【精品】感動作文600字錦集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的感動作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感動作文600字 篇1
我最感動一本書 我讀過許多書,看過許多小說,在我讀過的許多書中,最使我感動的是--<<假如給我三天光明>>。書中主角是一位盲人小女孩名字叫海倫凱勒
87個春秋,眼前無邊黑暗的夜,從來沒有光芒,只有手去觸碰人生的道路。
剛出生的你,面臨失明的危機。沒錯,你失明了,在無聲無息的世界里,你不能像別的孩子一樣流利地喊一句:“爸爸、媽媽,我回來了。”而你卻不能。當(dāng)別人說出五顏六色的色彩時,你又躲在墻角抽泣,沒有光明的你面對的只有一片黑暗,無邊無際的黑暗與寂寞。
在老師的幫助下,你又重新地振作起來,看見了未來,看見了希望。你刻苦地學(xué)習(xí),摸索著盲文,在盲文學(xué)校,你有著快樂,你也能和其他孩子一樣說:“爸爸、媽媽,我回來了。”你不再像從前那樣悲觀,完全變成了樂觀開朗、好奇心強的好孩子。每一個人都看到了你海倫凱勒的成長。這一次,你又遇到了困難,你寫了一本書,一本很好的書,但你寫的與另外一本書有些相似,我知道這不是你抄的,但是別人認(rèn)為你是抄襲的,說你是抄襲貓,你很傷心、很悲哀,不明白自己的錯。
在這時,你的老師出現(xiàn)了。她用她的話語安撫了著你受傷的心靈,你漸漸平和,靠著你那堅毅頑強的精神,永不言敗的誓言,換來了你夢想的三天光明。在三天里,你第一天想看,你的老師,因為她是你的引路人;第二天,想看看伙伴們,伴隨久之的他們個個天真美麗,他們是你童年的回憶;第三天,你想看看世界的寬廣無暇,世界的色彩斑斕,你想盡收眼中。正好三天,你的夢想成真。
每個人都應(yīng)該像海倫凱勒一樣堅強,勇于面對現(xiàn)實生活,有助于我們的心態(tài)積極向上。也許這就是人意志,我們要擁有像海倫凱勒一樣的精神品質(zhì),對生活充滿希望。這本書讓我懂得了堅強,也要對命運挑戰(zhàn),記住海倫凱勒的誓言,我們將追隨他迎接我們未來的生活,創(chuàng)造美好的未來。
感動作文600字 篇2
或許你還不曾察覺生活中的點滴對自己的影響,或許你還不曾感受到生活中點滴的溫暖,或許你一直沒有發(fā)現(xiàn),這些都是最平凡的瞬間,都是無處遁形的感動。
哪怕你只是一個極其普通的人,你也會有同樣的收獲。
同樣,在我的生活中也有這樣的人,或熟悉或陌生。在五十三中也有這樣的一個人。
班主任一直是我生活中一個非常特殊的角色,我所在班級的每一任班主任都會對我記憶猶新——好出事。我的體質(zhì)可能比較特殊,每當(dāng)我迎來一位新的班主任時,我總會在未來一周內(nèi)出各種各樣的事,總是剛好驚動到班主任的上一級,無一例外。我雖然盡力避免,但還是無可奈何啊。尤其是這一任班主任也沒例外后,我又一次徹底的被班主任光榮的記住了。
但是這一次的班主任與我之前遇到的那些不太一樣,在被叫到政教處后,班主任一直在為我說話,雖然我沒有錯。從始至終,班主任沒有批評我一句,反而表揚了我,說我遵守規(guī)矩。我承認(rèn)內(nèi)心有一點驚喜,畢竟這是我第一次在出事之后沒有被訓(xùn)斥。
事情過去后,班主任也沒有聲張,只有我和幾個同學(xué)知道,就論這點我還是挺感動的,因為以前的老師都只會逞一時口舌之快,逮誰說誰,根本不考慮學(xué)生的感受。
班主任其實是一種介于老師和學(xué)生之間的奇怪的類型,很多人無法把握好那個度,讓班主任和學(xué)生之間的氣氛越來越詭異,學(xué)生和班主任儼然如仇人一般,水火不容。老楊也就是現(xiàn)任高一五班班主任絕對顛覆了我對班主任的看法,上課打鬧兩不誤,完美的找到了學(xué)生和老師的平衡點。可嚴(yán)肅,有老師的威嚴(yán);可嬉笑,與學(xué)生們打成一片;在老師和學(xué)生中無縫切換的游刃有余。
每天會在教室里轉(zhuǎn)悠,檢查人數(shù)和教室衛(wèi)生,再細(xì)心的收拾垃圾,詢問缺少人數(shù)的去向,中午還會和學(xué)生們一起踢毽子,打理好每一件事。
或許有些人所做的不夠起眼,但那是最樸實、最平凡的;或許有些人與別人不同,但那就是他的付出。
不是只有哭后才是感動,不是只有犧牲才有感動。感動存在于每個人的心中,存在于每個人的行動中。
與別人不同,從始至終我都認(rèn)為平凡可貴,平凡的更感動;在我心中,舉手之勞才是最平凡的感動!
感動作文600字 篇3
在我們的身邊,有許許多多的好人,也有許許多多的好事。不管是對陌生人,也不管是對親人,總有那么一些事,讓我們無法忘懷。
每當(dāng)你過生日的時候,朋友送你的生日蛋糕;每當(dāng)你遠行時,家人送你的一份祝福;每當(dāng)同學(xué)和你一起去電影院時,父母對你的叮囑。這一切的一切,雖然看上去很簡單,但等你長大后,慢慢地想,就會覺得那時自己是多么地幸福,有朋友的惦記,有家人的關(guān)心。這點點滴滴,已經(jīng)在你七彩的人生經(jīng)歷上輕描淡寫地烙上了筆跡。
你可曾想過,感動,其實不需要很復(fù)雜,只要有真實的情感流露出來。就像嬰孩那純真的童心,沒有一點兒虛偽的成分。看電視劇,為主人公的悲慘遭遇而抱不平,為他的心地善良而感動,為他的樂于助人而感動。感動,不需要太多的言語,它只是一種心靈上的震撼。
一天中,有太多的感動,盡管有些是微不足道的,但包含的意義卻是無窮無盡的。你會不會遇到這樣的處境?早上,你背上書包上學(xué)去,媽媽讓你帶保溫杯,渴的時候可以喝上水,但你卻執(zhí)拗不要。晚上放學(xué)后,你捂著肚子,說是喝礦泉水太冷了,肚子痛,你媽在一旁心疼地看著。如果你現(xiàn)在遇到過這種狀況,那么請你不要拒絕,欣然接受吧。那是大人對你的關(guān)懷,對感情的一份寄托,對你的一份牽掛。
身邊的感動,是無處不在的。它也是實實在在的,只不過被不經(jīng)意地隱藏了起來。它就像冬天里的一股暖風(fēng),向你吹來,一直到心房,全身都在沸騰著。
感動,不僅可以發(fā)生在某些事上,還可以發(fā)生在行為上,就像“最美教師”張麗莉,“最美司機”吳斌,“最美路人”周沖托那樣,它們都真實在我們周圍,幫助一群又一群的人,讓一批又一批的人滿懷感激。
感動,就是這樣,無論怎樣,也概括不了它的詮釋。就讓我們一起去尋找感動,去創(chuàng)造感動!
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