中秋節的作文600字六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的中秋節的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

中秋節的作文600字 篇1

　　我最喜歡的節日是中秋節。中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統節日。它起源于唐朝時期，那時，以賞月為中心。到了清明時期，成為“民俗大節”。

　　中秋節晚上，爸爸買了些菜，親自下廚給我們燒了一頓豐盛的晚餐，我感到今天的飯菜比平時都要好吃，都要香，因為今天是全家團圓的日子。晚飯過后，我們全家坐在院子里，一邊吃月餅，一邊賞月亮。我發現今晚的月亮很圓很亮，皎潔的月光把蔚藍的天空打扮得絢麗多彩。在我的眼里，月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又隱隱約約地出現了幾條銀絲，似乎整個世界都被她那月光染成了銀灰色。

　　我拿了一塊月餅吃了起來，媽媽問我：“你知道月餅的來歷嗎？”我搖搖頭。媽媽告訴我：“月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節日的禮品了。”媽媽又問我：“你知道月餅名字的來歷嗎？”我又搖了搖頭。媽媽又告訴我：“在很久以前，‘月餅’也叫‘胡餅’，據說有一年中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出‘月餅’，從此‘月餅’的名字便在民間漸漸傳開。”

　　中秋節的地位僅次于春節，元宵節。中秋節為“花好月圓”之時。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。因此，中秋節在古代被又稱為“團圓節”，“秋節”等。人們向往著團團圓圓。團圓對于中國人來說是生活中的理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調歌頭》中，“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的美好愿望。中秋節十分重視親情的培育與表達，對于促進社會和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節。

中秋節的作文600字 篇2

　　又是一年一次的中秋佳節，家家戶戶歡聚一堂，喜氣洋洋，但也有在外面工作的兒女，他們因為要工作，崗位需要他們，所以不能回家和家人團圓，這也是個遺憾。

　　今天，我早早起床，睡眼朦朧，我聞到了月餅的香味，我匆匆忙忙的從床上起來，跑到客廳。一到客廳，各種餡的月餅映入眼簾。我目不轉睛地盯著那些月餅，饞涎欲滴，爸爸見著，忙拉我去刷牙，說：“趕緊去刷牙，刷完再來吃。給你留著呢”我依依不舍的走了。我快速的刷完牙，又跑到客廳，爸爸把一塊月餅拿到我面前，說：“這是你喜歡吃的蛋黃餡的。”我拿著說了聲：“謝謝”此時，我也有點感動，心情也有點復雜，想著，我們有的開心全家人在一起了，可有些人呢，還在外，陪伴不了父母。想到這，我也替他們覺得可惜。這首詩送給那些忙得不可開交的，在外辛苦工作的哥哥姐姐叔叔阿姨們。

　　《十五夜望月 》

　　王建

　　中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

　　今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

　　接下來的一天都是有說有笑的，爸爸跟我們說了中秋節的知識：“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，一年有四季，每季三個月，分別被稱為孟月、仲月、季月三部分，因為秋季的第二月叫仲秋，且又因農歷八月十五日，在八月中旬，故稱“中秋”。到了唐朝初年，中秋節才成為了固定的節日。我們似懂非懂的樣子，爸爸嘲笑著說：“你們怎么這么笨嘞，一點都沒有我當年的風范吶。”我對爸爸說：“您省省吧。別自戀了。”大家都捧腹大笑，屋里洋溢著幸福的味道。這就是家的感覺。

　　晚上，我和爸爸媽媽弟弟來到了樓頂上。樓頂上一陣陣秋風拂過。帶著一絲冷意。但是，最親的人在身邊，再冷，也會暖的。遠處，一個個孔明燈飄上天，我好奇的問爸爸說：“爸爸，為什么要放孔明燈呢?”“每年的農歷八月十五，廣東很多地方還有放孔明燈的習俗。是為了祈福，許愿。但是，燃放孔明燈可能引起火災，影響飛機起落安全，要謹慎燃放。“爸爸一本正經的跟我說道。我說：”那明年我們也買，好嗎?”爸爸只是敷衍的說：“看看吧。”我撒嬌的說：“一定要，必須要，買嘛。”爸爸點點頭，我高興地跳了起來。我們又安靜的`看著月亮，月亮很圓很圓，像圓盤似的。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”祝大家中秋節快樂，和家人團團圓圓，開開心心度過中秋節。

中秋節的作文600字 篇3

　　一年一度的中秋節來臨了。我像往年一樣賞月、吃月餅、和親人一起吃團圓飯，但我覺得今年中秋節最有趣的一件事是在媽媽的指導下做了一個《喜迎中秋》的幻燈片。

　　做幻燈片之前我先構思了一下幻燈片的具體內容。我準備在幻燈片里介紹一下中秋節的來歷、慶祝活動、中秋詩詞，最后在送上中秋祝福。

　　接下來我就去網上查找相關資料，網絡簡直就是一個巨大的素材庫。我從上面查找到了關于中秋節的文字、圖片、動畫、音樂等素材。在這個過程中素材的選擇很重要，比如文字要簡明扼要，圖片要清晰美觀等。

　　下面該做幻燈片了。我的心情非常激動，感覺自己馬上就要成為一名小小的設計師，把一個個素材科學巧妙地組合成一件精美的作品。我先確定一張幻燈片的主題，然后從自己素材庫中找到與主題相關的圖片當做背景，再用美術字把標題做好，最后建立一個把文本框把文字粘貼上去。每一次操作都讓我著迷，我就像一個魔術師一樣可以隨便裁剪、放大、縮小和移動圖片，可以隨便變換文字的大小，顏色，字體，甚至方向，真是太神奇了。我用同樣的方法做好了每一個主題。我迫不及待的播放了一遍，我覺得整個幻燈片圖文并茂，內容豐富，可我總覺得還是缺少了點什么。對了，我查找的《花好月圓》這首美妙的音樂還沒排上用場。我在媽媽的幫助下把音樂插入到了幻

　　燈片中，并設置成從頭到尾播放。我想這下可是完美無缺了，可媽媽似乎并不滿意，只見她輕輕用鼠標點了幾下，幻燈片在播放時就出現了各種各樣的動態效果，有的像風車一樣旋轉，有的像菱形一樣展開，還有的像棋盤一樣劃過。媽媽告訴這是幻燈片的切換，并讓我把每張幻燈片設成自己喜歡的切換方式。這樣的設置對于整個幻燈片來說可謂是錦上添花。

　　終于大功告成了，我請正在看書的爸爸來欣賞我的佳作。在優美的音樂聲中，幻燈片就像一位經驗豐富的導游一樣把我們帶到了中秋的美景中，時而吟詩，時而賞月，時而吃月餅，時而與家人團圓。爸爸邊看邊點頭微笑，最后爸爸媽媽同時向我報以熱烈的掌聲。

　　今年的中秋過得太有意義了，因為我在學做幻燈片的過程中找到了樂趣，學會了知識，體驗到了成功的喜悅。