新班長600字作文

600字時間：2021-08-31 手機版

　　每一個班級都有一個班長來幫助班主任管理班級，以下是小編搜索整理一篇新班長600字作文，歡迎大家閱讀!

　　篇一：新班長

　　現(xiàn)在我們班里的班長叫余小楊，他的組織能力非常強，知識面也非常廣，真可謂是班里的一本活字典！所以也備受人關(guān)注。（開門見山，總領(lǐng)下文。）

　　有一次，老師讓我們寫一篇題為《《這就是我》》（只需一個書名號）的作文，結(jié)果他得了一個好評分，老師讓他上臺讀一下。然而，（可刪去，因為前后沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系。）他讀著讀著便哭了，原來他寫的作文中，有關(guān)地震災(zāi)害的事跡太感人了。

　　還有一次，他在寢室中與人嘻嘻哈哈說笑，結(jié)果被老師捉個正著。于是，按照老師的規(guī)定，他拿出了30元錢做班委費。但更沒想到的是，他拿著30元錢，站在講臺上說：“今天呢，我就將30元錢交給老師，請大家以后以我為鑒，不要再發(fā)生這種事情。”說完，鄭重地給了老師。（這里的句號應(yīng)是逗號。）惹得大家捧腹大笑，（這里的逗號應(yīng)是句號。）事后，我對他說：“你就當是破財消災(zāi)，節(jié)哀順變。”

　　班長盡管多愁善感，幽默風趣，但一遇到正事，也不馬虎。因此，他一直受大家推崇。（過渡句安排較好。）

　　有一次，檢查人員給我們發(fā)來字條，說是我們班自行車停放的后胎超出白線，被扣分呀！這可是大事啊!要是被班主任知道了，被罰的人也要罰錢，再加上我們是重點班，讓別的班知道了我們扣分，那還得了！顏面何存？班長當機立斷，仔細詢問檢查人員，可他們非說是我們的自行車違規(guī)，班長聽后，又召集了班里騎自行車的人，一起去評論。最終，我們班獲得了勝利。原來1至14班都是停那兒的，結(jié)果別的班停錯了，卻扣在了我們身上。于是，班長的威信又增加了！

　　還有一次自修課，教室里不知何時飛進了只大蚱螞，于是，大家蜂擁而至，觀察其外形。坐在我旁邊的一位同學看了回來，說：“真可愛！”班長聽后，厲聲說：“可愛是么？掏30元錢來！”那人馬上閉口不出聲了。全班哈哈大笑！

　　我們的班長就是這樣，做事認真負責，幽默風趣又多愁善感，深得人心！

　　篇二：新班長

　　班長這個職位，就是要協(xié)助老師管理班級事務(wù)、幫助同學解決問題、代替班級參加學校一些會議等等。班長，還要以身作則，首先要有比較好的成績，才能得到同學的信服，同時在管理方面也要公平公正，不私仇公報、偏袒好友等。

　　上了中學，老師也更尊重我們的意見了。我們選舉出來的班干部，很多都是老師根據(jù)我們自己的意愿挑選的，幾乎班上每位同學都有自己的職位，記得選舉前很多同學都在宿舍里議論著自己想選的職位，但大家都一致認為班長這個職位是不是太累了，所以大家都選小職位或是不選。但是我對班長這個職位是情有獨鐘的，因為從小學一年級開始我就做班長一直到小學六年級。所以我毫不猶豫地選擇了這個職位，當然，我也成功了。

　　這個學期站在班長這個職位的角度上說，我自我感覺其實自己為班級做出的奉獻還是不夠多的'。因為一些會議主要是正班長處理，而副班長有兩個，一個管紀律，一個管學習。我剛好就是管學習的，作業(yè)主要是科代表和學委負責，所以該我做的事真是看不見又摸不著，我主要負責做老師和同學間課堂學習或作業(yè)的溝通橋梁，有時幫助同學解決學習上的一些問題。可是每科老師都反映我們班在學習上太安靜了，課堂不活躍，有問題也不愿問，事實上我也有感覺，所以作為班長的應(yīng)該調(diào)動起同學們學習的氣氛，但是最終沒成功，這也是這個學期在這個職位上做得不夠的地方，也沒有做到班長以身作則和帶頭的作用。

　　這個學期的表現(xiàn)，給自己的評價就是一個差評，因為作為班長沒有讓同學們感覺到自己的重要性，就是我自己做得還不夠好了。不過，如果下個學期還能做班長，一定改正這個學期做得不好的地方，發(fā)揚自己的優(yōu)點，做好我應(yīng)該做的事情，不辜負這個職位和老師同學的重望。

　　篇三：新班長

　　也不知道我來這個班已經(jīng)幾個星期了，對班上的同學，也有一些了解，可是，最令我印象深刻的，還是我們的班長，下面，我就來談?wù)勊伞?/p>

　　那一次，我們競選班長的事，我還記得呢！競選一開始，她就第一個走上了講臺，她的膽大讓我震驚不已，從這一刻起，她就在我的心里留下了一片小小的影子，之后，她的幽默風趣給我留下了深刻的印象，最后，因為大家個個爭著班長這個職位，她也必須努力，她以她流利的口才深深地打動了我，贏得了我的投票，也給我留下了深刻的印象。現(xiàn)在離那個星期已經(jīng)有兩周了，我也了解了班長，你別看她又矮又小，并且競選的時候幽默，一點也不嚴肅，可是，在實際生活中，她管理有方，嚴肅認真，真有一副“當官”的架勢。

　　記得有一次，是我們吃晚餐過后，應(yīng)該是自習時間，可是，教室雞犬不寧，有人吃零食，享受著那美食佳肴；有人一邊笑著，一邊談?wù)撝素裕€有一些人拿著掃把耍著“中國功夫”。。。。。。這時，班長終于忍不住了，手往桌子上重重一拍，喊道：“誰再敢講話！”這時，全場立即鴉雀無聲，就像是老鼠遇見了貓一樣，動都不敢動一下。

　　從那開始，只要是班長說的，我們都會服從，只要是班長要我們做的，我們都會為班集體默默服務(wù)，這下，班長就在我們面前樹立了威信。

　　不只是班集體，我們的班長也非常的樂于助人呢，只要是她可以幫助別人的，就一定會盡全力的幫助他人，就憑這一點就令我佩服的五體投地了。有一次，我剛好看到了班長幫助他人的整個經(jīng)過。班長在過馬路的時候，看見了一個盲人也要過馬路，就跑過去扶著盲人過了馬路。在別人看來，覺得這時一件普通不能再普通的小事，可是在我看來，這件事意義重大，因為這樣，可以看清一個人的心。是陽光的還是黑暗的。

　　這個星期班長因為發(fā)燒而住院了，在這里，我要祝愿她早日康復(fù)。

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