【精華】小學(xué)作文600字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
轉(zhuǎn)過(guò)街角,看見(jiàn)一排排豐富的菜肴。我深吸一口氣,加快了腳步——還好,店主還沒(méi)走,那一排排,一列列的“金子塔”映入我的眼簾。
不知怎么的,我亦是戀著家鄉(xiāng)的美食,尤其是它——一鍋的米飯,或夾著紅豆,或夾著小棗,幾張粽葉包住,用一個(gè)細(xì)繩捆好,一個(gè)小小的金字塔便現(xiàn)身了。呵!又一個(gè)漂亮的粽子,為了紀(jì)念屈原而制的粽子。
小店有一位老人負(fù)責(zé)煮粽子,日復(fù)一日,他總是站在小店的右側(cè),專心地煮著。一鍋水,冒著細(xì)小的氣泡,輕柔地懷抱著粽子們。粽子們先是翻騰了幾下,像個(gè)沒(méi)有適應(yīng)溫度的孩子,過(guò)了一會(huì)兒,它們便安靜了下來(lái),伴著“汩汩”的聲音,安逸地享受著。靠近鍋沿,似乎還能聽(tīng)到它們舒服的呼嚕聲。
我孰不知小店為什么有這樣的人氣,大家不吆喝,不宣傳,憑借著香味喚來(lái)了一個(gè)個(gè)人,人們圍著小鍋,認(rèn)真地看著。
一碗小小的,還沒(méi)脫去外套的粽子被端到了我的面前,我欣喜地接過(guò),迫不及待地拉開(kāi)了繩子。一股蒸氣升騰出來(lái),擋住了我的視線,過(guò)了幾秒鐘,一個(gè)白白凈凈的粽子,在深綠色的粽葉的簇?fù)硐拢瑑?yōu)雅地展現(xiàn)在我的眼前。
我撒上一層白糖,又抹上一些店主制作的辣椒醬,不顧它的燙夾起了一小塊,粘稠的白糖在粽子上游歷,有一些正掛在粽子的底角,隨時(shí)都有可能滑下去,我趕緊將它放進(jìn)嘴里。
我小心翼翼地嚼著,緩緩地咂著嘴巴,頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流沿著自己的身體,緩慢地蔓延到心田,那股香而辣的氣味盤(pán)旋在我身體的每一個(gè)角落,如母親的撫摸般滋潤(rùn)我的心靈,我仿佛成為了那個(gè)賣火柴的小女孩,一個(gè)小小的粽子,帶給了我溫暖,快樂(lè)與幸福,使我心花怒放。
每每經(jīng)過(guò)這家小店時(shí),我就仿佛來(lái)到了埃及,一座座金字塔就聳立在那里,我好像一個(gè)巨人,貪婪地把他們?nèi)M(jìn)嘴里——這些小小的金字塔,怎能填飽我呢?
小學(xué)作文600字 篇2
在我的小學(xué)生涯中,許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了,但是唯獨(dú)有件事,卻讓我銘記在心,終生難忘。
記得,那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降,也許是淘氣所致吧。上課時(shí),總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話,老師看見(jiàn)了,也就是那么唬人的一句話:×××,你在干什么,要是不想學(xué)了可以回家去。”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋煟义e(cuò)了,下次不敢了!”
日子過(guò)的可真快,很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后,我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中,我只好把成績(jī)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后,并沒(méi)有說(shuō)什么,便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
看著爸爸離去的背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午,我都在忐忑不安的心情中度過(guò),我知道,爸爸回來(lái)后,肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處,是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是爸爸來(lái)了,這下我死定了!此時(shí),屋子里已經(jīng)暗了下來(lái),我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén),卻看見(jiàn)爸爸滿臉堆笑。頓時(shí),我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō):“×××呀,今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師一直在表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人……。”
“真的嗎?”我驚訝地問(wèn)。
“真的,”爸爸和藹地說(shuō),“老師還希望你能再接再勵(lì),不要驕傲,更上一層樓呢!”
我聽(tīng)了后,信以為真,同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨,我高興地背著書(shū)包去上學(xué),上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使,而是樂(lè)趣多多。
日月如梭,歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間,我就一個(gè)學(xué)期過(guò)去,又到了期末了,半年前爸爸的話讓我對(duì)考試有了信心,就在前幾天老師還批評(píng)了我。
考試成績(jī)公布時(shí)我考的很不錯(cuò),語(yǔ)文98,數(shù)學(xué)96,英語(yǔ)98。可當(dāng)我向爸爸訴說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí),爸爸去說(shuō)那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)老師一直批評(píng)我。我一下子懵了,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
直到今天,我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。
小學(xué)作文600字 篇3
秋風(fēng)習(xí)習(xí),那是秋天的氣息;果實(shí)稻谷,那是秋天的收獲;翩翩葉落,那是秋天的足跡。
小路旁,堆積太多葉落,行走在樹(shù)蔭,踏著金黃的葉片,走進(jìn)了秋天。
我迷茫的在路上走著,沒(méi)有想到達(dá)的地方;也不想停留在原地,我的家鄉(xiāng)沒(méi)有車尾氣,沒(méi)有霓虹燈,只有那讓人舒心的鄉(xiāng)間小路,新鮮的空氣圍繞身旁,金黃的葉子翩翩起舞,鳥(niǎo)兒嘰喳飛過(guò)樹(shù)枝,翱翔于天。我走出門(mén)沒(méi)多遠(yuǎn),弟弟妹妹就跟著出來(lái)了,他們像兩個(gè)小尾巴一樣緊跟不舍,我也就欣然接受了他們的跟隨,我們一直走,他們?cè)诼飞弦恢蓖妫液芰w慕他們純真的童年,稚嫩的童心,我們漫無(wú)目的的一直走,走著走著,走進(jìn)了一片美如畫(huà)的地方,我喜歡這里,金黃色紅色的葉子跟著秋風(fēng)翩翩起舞,麥田跟著秋風(fēng)搖擺,小溪在不遠(yuǎn)處流淌,弟弟眼睛尖,看到了樹(shù)后隱藏的秋千,只有一個(gè),我頓時(shí)笑了,我們輪流坐秋千,卻不料在無(wú)形之下我心底的童心還是升起,看著眼前的美景,不禁感嘆:這兒這么美,又可以無(wú)拘無(wú)束的在這里玩耍,這里的美景可能是世上獨(dú)一無(wú)二的吧,真好,今天真高興!
我想在這里多留一會(huì)兒,哪怕只是一會(huì)兒,可是我已經(jīng)帶著弟弟妹妹出來(lái)很久了,現(xiàn)實(shí)總和想象大有不同,該回那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港了。
今天真高興,隨著秋風(fēng),聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,伴著溪水,坐著秋千,盡情的享受著這美好又美麗的一切。
今天真高興,讓我知道這世上也有個(gè)地方可以讓我不壓抑自己的天性,這世界也有美好的地方值得我留戀回味啊。
今天真高興,與弟弟妹妹一起分享這美麗的一處,和弟弟妹妹一起在這無(wú)拘無(wú)束的玩耍。樹(shù)蔭間,堆積著的`葉落,是秋天輕拂的痕跡啊,小路旁的一棵棵大叔,享受著秋天的洗禮,回顧大街上的綠化帶,鄉(xiāng)間的麥田,稻谷,都留有秋天的足跡。
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