作文是生活中的經歷，如果我們沒有經歷過就無法寫好一篇好文章。下面是小編為你帶來的關于前行的作文600字 ，歡迎閱讀。

　　【篇一：愛，讓我們前行】

　　有人說，愛是春日里的一聲鳥鳴，喚醒沉睡的大地；有人說，愛是夏日里的一絲微風，拂摸疲倦的人兒；有人說，愛是秋日里的一場大雨，滋潤干涸的菊花；有人說，愛是冬日里的一縷陽光，溫暖寂寞的寒梅。我說，愛是一種無聲的語言，讓無知的孩子在不知不覺中長大。

　　從小到大，記憶就像一本厚厚的書，打開記憶的扉頁，驀然回首，身邊圍繞著種種不同的愛：有的愛如大山般沉默，有的愛如溪水般靈動，有的愛如大海般深邃……

　　天氣涼了，媽媽拿來一件衣服為你穿上，身上立刻暖洋洋的，是衣服為你帶來了溫暖嗎？不，更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業時，寫錯了字，同學遞來一塊橡皮，送來一個微笑，心里一定特別高興。是干凈整潔的作業讓我們高興嗎？不，是同學的愛，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢。當考試成績發下來時，你正在為不理想的成績沉浸在自責和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵你。這時一定有一股暖流涌上心頭，下定決心要好好學習，不辜負大家，不辜負辛苦培育自己的老師。是因為失敗讓你更加堅強嗎？不，是老師的愛，師生之情讓你奮進，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來。

　　記憶的書頁一頁頁翻過，書頁上布滿了我們成長的腳印，而這一個個不起眼的腳印中卻蘊藏著各種各樣的愛：父愛、母愛、朋友之愛、老師之愛……

　　合上這記憶之書，我不禁感嘆到：一路走來，愛，讓我們前行。

　　【篇二：老師伴我們前行】

　　成長路上，離不開親人的關愛溫暖，更離不開師長的循循誘導，熱忱關心，他們就像一杯奶茶，滋潤我們的心田，溫暖我們的心房。

　　升入初二 ，同學們心里的弦從早到晚都繃的緊緊的，在為初三 的學習打基礎，教室里充滿了緊張的氣氛。可老師自有他的一套。上課時，他可不像有的老師那樣，一副嚴厲的先生樣，還擺出學者的高姿態。而他呢？恰恰與之相反，一進教室，就給同學們創設一個良好的氛圍，以幽默又不失根本的談話開始我們今天的課程，給我們感覺就好像我們并不是在上課，而是像老朋友似的在聊天。有時同學們捧腹大笑，有時認真地記筆記，有時低頭沉思……這不，輕輕松松，以往最頭疼的議論 文，文言文啦…。全都攻克了。課后，老師又和我們談起了各自的生活，用心地傾聽我們的煩惱。老師總是不厭其煩的和我們打交道。

　　瞧！老師在講小說呢！以前認為學習小說就跟學天文地理一樣，深不可測。因此同學們總是畏難情緒。現在才知道，原來小說里還蘊藏著好多新奇好玩的知識，什么開端，發展，高潮，結局；什么張飛，劉備，賈寶玉啦…。老師都講得妙趣橫生，就好像一個個活生生地站在我們面前，正當同學們聽的聚精會神，津津有味的時候，老師卻不講了，笑著說：“預知詳情，明日再會”。這時我們便會纏著老師，知道老師“投降”，我們才肯罷休。老師的小說也許是永遠講不完，知識也許是永遠傳授不完，我們也都永遠想做那個在老師循循善導下的幼苗，吮吸著師澤的甘露。就這樣，我們好像朋友似的談古論今，課堂的氣氛也活躍多了，笑聲也爽朗多了。

　　怎么樣，這就是我們的師長朋友！

　　成長路上，師長的熱忱關心，伴隨我們一路前行！

　　【篇三：帶著文明，一路前行作文】

　　富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善——社會主義核心價值觀

　　公共汽車上，一位老人走上車，周圍已然沒有座位，我站起來準備讓座，站在我身旁的一個年輕小伙子，一屁股坐上去，我見狀，大怒，準備與他理論，那位老人注意到這邊的情況，急忙拉住我的手臂，說：“沒必要為了這，樣的人生氣，算了吧！”我跺了跺腳，放棄了理論，鄰座的人也給那位老人讓了座，后來又陸陸續續上來了很多人，但有一個積滿水的座位卻沒人坐。我從書包里拿出紙巾，把座位上的水擦干凈，然后就走到門口，等待著停車，在我下車的時候，我仿佛聽到一個聲音“這傻女孩真不錯，知道大爺我累了，把座位擦干凈，給大爺我坐。”我雖氣憤，卻不能與之理論。

　　對于文明，有些時候我做的往往還不夠好。

　　這天是周末，我一個人出來逛街。在路上，我碰到一位老爺爺，他手里拿著一根棍子在探路，看樣子，應該是位盲人，我跑過去扶他，并說：“老爺爺，你家住哪？我送你回去吧！”老爺爺看起來很高興，連說了三個好字，過了一會，我發現路中間有塊磚頭，便出聲提醒：“前面有塊磚頭，小心些。”老爺爺聽到這話便停了下來，我感到好奇，便問：“怎么啦？”他并沒有回答我，而是伸出手，在地上摸索著，直到摸到那塊磚頭，撿起來，把它扔在角落里，然后說：“別人從這里經過的時候可能摔倒。”我的眼睛有些微微的濕潤，拿出紙巾，擦了擦爺爺手里的泥水，抬起頭，發現爺爺正面對著我，雖然明知道他看不見，卻還是感覺有一雙眼睛在無形的盯著我，我有些臉紅，羞愧地低下了頭。

　　我們要創造文明城市，讓我們一起帶著文明，前行。

　　【篇四：前行路上的風景】

　　在畫家的眼中，處處風景如畫，詩人眼里，風景如詩如畫，在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魂的`故事，即便是在普通人的眼里，每個人的眼中也有不同的風景。

　　人生處處有風景，每個人的成長環境不同，生存環境各異，即便是同一處風景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷著積極的心太去觀賞，則會發現原來景致極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。其實，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與愿違的時候，前進的道路上不僅僅是平坦大道，難免會經歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就必須學會面對各種情況。順意是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標不斷邁進。無論是順意還是失意，誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢？

　　其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景，有了種心態，即使你失去了一處你最喜歡的風景，也不值得因為失去而為他去死，但是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產生了回憶這個詞匯，常常會因為回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛，或是傷心感慨的說：“再見了，我眼中的風景”也會因此而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。

　　總之，人生是在失意中長大，迷惑總是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就達到了人生的最高境界。