描寫畫畫的作文600字
畫畫可以使我全身放松，也算是我一位特別的朋友了。下面我們來看看描寫畫畫的作文600字，歡迎閱讀借鑒。
描寫畫畫的作文600字1
我從小就喜歡畫畫，上幼兒園的時候，就嚷著要彩筆，要畫畫。就這樣，媽媽給我買一盒彩筆。我簡直對它愛不釋手！回到家后，立即拿出一張白紙，用嶄新的畫筆仔仔細(xì)細(xì)的畫畫。過了好長時間，才畫好一幅畫。
我高興的拿著畫給媽媽看，我說：“媽媽，你看好看嗎？”孩子愛畫畫是天性。我畫畫，無拘無束，想怎么畫就怎么畫。而媽媽總是我的熱心讀者，用現(xiàn)代的話說是我的“粉絲”，絕對的“鐵桿粉絲”。每當(dāng)我有一點進(jìn)步，媽媽總喜歡用驚喜的語言，驚訝的眼神看著我，然后抱起我說：“在哪兒學(xué)的？”或者說：“你太棒了！”我會很開心。
為了培養(yǎng)我畫畫的興趣，媽媽給女兒買了好多圖畫書，讓我學(xué)著畫。那些日子，我像是著了魔似的，只要一回家，就會拿出圖畫書和彩筆，涂涂畫畫，認(rèn)真極了。
后來，我創(chuàng)作了一幅畫《我家的一角》。畫的是爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視，我向后趴在沙發(fā)上，手中拿著兩玩具。畫得形象極了。
一年級參加了學(xué)校畫畫興趣班；二年級的時候，媽媽給我報了畫畫班。如今，我學(xué)習(xí)素描已經(jīng)兩年了，而且是畫畫班最小的學(xué)生，我畫的畫總能得到老師的認(rèn)可。經(jīng)常負(fù)責(zé)學(xué)校黑板報的編寫。在班級里，老師布置手抄報是我最開心的時刻，因為在做手抄報時，我又可以拿起我心愛的畫筆將美麗的圖案畫在板報上，順便在同學(xué)們面前炫耀一下我那高超畫技。
畫畫其實是一件很隨意的事，只要我想畫就能畫，盡管畫技不那么高深，但只要我用心去享受它，去體會它帶給我的快樂就足以。
而我的畫筆也永遠(yuǎn)都不會停歇，因為那一幅幅美麗的畫卷，總會給我?guī)韯e樣的心情！
描寫畫畫的作文600字2
說起繪畫來，我還是從幼兒園時期開始喜愛上的'，不過也不能說是喜愛，其實也就是一種打發(fā)時間，使自己高興的玩法。那個時候，無憂無慮，看見什么就好奇，也是因為姐姐的緣故，我第一次知道在紙上描畫俏生生的小人叫“繪畫”。
畫畫對我有著奇妙的吸引力，導(dǎo)致于我現(xiàn)在還喜愛它。而我不斷在進(jìn)步，一天天，一年年，從八歲至十二歲，我終于達(dá)到了畫畫基本上還過得去的狀態(tài)，但我沒有放棄，我對現(xiàn)在還挺滿意的，我至少收獲了許多。
我從來都不會勉強(qiáng)自己，畫畫完全是出于一種興趣愛好，我也不會將它發(fā)展成職業(yè)，至少現(xiàn)在是這樣的。
我還記得一次，在我畫畫已經(jīng)到瓶頸一直處于無法進(jìn)步的狀態(tài)的時候，因為一件剪紙畫，我的靈感瞬間聯(lián)想到那復(fù)雜而不失美麗的花紋，我腦海中浮現(xiàn)出一件花邊衣裙，領(lǐng)口邊用金色的線勾勒出了一朵極其逼真的金蓮……想著想著，我的手便開始動了起來，一朵朵金色的花在我手中綻放，而金蓮中央，一條金絲花邊的衣裙慢慢浮現(xiàn)出了輪廓，我眼底流露了驚喜之情，然而我并不十分滿意，但我很開心，我進(jìn)步了。
每當(dāng)我的作品集又添加上新的圖畫時，我的內(nèi)心總是喜悅得快要飛起來一樣。
除此之外，我還會去看一些大神的繪畫教程，在并不影響學(xué)習(xí)的情況下，我有時會沉迷在她們那種奇妙的色彩下。十分神奇。我可以毫不夸張地說：只要你擁有一支鉛筆，你就可以畫出世界！噢當(dāng)然，我還是處于一種畫渣的狀態(tài)，與真正的畫家相比，我還差個十萬八千里呢！
畫畫可以使我全身放松，也算是我一位特別的朋友了。畫畫使我快樂！
描寫畫畫的作文600字3
我從小就愛畫畫，我在網(wǎng)上看過許多名人的畫，他們的畫龍飛鳳舞，如龍升虎躍/筆走龍蛇。那展翅欲飛的雄鷹就像真的一樣，像是凝望著藍(lán)天，想在那里自由自在的飛翔。那副唐伯虎畫的梅花像就像是真的梅花，不，準(zhǔn)確地說那就是一朵最鮮艷的梅花，在旁邊的白雪襯托下像一只頑強(qiáng)的生命。就像真的更使我心向著畫畫。
我對媽媽說：我長大后要當(dāng)個畫家，畫許多的好看地畫。媽媽說：好啊，你長大后，畫的那些畫，我都會欣賞的。我興高采烈，可能認(rèn)為我很棒。媽媽說：但是，你要好好努力，要謙虛的請教別人，認(rèn)真地畫好每一福畫，我會看你學(xué)的怎么樣的。我點了點頭：我一定會畫好畫的。
