我的煩惱作文600字左右

　　成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”，學著在煩惱中健康成長。接下來由小編給大家介紹了我的煩惱作文，希望對大家會有幫助。

　　我的煩惱作文1

　　到了青春期，最能證明我們青春的、同時也見證著我們成長的，恐怕就是那煩人惱人的青春痘了。

　　早上起床在我準備去洗漱時，發(fā)現自己的額頭上有幾個痘痘，好像在說：“哈哈，你的絕世容顏被我毀了。”心里有點氣，我眉頭緊皺，盡管我知道這是青春的證明，但一想到它們要在我腦門兒上駐扎幾天，心中多少還是會有一點懊惱。

　　我用力地按平我的頭發(fā)，讓它們能緊貼著我的頭皮以便遮住我的那幾顆痘痘，但是上體育課大風一刮，我便會立馬變回原形，那一刻，我煩惱極了。我回到家中，照著鏡子，越看越覺得他們礙眼，一時怒火攻心，將額頭上的痘痘全擠了個遍，那時，也顧不上皮肉之痛，顧不上眼淚不住地往下淌。

　　終于大功告成了，可它們開始抗議，又紅又腫，更有個別還在往外冒著血。心里有些說不出的煩躁，后來我干脆不管了，讓它們自由地生長吧，這樣懷著破罐子破摔的心態(tài)，過了幾個不照鏡子的日子。

　　忽然有一天我發(fā)現那群小精靈竟全身而退了，在我漠視它們時它們竟偃旗息鼓了，只留下幾個淡淡的痘印，突然覺得，青春痘就好似一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭，好像生命中的洗禮，將只愛自身表面的人與淡泊外在的人分為兩類。而只有淡泊外在，注重內心修養(yǎng)，內分泌似乎才得以平衡。

　　心里有點喜。喜找到了戰(zhàn)勝痘痘的秘方，更喜似乎悟到了一點生活的真諦。時隔多日，當我再次看到那些活潑的青春痘時，我發(fā)現自己已經可以“也無風雨也無晴”地淡然處之了。

　　在生命里總會有一些煩惱，而當我們真正解決他們之后才會發(fā)現人生升華與洗禮。升華與洗禮。

　　我的煩惱作文2

　　詩人白居易有云：“感人心者，莫先乎情”，徜徉雨中，我們或許會有無可名狀的哀愁；沐浴月光，我們或許會感到漫無邊際的孤獨。

　　轉眼間，就步入青春期了，時光像流逝了般，變得那么匆忙，小時候覺得吵架是那么難以發(fā)生，遙不可及的事，現如今，卻成了我和家人之間的家常便飯。

　　鑰匙插進門里“吱——吱——”得響，媽媽的腳還沒踏進家門，就用她那雷鳴般的聲音大聲斥道：“你就不能給我省點心，語文大冊為什么沒寫完？你看看！這次語文成績都退成什么樣了！還不好好學習？”欲言又止的我，本想給媽媽解釋事情的因果，嘴里卻吐出一句：“你總是這樣，從來不聽我解釋！”話音剛落，不知哪里來的眼淚就滴在了手上，打濕了手背。什么也沒說就走進房間。

　　趴在床上，綿綿的被子卻感覺不到溫暖。涼涼的，涼的不僅是被子，還有我的心。

　　坐在床上，微微的風試圖擦干我的眼淚，初夏的夜風撫在臉上，柔柔的，像極了媽媽的手。我自己也思考，難道我和媽媽是缺少溝通，還是青春期的我太敏感了？即使我心里明白媽媽是為我好，為我的學習著急，也許媽媽也會覺得不分青紅皂白劈頭蓋臉給我一頓臺沖動了，但我們誰也無法放下面子去先跟對方示好，我們倆太像了，我也知道母女沒有隔夜仇，我們明早又會和好如初，但隨時可能引爆的炸彈還是讓我煩惱不已。

