【精選】小學學作文600字錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學學作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學學作文600字 篇1
打籃球真累
天天鍛煉身體好,這不,一吃完晚飯,我就和爸爸去學校打籃球,出發!
體育館真是悶熱啊,窗戶都關著,讓人喘不過氣來,還沒開打,我就一身汗了。爸爸把籃球投給了我,我迅速地接住了它,“呼”我吐了一口氣,拍了拍籃球,準備投籃,“一、二、三”我雙腿彈起,雙手往前推,球“嗖”地飛了出去,|“嘣”打在了籃筐上,“哎,又沒進籃。”我長嘆了一口氣。爸爸又把球傳給了我,我瞄準籃筐,用力一投,“NO~”球偏偏和我作對,就是不讓我投進去,我生氣了,一而再,再而三地投籃,可依舊一個球都沒進,越往后球離籃筐越遠,我終于罷手了。
還沒到十分鐘,我就累得氣喘吁吁的了,哎,打籃球真累啊。
空調洗澡記
夏天到了,天氣熱了,家家戶戶都會開空調,我們家也不例外。有一天,我正要開空調,抬頭一看空調的臉臟兮兮的,好像幾十年沒洗了。我和媽媽決定給空調洗個澡。
說干就干,我們采取了分工合作,我負責洗過濾網,媽媽擦空調。我們雙方馬上干了起來。媽媽仔細的把空調每個角落都擦的干干凈凈。我等媽媽取下過濾網,拿到水池里,一開水龍頭就灑了我一臉。我把水關小了些,把過濾網放到水龍頭下沖,沖完了一看,還是不干凈,就用刷子刷了一遍又一遍,馬上干凈多了。
空調洗過澡后煥然一新,我打開空調,空調像列開了嘴對我笑呢。
拼拼圖
今天早上吃完早飯,我就拿起剪刀和昨天買的拼圖,坐在床上慢慢研究了起來.
我打開拼圖以后,先拿出了一張,捉摸了一會,把第一張拼好了;緊接著我又拿出了第二張.第三張.第四張.第五張,這一次我想增加難度,于是把這幾張拼圖都打亂了全部放在了一起,我靜靜心心的坐在床上研究著,由于拼圖太小,我看的眼花繚亂,拼了好一會兒終于拼成功了,差點眼淚都留下來了(用眼時間太長).
這時候我把五張拼圖都拿到了奶奶的面前,得意洋洋的問奶媽,我是不是很厲害呀?奶奶接過拼圖,一邊看一邊說:"我家的孫子真聰明.真厲害"!我心里美滋滋的去寫我的作業了.
小學學作文600字 篇2
教學目標:
1、 回憶自己快樂的暑假生活,能用流暢的語言說說自己暑假里印象最深的事。
2、 能有條理、清晰地表達自己的想法,并寫下“暑假里的一件事”。
教學過程:
一、 談話導入,激發興趣。
同學們,豐富多彩的暑假生活剛剛過去,你們一定有很多有趣的經歷想告訴大家,一定有不少的收獲吧!這節課,我們就來說說暑假里的事。你們在暑假里做過哪些事呢?誰能給我們說上一兩件?
二、 學習范文,誘發寫作興趣。
老師發現同學們的假期生活可真是豐富多彩呀,參觀風景名勝,海邊學游泳,還有的同學在暑假里學會了不少的本領呢……真是說也說不完。有位小朋友還把自己暑假里的事寫出來了,讓我們一起來欣賞一下吧!
1、請同學們選擇自己喜歡的方式讀讀例文,看看從中你知道了什么?一邊讀一邊畫出自己感興趣的內容。
2、文中哪些內容吸引了你,誰能結合詞句說一說?指名說。
3、這位小作者是怎樣把這件事寫清楚的呢?我們寫作文時要注意些什么呢?指名交流。
4、看來寫作并不難,只要同學們把自己看到的、聽到的、想到的寫下來就行了。可是有的同學說,暑假里做過的事有很多,該選擇怎樣的事來寫呢?指導學生寫自己最難忘的、印象最深刻的事來寫。
三、 小組交流,口述事情。
現在,我們靜下來想想暑假里,自己做過哪些有意思的事,讓我們閉上眼睛,伴著輕柔的音樂,把自己假期經歷過的,印象最深的事回想一下,感覺正在親身經歷一樣,把事情的經過想清楚。
1、放音樂,學生閉眼回憶。
2、師:請同學們把自己在暑假里做過的最有意思的事講給小組同學聽,怎么想就怎么說,讓同學們一起分享你的快樂!(注意講清楚事情發生的'時間、地點、人物及自己的所見所聞。)
3、學生在小組內交流。
4、誰愿意把自己暑假里最快樂的事和同學們交流,其他同學認真聽,覺得哪里有趣,還想知道得更清楚,可以現場來進行采訪。同時,請你們當小老師,給大家評一評。
5、生講自己在暑假中做過的最有意思的事,師引導學生說清事情的起因、經過、結果。其他同學就自己感興趣的地方進行提問或補充。
6、教師小結:同學們剛才講得生動、精彩,能把自己在暑假里的趣事形象的描述出來,如果能把這些趣事寫下來,讓更多的人和我們分享暑假生活的快樂,那就更好了,咱們下節試一試,好嗎?
小學學作文600字 篇3
人生有許許多多的門檻要過,都在那時在失敗中吸取教訓,最終走向成功。
在許多時候,應為一件事很苦而不去做,就在哪一步,跨過去,便是成功,應為一些事,原本很簡單,我們卻把它想得很復雜,而不去做這件事,就應為小小的困難不去做一件簡單的事這就是失敗。
在學習上,我從來都是指要寫完作業就行了,所以就在第一次的大考中,與自己的目標失之交臂。從那一刻起,我一直在責怪自己,問自己怎么回事,是自己不夠努力,還是自己的能力不足,我才明白自己的付出還沒有別人的一半。我堅定的告訴自己:“加油,這還不是最后一次考試,我要更加努力才行,而不是在一旁放棄。”在那一時,讓我從里面吸取了失敗的教訓,失敗的滋味,我開始努力。最后在我在期末考試中我取得了進步。
對于我來說,運動細胞不強的人,跑個步都要難受的不得了。聽到中考要考體育,就已經在心里默念:“我要死定了,我肯定跑最后一名。”誰知道,在初二的時候,開始期中期末的時候考體育,自己就開始慌了:“怎么辦?這么多天我都沒去練習,這回得吃體育分的大虧了。”一聲令下,我們班的女生全部都跑起來了,就留下我在后面。我只能看著那遙遠的重點在心里抱怨:“著兼職是一個無法接受的事實嘛?”就在我抱怨的同時,她們如同展翅飛奔的鳥兒從我身邊略過,我自己卻像一支找不著北的蝸牛在慢慢地蠕動。但自己還是完成這“艱巨”的任務。但我從中吸取教訓,沒有什么難得到我們,只要我們在上面多花費一些心思,成功就在我們的腳下。
成功入萬里長征一樣,在這條路上,我們要付出努力,付出行動,而不要應為一些困難而被嚇到,不去完成自己本該完成的事,我們應該從中吸取失敗的教訓,吃一見長一智,一步步邁向成功.
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