我記住了媽媽的話，回到學(xué)校后，我報了美術(shù)特色班，專門學(xué)習(xí)畫畫。課堂上，老師耐心地給我們講解一些畫畫的技巧，老師對我們很好，給我們講解畫風(fēng)景和人物時注意的要點，還畫了幾幅漂亮的畫，讓我們臨摹，增長我們的水平，老師還對我們這些剛開始學(xué)畫畫的同學(xué)都進(jìn)行了照顧。
還讓一些畫畫水平較高的大哥哥為我進(jìn)行輔導(dǎo)。我把一些什么畫人物時先畫哪個部位的問題和應(yīng)該涂什么顏色的問題都問了一遍。大哥哥們非但沒生氣還很認(rèn)真地對我進(jìn)行耐心的回答，還問我還有什么問題需要提問。
這樣，我的繪畫的水平越來越高，到最后，我的其中幾幅畫還受到了老師的稱贊。我打心里去都很感謝老師的栽培和同學(xué)的照顧。要不是他們，也沒有我的今天，雖然繪畫很辛苦，但我有老師/同學(xué)的幫助/我一定會努力的。
描寫畫畫的作文600字4
我從小就喜歡畫畫，從幼兒園中班起，媽媽就給我報了畫畫班。
剛開始，我只是跟著老師去畫，常常會把有些地方畫不好或畫壞了，都得請老師幫忙修改。我們學(xué)的是色彩涂鴉，當(dāng)然是初級班了。那時，我們用鉛筆打底稿，畫好一個歪歪扭扭的作品——不對，那時還稱不上是作品，應(yīng)該說是草稿！然后再用勾線筆去勾線，最后才去涂色。
之后，我漸漸畫得成熟了一些，就學(xué)起了兒童畫。學(xué)兒童畫時，我已經(jīng)一年級了。兒童畫比涂鴉要難一些，有一定的要求，要求線條要一筆到位，不可以畫得歪歪扭扭。我學(xué)了好久才把基礎(chǔ)學(xué)好、練熟。
差不多學(xué)了兩年左右吧，我在畫畫的路上又進(jìn)了一階！我開始學(xué)起色彩寫生了。那時我只有三年級，我們畫的東西都很難，不像以前那樣，隨便一畫就搞定，也不像兒童畫那樣簡略，難度是高了一個級別的。寫生就要把細(xì)節(jié)給畫出來，不然又有什么意思呢？我學(xué)了一段時間，畫得越來越好，所畫的幾乎可以與實物相媲美了！我覺得這個寫生我已經(jīng)入門了。老師給了我一些建議：畫畫的時候心要靜，不能東想西想，要全神貫注！
色彩寫生畫到四上就停了，四下開始，我學(xué)起了素描，素描也要打基礎(chǔ)，先從線條到單個幾何，再從單個幾何到多個多面幾何。素描練習(xí)多了，我畫的畫也越來越逼真。雖然說還需要老師的幫助，但是與剛剛學(xué)素描的時候比起來，我還是進(jìn)步了不少，也掌握了訣竅。
過了很長一段時間，我才感覺到畫畫的樂趣，畫畫是我自愿去學(xué)的，從不會到會，從會到畫得好……每畫一幅畫，只要是認(rèn)真去對待，那么，一定是樂在其中的。
描寫畫畫的作文600字5
別人都有各種各樣的興趣愛好，而我一個都沒有。
媽媽告訴我：“人一定要有一項自己擅長的本領(lǐng)，不然以后出去會被別人笑話的！”受媽媽的影響，于是我便嘗試著去學(xué)素描。我選擇素描并不是因為它可以陶冶性情，而是因為它能給我?guī)頍o窮無盡的想象、創(chuàng)造與快樂。
到今天為止我已經(jīng)學(xué)了三個多月了，畫畫技術(shù)相比剛學(xué)的時候也有了很大的進(jìn)步。應(yīng)該說第一次去上素描課，是我收益最大的一次，印象當(dāng)然也最深刻。
老師說：“今天是第一節(jié)課，這節(jié)課我們來學(xué)畫線條，想要學(xué)好畫畫，畫好線條是基礎(chǔ)，你們要用心地畫！”我快速拿出畫畫紙，架起畫架，開始認(rèn)真地畫起來……每個人都開始動筆，教室里安靜得出奇，唯一聽到的，就是鉛筆和紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。
我握起筆畫了一條短短的線條，唉，不行，畫錯了，畫的不夠暗。接著又畫了一條，還是不行，又畫錯了……我一氣之下，把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。
老師走了過來，和藹地說：“我來幫你畫一條，記住，起筆的那段距離要輕一些，然后再變重，之后再變輕……”老師邊說邊親自示范給我看，老師畫得很好看——兩端細(xì)中間粗，線條的明暗掌握的剛剛好，這才是大神哪！佩服！佩服！我鼓了鼓掌，他笑著摸了摸我的頭說：“這在素描里還不算什么，但是如果連線條都畫得不好那就更別說其他的了。”
老師還告訴我，畫畫的時候心要靜，不要急躁，心急是吃不到熱豆腐的。有錯的就擦了重新畫，畫完之后要試著再去檢查看看哪里還有不夠好的再改，“多畫多練多觀察，想把畫畫學(xué)好這三個家伙不能丟！”
這三個家伙我一直記在腦海里，我嘗試著每天都把它們?nèi)唤谐鰜碛靡挥茫Ч@著。這三個月我的畫畫水平的確有了明顯的提高，我很感謝老師第一次上課告訴我的這三樣寶貝，我今后也會一直把它們帶著，也希望今后我的畫畫水平能一直提高！
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