導語：作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。以下是小編整理寫給朋友的信作文的資料，歡迎閱讀參考。
寫給朋友的信作文1
英子：
你好！
新年到了，祝你健康，快樂！雖然我們有萬水千山之隔，但友誼長在，我會時時想念你的。我和你雖然生長在不同的國家，但我們都是幸福的兒童，都是和平的使者，都要把自己的國家建設得更加繁榮富強。新年里，讓我們一起為這美好的愿望祈福！
聽老師和長輩們說，在上世紀的30年代，日本軍國主義者曾大舉侵略我國，實行慘無人道的“殺光”“燒光”“搶光”的三光政策，給我們國家和人民帶來了空前的災難，犯下了滔天罪行。比如1937年12月13日，日軍占領南京城后，就在中山碼頭和下關附近向難民瘋狂射擊，再將中國平民及解除武裝的軍人押去魚雷營屠殺，九千余人慘死屠刀。16日，又把數萬青年在下關煤炭港槍殺，把尸體推人江中。18日，日軍又把五萬余人驅趕到下關草鞋峽，用機槍掃射，再澆上煤油縱火焚燒。南京大屠殺中，三十余萬中國人慘遭殺戮。這些血腥罪惡雖然不是你我親眼所見，但它確確實實是一段不可抹殺，不可顛倒的歷史事實，值得你我，值得所有愛好和平的人們刻骨銘心！
可是我聽說在你們的教科書上竟公然不承認這個血的事實，還把這赤裸裸的侵略罪行改寫成是“保衛和平，保衛家鄉”，這真是天大的謊言！在別人的國家殺人、放火、搶東西，這也叫“保衛自己國家”？英子，你相信嗎？我是一個誠實的孩子，從不說假話，我也希望你和所有的日本小朋友都做一個誠實的孩子，承認歷史事實，決不受騙上當！英子，我希望你和你的朋友們來我們中國旅游，觀光，走走，瞧瞧，看一看抗日紀念館，聽一聽老前輩的講述，相信你們一定會收獲不淺的。杭州是世界聞名的美麗城市，除了山美、水美，杭州的人更美。我會陪同你玩名勝古跡，吃杭州的西湖醋魚，西湖藕粉，東坡肉。我相信中日的友誼會萬古長青！
祝
快樂
你的中國朋友熊珂煒
20xx年12月29日
寫給朋友的信作文2
小明：
你好。
我不知道該如何用我的文字表達我內心的矛盾，但我除了用文字告訴你，沒有更好的辦法。
我知道，你的痛苦是在你誕生的那一刻就被親生父母遺棄，成長中養父母的冷漠。我并不是故意要揭開你的傷疤，只是我想知道你兒時對我說，有一天你一定要找到自己的'親生父母。那么現在的你還會這樣想嗎？
我們從小一起長大，彼此依靠。彼此說過我們是永遠的金蘭。可是呢？現在的我們成了陌生人，你對我的冷漠，對我的疏遠，對我的逃避……我不知道該如何理解？
曾經深厚的友誼，曾經的依靠，曾經的許諾……難道這一切都應隨著時間而變化嗎？
憔悴的你在風雨中，眼淚流，可是只有你我明白，在你的臉上，不是只有雨的存在。你說過，你不明白為什么在雨中自己的淚水會這么不爭氣。其實我覺得你已經很堅強了。久逢未雨，你會倚在我的肩膀上流淚。而現在呢？在夜老人的陪伴下，一位女孩在彷徨，在角落里哭泣，但她不會再在任何人面前哭泣，只會全面偽裝自己的無助，她就是你的影子對嗎？
你的理想還在嗎？從小你所領悟的就比我多，可是現在的你選擇在中途輟學，我不明白，為什么？只記得，你告訴過我，要實現自己的理想從醫學的角度而言，理論知識和臨床經驗是缺一不可的。可是你現在卻選擇放棄學習的機會，踏入社會，難道你忘了臨床經驗的實施須在理論知識的基礎嗎？
為什么？曾經的你變得如此陌生呢？
你說，我無法體諒你的命運，也許是吧/但我愿意聆聽你的聲音，幫你承擔一些痛苦，讓你不再無助，不再彷徨，不再壓抑……
我的心靈之門永遠為你而開，你的心靈之門是否也會為我而開呢？
讓我們做回金蘭，做彼此的依靠，去實現我們的理想。
這一切不是出于同情而是一種本能的行為。
你是否愿意讓我們的友誼似酒一樣，越陳越香還是愿意讓它象茶一樣越沖越淡呢？
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