞相嗎？

　　你狂笑數(shù)聲，氣絕周郎；你一曲琴音，司馬懿十萬大軍就揚塵而去；你一尊假軀，活仲達不戰(zhàn)而逃；你六出祁山，名震寰宇！

　　諸葛亮啊，諸葛亮，你天縱奇才才冠三國，你睥睨天下誰與爭鋒！只可惜，你所侍奉的劉禪，就算在整個五千年歷史中，昏君榜位上他也足以排進前十。

　　你會取而代之嗎？你會建立諸葛氏的天下嗎？你當(dāng)然不會，因為你是諸葛亮，你班師回朝，誅邪斬佞，肅清朝綱，苦諫后主，最后你奮袖揮毫，落筆如龍，寫下了前后《出師表》，從此杜鵑啼血，蒼鷹哀鳴。你自己不是文人，可這兩篇文章卻歷經(jīng)千年風(fēng)雨依然光芒萬丈，因為你在其中，傾注了你一生的忠誠，一生的心血和一生的精神。宋有陸游詩云：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”今吾云：出師表文千古傳，至今不覺不新鮮。

　　忠心如此天可鑒，佞臣何不陷黃泉。

　　在《出師表》中你也曾說：“臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。”我曾因為這句話而動容不已，假使此生沒有劉備，你本該是那個“自我狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄”的隱士，有著“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜生活，朝看“曉霧將歇，猿鳥亂鳴”，晚觀“夕日欲頹，沉鱗競躍”。可是后來我曾想明白，這又豈是真正的你，你注定要運籌帷幄，決勝千里；你注定是政客，而不是文人。正因為有你，三國的歷史才能綻放奇光異彩；正因為有你，才有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛精神；正因為有你，才有中華五千年來智慧與忠誠并重的信仰。孔明先生，國士無雙，你當(dāng)之無愧，千古《出師表》，文章更當(dāng)之無愧！今晚輩陋筆妄敢造次，還望先生鑒諒。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

　　“好香啊。”農(nóng)歷臘八的早上，一起來，我就聞到了一股香味，匆匆穿好衣服，來到飯桌前。這時，一碗粥浮現(xiàn)在了我的眼前，正準備拿起筷子好好品嘗一番，媽媽突然走過來笑笑說：“小饞貓，你知道這是什么粥嗎?”

　　我搖了搖頭。

　　“這個是臘八粥，每年農(nóng)歷臘八，人們都要吃臘八粥。”媽媽說著，拿起勺子了一點粥，吃了下去。“說起臘八粥的來歷，那就悠久了。你想不想聽?”

　　我開心的笑了：“肯定啦，了解一下也好嘛。”

　　媽媽念念有詞的講解著臘八粥的來歷：“好了，我開始講了：相傳，佛祖釋迦牟尼出家修行，云游四海。有一天，他因饑餓和勞累昏倒在野外，被一放牧女童發(fā)現(xiàn)，女童急忙跑回家尋找食物。可她家境貧寒，缺衣少食。自己家種的雜糧都快吃光了，只剩下很少的幾粒米。姑娘向來慷慨大方，樂于助人，她將每個糧袋子底下所剩無幾的糧食搜羅在一起，加上一些自家種的果仁，用清泉水煮了一大碗粥，端到佛祖面前，一口一口地喂他。釋迦牟尼吃了香噴噴的粥后，很快蘇醒過來，并跑到附近的河中洗了澡，坐在菩提樹下靜思，終于在臘月初八這天悟道成佛。后來佛教信徒就在每年臘月初八煮粥供佛。所以，臘八粥又稱佛粥。每到這一天，寺廟里的僧眾將募化來的齋糧煮成稀飯，來供奉神佛，將佛粥供過之后，再分給窮人食用。后來，臘八粥流傳開來，成為民間的一種習(xí)俗。南宋詩人陸游留下了這樣的詩句：‘今朝佛粥更相贈，更覺江村節(jié)物新。’臘八粥作為民間的吉祥食品相互贈送，寓意一年之末的大豐收以及來年風(fēng)調(diào)雨順，吉祥如意。從此，每年農(nóng)歷臘八，人們都要吃臘八粥了。”

　　我用湯勺輕輕地在碗里的四周劃了幾下。然后，舀一勺放進嘴里，粥熬得爛爛的，不用嚼，很快融化了，嘴里還留有余香。喝下了這碗臘八粥，我的心就暖了起來。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

　　今天學(xué)校要檢查班級衛(wèi)生，我們班進行一次衛(wèi)生大掃除。

　　一下課，教室頓時熱鬧起來。有的同學(xué)拿著一本書去陽臺上看，有的同學(xué)要跟他最喜歡的小伙伴玩游戲，有的同學(xué)總是打打水、上上廁所，有的同學(xué)邀幾個伙伴說說一天的趣事。

　　孫老師走進教室，眼睛向大家掃視了一圈，微笑著對我說：“鄧宇尚，你是老師最信任的學(xué)生了。現(xiàn)在給你一個任務(wù)，找?guī)讉€最能干的同學(xué)來打掃衛(wèi)生。”我高興的說好。很快地，我找來了幾個我最信任的同學(xué)來幫忙。

　　大掃除開始了。小繆以最快的速度整理了好講臺，將東西擺放的整整齊齊，還用抺布擦了幾遍，直到桌面一塵不染為止。小鵬同學(xué)早已進入儲物間，他要把儲物間整理整齊。儲物間是最雜的，垃圾筒、紙巾、清潔工具，還有同學(xué)們的一些鞋子、球、樂器。沒有花一定的時間肯定是無法整理好的。小賴負責(zé)扎窗簾，讓窗簾顯得整齊。我也沒閑著，拿把掃帚打掃地。可別看掃地，這可不是個簡單的活兒，桌子又多，再加上椅子，到處都是“腳”，要把課桌椅底下的垃圾掃出來，不一張張搬開還真不行。才掃一組，我就覺得累得不行了，腰很酸。還有三組呢？我想停下來，可是拖地的同學(xué)還等著我呢。我請小幫我一起打掃地板，他同意了。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只黑色的蟲子正急急忙地逃竄，或許是我們打擾了它。我大叫起來，很多同學(xué)圍了過來，來看稀奇呢。膽大的小睿同學(xué)伸出右手，直接一抓，要嚇女同學(xué)。他好壞呀，我們趕緊制止了他：“小睿，等一下被老師知道了，那可不好啊。”小睿也就把蟲子扔到垃圾筒去了。

　　沒過多久，我們都完成了任務(wù)。我四處檢查了一下，沒發(fā)現(xiàn)垃圾，便去告訴孫老師了。老師豎起大拇指說：“我果然沒有看錯人啊，真棒！”

　　我不知道學(xué)校檢查衛(wèi)生，我們班級有沒有被扣分，但我覺得這次大掃除我們是為班級出了一次的力，是光榮的。