我們的班集體作文600字分享

　　我的班級(jí)，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。同學(xué)們，你對(duì)你們的班級(jí)有什么了解呢？知道怎么樣給大家介紹自己的班級(jí)嗎？以下是小編為大家整理好的我們的班級(jí)作文600字，歡迎大家閱讀參考！

　　【篇一：我們的班級(jí)】

　　秋伯伯已經(jīng)收拾好行李，要帶著菊花和小草走了，他正在戀戀不舍地和萬(wàn)物中的一切告別。準(zhǔn)備迎接冬姐姐的到來(lái)。

　　校園里，菊花和小草只剩那枯干的軀體。我們?yōu)榱俗屝@充滿生機(jī)和活力準(zhǔn)備把菊花和小草的軀體全部拔下來(lái)等春弟弟來(lái)把它們喚醒。我們七年二班的任務(wù)就是把菊花和小草運(yùn)到無(wú)人的角落里，讓它們靜靜地睡著。起初我們還以為太簡(jiǎn)單了不就是把它們運(yùn)到那里嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)呀，可等老師把我們領(lǐng)到那里時(shí)，我們?nèi)慷伎创袅耍鸵粋€(gè)小山差不多高。老師把我們從吃驚中拉了出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們眼是懶蛋手是好漢。我相信我們七二的同學(xué)最棒。”就是這一句話讓我們倍受鼓勵(lì)。于是同學(xué)們開(kāi)始了活熱朝天的活動(dòng)。看有的同學(xué)用手抱著，有的同學(xué)用玻璃袋裝著，有的兩人一伙用車(chē)推著，他們干的多么賣(mài)力呀，就連孫老師都不閑著，他負(fù)責(zé)把拉車(chē)同學(xué)的車(chē)給裝滿。我們班的淑女滿麗婷也不顧形象的賣(mài)力干著；平時(shí)老實(shí)內(nèi)向的小博士陳博石更不用說(shuō)了，干得真來(lái)勁；身體多病的劉冉，我們說(shuō)不讓她干，可她卻說(shuō)“多鍛煉有益身體健康，如果不讓我干，你們就是在害我。”我們無(wú)奈地笑了笑。老天似乎和我們過(guò)不去似地，越來(lái)越熱。可同學(xué)們卻不怕熱不怕臟，也不怕累，認(rèn)真的摞著，一趟一趟的搬著。有的時(shí)候說(shuō)幾句笑話，有的時(shí)候互相幫著搬。看，王宏瑩都快成了小護(hù)士了，同學(xué)們被刺扎出血或劃破了，都會(huì)去包扎一下。終于經(jīng)過(guò)我們的共同努力，小草和菊花都已經(jīng)睡著了。

　　雖然同學(xué)們都已經(jīng)成了汗灑滿身的泥人兒，但是成功的喜悅洋溢在我們心上。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)就算以后遇到再大的困難我也會(huì)迎難而上。

　　【篇二：我們的班級(jí)】

　　我的班級(jí)，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班級(jí)，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是新華小學(xué)六·七班。

　　在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)們樂(lè)觀向上健康地成長(zhǎng)。在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們既興奮又緊張，都拼盡全力參加比賽。在賽跑場(chǎng)上，隨著發(fā)令槍響，我們班的一個(gè)賽跑選手像兔子一樣躥出，使勁跑了起來(lái)。跑著跑著，他半路上沒(méi)勁了，累得氣喘吁吁，我們從遠(yuǎn)處看他的神情快要放棄了，連忙給他加油，他聽(tīng)到我們的吶喊聲，心頭一震，重又振作精神，像沖了電一樣跑了起來(lái)，一直跑到了終點(diǎn)。雖然對(duì)手不容易戰(zhàn)勝，但是我們班的運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏，最終為我們奪得了全年級(jí)綜合排名第二名的好成績(jī)。

　　我們班的同學(xué)多才多藝。有什么繪畫(huà)、舞蹈之類(lèi)的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報(bào)名。我們班的一些同學(xué)，還參加過(guò)滄州武術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式，表演太極拳呢！

　　我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意。校園經(jīng)常讓我們?cè)O(shè)計(jì)手抄報(bào)，我們班同學(xué)的作品幾乎都是圖文并茂，參加的人數(shù)是班級(jí)里最多的。

　　我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)又溫暖的地方，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)；這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè)園，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁！

