誰該為誰讓座作文600字

　　在公交車上，每每都會看到很多讓座者，給老人讓座、給抱孩子者讓座、給孕婦讓座、給行動不便者讓座，這種美德行為可為屢見不鮮，可究其讓座者多為中青年乘客，而小學生讓座者甚少。

　　學生放學時期也是公交乘車高峰期，站牌處，車子還未停穩，蜂擁而上的多為小學生，上車后，爭先恐后搶座的多為小學生，打鬧、喧嘩、對站在身邊的叔叔、阿姨視而不見的更是他們。

　　一日，接女兒放學乘公交車回家，正值高峰時間，車上的人自然也很多，車子的整個過道被擠得水泄不通，連人都不得不站得更直些，以減少所占空間，突然發現女兒不見了，幾聲喚來，才發現女兒已坐在旁邊的位子上，身旁的.一姑娘對我一笑，我變心領意會，是這位姑娘給女兒讓了座位，所以我連忙對其說謝謝。后問及女兒此事，小家伙對確倒很坦然，并無該不該接受之想，更無自己是否應該把座位讓給身邊的叔叔、阿姨之念。

　　究竟是否該為作為小學生的孩子讓座？孩子是否應該把座位讓給身邊的大人們？答案應該都是肯定的，其實每個乘車人都有讓座者、受讓者兩種身份，可是，是誰混淆了讓座標準，是誰迷失了孩子的眼睛呢？

　　公交車上，當只剩一個座位時，多數家長會讓孩子坐下，自己站著。

　　公交車上，當需要給別人讓座時，是家長讓座在先，而非讓孩子讓座在前。

　　更有甚者，在別人看到你領著小孩而讓座給您時，您卻把座位讓孩子坐，自己心甘情愿的“屹立”在孩子旁邊。

　　家長的種種行為，讓孩子失去了對“坐”與“讓”的辨別力，讓孩子坦然地做起了“受讓者”。

　　究竟誰該為誰讓座？讓我們再次與孩子共討這個話題，幫助孩子盡快找回暫時失去的美德吧！

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