　　如今，幾個星期過去了，我和媽媽的關系恢復到了以前的親密。不過，或許只有我們才知道，我們都為對方改變了，不再是任意一方一味的妥協(xié)，而是我們共同的適應。

　　春花秋月何時了，往事知多少？青春期遇上更年期，這樣的煩惱你們有嗎？

　　我的煩惱作文3

　　課堂上，同學們都在寫作文，筆落在紙上沙沙作響。和別的同學不同，一個人的本子上并未有任何筆跡，那個人是我。

　　“寫什么呢？”我的腦子里一團亂麻，“老師布置的作文有什么素材可寫呢，怎么寫啊……”這時，老師說到：“要借鑒的同學可以看語文書第二單元課后，不過時間可能會不夠。”

　　我吐了一口氣，翻開書，但并未找到有用的文字。我看了一眼手表，還有半小時就下課了，我不禁有些慌，因為我不可能這么快就寫完，“寫什么，寫什么呀！”我在心中吶喊，不知從何下手。

　　但時間不等人，一分一秒地向前跑，我汗如雨下，但作文本依然是一片空白。

　　“丁零零——”下課鈴催命般的響起來。“收！”老師的話像一柄大錘，重重地砸在我的心上，課代表就像一個老劊子手，朝我伸出了“大刀”：“給我。”我的臉色變得十分蒼白：“我還沒寫完，放學再給你行嗎？”課代表皺了皺眉，看了一眼我那只有題目的作文，隨即嘆了一口氣：“好吧。”我如獲新生。

　　很快，上課鈴再次響起，體育課，我把作文本揣進懷里，拿著筆跑向操場。

　　同學們排著隊在操場上跑步，我在隊里冥思苦想：“寫什么呢……”我緊了緊懷中快掉下去的作文本。

　　什么時候我寫作文不會像現在這樣難受啊？什么時候我無論遇到什么樣的作文題目，能提筆就寫啊？什么時候我不會怕寫作文哪？

　　問君能有幾多愁？恰似作文寫不出，時間卻東流。

　　晚上，臺燈的光打在空白的作文本上，顯得愈發(fā)蒼白，靜下心來想起老師說的作文最基本的應“以我手寫我心”，于是寫下如上文字。

　　我的煩惱作文4

　　透過朦朧的窗，陽光照在了樹葉上。嫩綠的葉，閃著耀眼的光芒，而枯葉卻黯然無光，春風吹散了枯葉，吹進了我的房間，也將煩惱吹入了我的心中。

　　開學的時間已經不短了，連第一次月考也揮之而去了。期中考試逐漸向我們走來。同學們的臉上經常洋溢著燦爛的笑容，而我的心中卻郁悶得很。期中考試已經緊逼而上，但自己的學習狀態(tài)卻遲遲不來，自己再怎么拼命地去用心調整，也無濟于事。

　　學業(yè)的負擔雖然不是很重，同學也都在認真復習，可是自己卻沒有之前學習的'那一股沖勁兒了。

　　每一次小測失利，都會使我的煩惱加重一番；每一次難題不會寫，都會使我的自信減少一番；每一次的思維止步，都會使我的眉頭皺到心尖。

　　我想放一只風箏，讓它承載著我所有的煩惱，可我怕那煩惱千萬斤重，連贅得風箏也無法飛上天。我經常想象這樣下去考完試的后果，但除了徒增煩惱無濟于事。

　　“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻”，若要苦我心志我想也夠了。

　　春風不燥，潤物剛好，我卻在這大好的春日里杞人憂天，想起《走一步，再走一步》里小亨特一步步化解自己的困難。昨日的輝煌已經過去，明日不會因我的懼怕就停止到來。

　　不糾結過去，不憂慮未來，活在當下。做好每一個題，記好每一個單詞，老師不也常教育我們：“走好過程，結果不會太差。”

　　每天天亮得又早了一些，樹上的葉子又綠了一些，面臨即將到來的期中考，我知道我不應該懼怕它，更不應該因為它而止步不前，我要將自己所有的煩惱拋在腦后，不要讓它擾亂我的思想，對，就在現在，翻開本子改錯；對，就在現在，打開課本背課文……

　　春風并不會停息，流水更是源源不斷，我要讓我的煩惱駕著春風，附著流水，飄向遠方的大海，為我開辟一條通暢的道路。