　　【篇三：我們的班級(jí)作文】

　　我處于六（一）班，它是由35名同學(xué)組合而成的大集體。我們班成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)不多，但也不少哦！聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧。

　　首先，迎面而來(lái)的是我們班的英語(yǔ)精英，也是我們的英語(yǔ)課代表——鐘敏琪。她有著流利的英語(yǔ)口才，經(jīng)常課后預(yù)習(xí)，張張?jiān)嚲?5分以上，讓人嫉妒的不得了。

　　接著，我們的天才小作家——姚文家登場(chǎng)啦！寫(xiě)得一手好字，思維敏捷，一揮手便“飛”來(lái)一篇篇佳作，令人十分羨慕。

　　最后，是我們班的數(shù)學(xué)高手——林世浩。他的數(shù)學(xué)可不是一般的好，就算是三星級(jí)別的超高難題他都能在十分鐘內(nèi)解完。真是令人“恨”之入骨啊！

　　我們班不但有成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，還有很多助人為樂(lè)的好學(xué)生。

　　比如，我們班有幾個(gè)同學(xué)三科課程都跟不上來(lái)，那他身邊總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)幫他補(bǔ)習(xí)；還有誰(shuí)和誰(shuí)打架了，總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生勸架；還有……

　　雖然我們六（一）班稱(chēng)不上是最好的一個(gè)班，但我們卻是最有團(tuán)結(jié)心的一個(gè)班。如果你想再多了解一下六（一）班，就來(lái)找我們吧！

　　【篇四：我們的'班級(jí)】

　　轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年已飛逝而去。現(xiàn)在，我真正成為了一名初中生，在新的班級(jí)開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已兩個(gè)月，回憶起來(lái)，我對(duì)這個(gè)班有了深厚感情。

　　從開(kāi)始踏進(jìn)這個(gè)班的門(mén)時(shí)，我就討厭這個(gè)班。因?yàn)槲伊私獾竭@個(gè)班農(nóng)村的孩子多，我覺(jué)得他們老土，不時(shí)尚，土里土氣的農(nóng)村娃！再加上一些原因，我反正就是一個(gè)字：厭！

　　過(guò)了一段時(shí)間后，我就沒(méi)時(shí)間討厭了。天天都是緊張的學(xué)習(xí)，我也得一樣地學(xué)習(xí)，不然怎么考好成績(jī)？再加上我有了好朋友，和她們說(shuō)說(shuō)笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不討厭這個(gè)班了，但也沒(méi)什么好感。可能是老師說(shuō)我們班不如別的班，要努力，再加上有開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我慢慢喜歡上了這個(gè)班。

　　開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我班的運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏的時(shí)候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因?yàn)槲夷菚r(shí)就明白，我是這個(gè)集體的一員，我應(yīng)該以集體為榮，為集體著想，為集體貢獻(xiàn)一份力量！

　　現(xiàn)在，我愛(ài)我的班級(jí)，老師時(shí)時(shí)會(huì)說(shuō)些幽默的話語(yǔ)，同學(xué)會(huì)偶爾開(kāi)些玩笑……我在這個(gè)溫暖的集體里生活著，老師雖不放松但很和藹，同學(xué)雖是老土但很淳樸……我相信，我的班級(jí)是最棒的，我們一定會(huì)努力拼搏，因?yàn)椋覑?ài)我的集體！

　　【篇五：我們的班級(jí)】

　　每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班級(jí)，我也有一個(gè)溫暖的班級(jí)。在這個(gè)大集體里，每個(gè)人都有歡笑、淚水，在這個(gè)溫暖的大集體中，我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個(gè)大集體中，我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，在這個(gè)大集體中，有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈，使我看到曙光。

　　記得那一次，全年級(jí)舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會(huì)贏，可沒(méi)想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，老師看見(jiàn)我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們，別灰心，其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)的好，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個(gè)的，這樣拔河是不行的。”老師那天的諄諄教誨使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團(tuán)結(jié)多了。

　　那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買(mǎi)的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒(méi)有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我怎么了，我把這事全說(shuō)給他們聽(tīng)了。我越來(lái)越著急，這時(shí)敏敏走了過(guò)來(lái)，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來(lái)了，我沒(méi)管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的！

　　還有很多很多使我回味無(wú)窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的班級(jí)。