大自然多彩繽紛，一年四季風景不同。以下給大家分享關于大自然之愛的作文，歡迎閱讀！

　　大自然之愛作文（一）：

　　一道道風景使人陶醉，為我們的生活增添光彩，然而，我感到：大自然的風景更加令我如癡如醉。 春天的田野是一道綠色的風景。

　　那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們在一唱一和著美麗的頌歌，每樣東西都充滿生機地展示著美麗的青春的活力，向著陽光，歡笑著，洶涌著。它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長。每當看到這些，我就感受到一種強烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的希望。

　　夏天的大海是一道藍色的風景。 大海，無邊無垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來，激起一層層雪白的浪花，夕陽映照在海面上，被海浪撕成點點金光，清新的海風夾雜著沁人心脾的芬芳，感覺神清氣爽。我很喜歡在大海里的那種拼勁，迎著海浪奮力地向前游動，雖然大浪滔天，但是我并沒有放棄，依然與海浪頑強地搏斗著…… 秋天的夕陽是一道絢爛的風景。

　　夕陽是壯美的風景。當你平靜地沐浴在夕陽的余暉中的時候，你會感覺到那真是一種無比美妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的洗禮。整個的天空都布滿著一種神奇的色彩，那么溫柔，你是否悟出了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的滋味呢?你是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的那種動人的意境呢? 冬天的大雪是一道恬靜的風景。

　　冬天，漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個晶瑩剔透的童話般世界中，我品味著白雪的飄零的香氣，那是一個亮晶晶的世界，一切都在過濾，一切都在過濾，以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來。黃昏的雪，好像有著千絲萬縷的情思。 大自然的風景真的很優(yōu)美，令陶醉。我喜歡春天田野的活力，我喜歡夏天大海的寬容與博大，我喜歡秋天夕陽的嫵媚與壯美，我喜歡冬天冰雪的玲瓏與剔透…… 此情此景，我與之已融為一體……

　　大自然之愛作文（二）：

　　大自然是個神奇的世界，尤其是在這些未經世事的孩子們的眼中。一片樹葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區(qū)玩的時候，看到很多的家長一看到孩子去草叢中檢樹葉或是看到新奇的.東西要去摸一摸的時候，馬上就出來制止，說：臟，不許動……當然事事處處小心，這沒有錯！但是這種制止卻也在無意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師，因為好奇所以要去摸索；因為興趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂樂出門的時候，想去那里玩，只要是沒有什么危險我都會放手讓他玩。

　　春天樹葉剛剛開始發(fā)芽，我會摘一個放在他的小手里，讓他看看嫩嫩的綠色，感知春天的氣息；花開了，我會在路過的時候給他摘各種顏色的花：黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等（快要成采花大盜了，當然只是一小朵或是小小的一瓣而已）。就在這不經意間他也認識了各種各樣的顏色，這樣的效果應該比在書本上單純的去看要具體的多了。我會和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘，然后輕輕的將它吹向天空；我會和他一起找地上的小螞蟻，看它們急急忙忙“趕路”；有時我也會拿一根小樹枝讓他們爬到上面給樂樂看；我會和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹枝等等，一切樂樂看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標。雖然每次樂樂從外面回來，都是一身的灰塵但我認為他玩的高興的是有收獲的！有時候他還會撿回一個小樹枝；有時候給他洗手的時候才發(fā)現(xiàn)他還悄悄地抓著一塊小石頭……

　　所以請放開你保護孩子的雙手，讓他自由的在大自然這個神奇的世界里遨游吧！因為有很多的東西是我們在家或是在書本里看不到的。相信總有一天孩子會給你一個大大的驚喜地！至少他的觀察力是在提高吧！

　　猜猜樂樂在找什么？他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了，就這樣找到再扔掉、再找……樂此不疲的進行著。

【大自然之愛作文600字】相關文章：

1.黃山之愛作文

2.雪之愛作文

3.及烏之愛初中作文

4.冬之愛作文

5.細節(jié)之愛作文

6.樹之愛的作文

7.狼之愛作文

8.蓮之愛初中作文