篇一：那心愿，那書香

　　那個心愿，埋藏心底，那縷書香，縈繞心間……

　　——題記

　　心愿就如那劃過天際的流星，雖轉瞬即逝，但能給人們留下美好的遐想，又似那微微泛光的燈塔，雖遙不可及，卻能給人帶來點點溫馨。一想到這兒，我就仿佛聞到了那縷縷書香。回味往事，我的玻璃心又如春風般蕩漾……

　　那時啊，我升上了三年級，不知是因為老師的諄諄教誨，還是因為周圍環境的熏陶，我竟然不知不覺地愛上了與那些‘大部頭’小說打交道。無論是伯父送的《三國演義》，還是向同學借的《根鳥》，都被我啃得一干二凈，都能讓我有所收獲，有所啟發。看著同學家那一個個高大的書柜，清香的書房。我在心底暗暗立下了一個小小的心愿：“我也要向他們一樣愛看書，買一個屬于自己的書柜，把它裝得滿滿的！”

　　這個心愿之后就常常在我耳邊回響，一不小心就被爸爸知道了。他就想中了彩票一樣高興，但轉眼又變得十分矜持，說道：“你喜歡上了看書，這固然是件好事，但是你必須通過自己的努力得到書，來實現這個夢想。我作為支持者，可以送你一個書架！”我高興得一蹦三尺高。當一個嶄新的的米黃色的書柜出現在我的房間時，變有了一股濃濃的書香。爸爸又與我立下了一個規矩：只要我考試能達到95分以上，就能給我買一本書。我暗暗高興，因為這個小小的心愿已現雛形。

　　接著，我便開始了自己制定的‘書香計劃’，先用零花錢買幾本針對課本題目的練習書，勤加練習，正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”嘛！果然，我的付出有了收獲，短短一星期，我的學習成績便有了點小提高：96分！爸爸按照約定，給我買來了一本《解憂雜貨店》，真是太棒了！課余時間內我便常常沉浸在這縷縷書香中，沉浸在這書的海洋中。播種心愿，收獲支持，播種支持，收獲行動，播種行動，收獲知識，播種知識，收獲心愿的果實……我的知識在一點點增加，我的成績在一點點提升，我的書柜在一點點“長胖”，我的心愿也就一點點實現。

　　現在，每當我站在我那一個米黃色的書柜前，書柜已經有一點兒泛黃。但依舊不變的是那飄出來的縷縷書香。猛然間，我明白了，這個書柜不正是爸爸對我凝結的愛，這縷縷書香不正是爸爸對我的絲絲關懷？

　　那個心愿，早已實現，那縷書香，永生難忘！

　　——后記

　　篇二：戀那書香

　　走進圖書館，一排排書陳列在我的眼前，散發著淡淡的'書香，使我情不自禁地徜徉在這書的海洋之中。

　　看著書架上那一本本不同的書，我不禁想起六年級時那件與書的刻骨銘心的事。

　　那時候，我從學校的圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是一本蘇聯作家尼奧斯特洛夫斯基寫的書。翻開它，才看了幾行字我便對它愛不釋手，于是，我總是帶在身邊，有空時，總會拿出來看看。因為那時候已經六年級了，空余的時間總是特別少，卻又忍不住想要看，于是，便趁在上副課的時候看。為防萬一，我還讓同桌幫我看著老師，只要老師一走過來，就提醒我。這樣，我就可以安心地看書了。

　　可是，有一天，我回到家里，心想，今天的作業已經寫完了，可以看一會兒書了，便飛奔到房間，拿出書想要看個夠。可是，卻怎么也找不到那本書，便急了，差點要哭出來。其實，我并不是怕把學校里的書弄丟了，而是怕沒有書看了，這本書我還沒有看完呢。然后，我就開始翻箱倒柜地找書，書柜里沒有，書桌上沒有，床頭柜上也沒有，學校里就更沒有了。我今天根本沒把書帶到學校里去，那到底會在哪兒呢？我怎么也想不起來了。

　　到了晚上，睡覺的時候，突然覺得腳那邊總有什么東西，打開電燈，掀開被子一看：呀，是書！“找到了！”我興奮地喊出來。這下慘了，把媽媽給引了過來。她讓我趕快睡覺。這不，我為了能夠看書，而不讓媽媽發現，只能拿著手電筒躲在被窩里看。剛開始看的時候還好，可是，看到了后面，竟悶得喘不過氣來，汗直流，頭發都有點微微潤濕，手臂都麻了，可是，我還是堅持了下來，因為這本書太好看了。我不禁被保爾那剛毅頑強的性格所感動。

　　在那一排排的書中，我又一次拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想再一次體會保爾那剛毅、頑強、樂觀的性格，獨戀屬于它的那一屢書香。

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