星破空,留下轉(zhuǎn)瞬的驚艷;曇花一現(xiàn),留下片刻的絢爛;春蠶雖死,留下永恒的美麗。我時(shí)常在想,歷盡千帆后,我又會(huì)留下什么呢?本文是小編精心編輯的關(guān)于留下的作文600字,希望能幫助到你!

關(guān)于留下的作文600字篇一:
繁花謝下,不留痕跡,但樹知道它們?cè)?jīng)絢爛過;候鳥飛過,不留痕跡,但天空知道它們?cè)?jīng)飛過;一個(gè)人,生老病死,靜靜而來,悄悄而走,我們留下了嗎?
留下,或許有人心中會(huì)有疑問,每個(gè)人到來人間,離開世界,實(shí)則匆匆惘然不可預(yù)測,我們留下了嗎?以前的人們,死時(shí)找一塊荒地,立個(gè)墳把人一埋了事。官高顯赫的,立一塊碑,建一座巨大的地下墓室,算是很好的了。現(xiàn)在的人們,更是簡單,對(duì)此淡然的,只剩下骨灰。看上去,我們好像枉來世間一遭,匆匆來又去。
但我的外婆卻告訴我,事實(shí)并非如此。
那年,我大概六、七歲吧。在春節(jié),家中卻沒有了往年的熱鬧,父母親忙碌著,向來疼愛我的外婆,也很難抽出時(shí)間來陪我。一日,外婆帶我到醫(yī)院的病房。床上好像躺著一人,正在艱難的呼吸著,床邊擠擠挨挨地站著好些個(gè)背著書作文包的學(xué)生。那床上的老人,看著他們,動(dòng)了動(dòng)手,好像想說些什么,后來終是放棄了。
長大后,我從大人的口中慢慢聽到,很多關(guān)于那位老人的事情。他是我外婆的哥哥,一位為家庭操勞了大半輩子的父親,為學(xué)生付出了自己青春的教師,雖然最終還是無法挽留。他離開了人世,但是他桃李滿門。他的品格,他的付出,他對(duì)學(xué)生的愛仍留在他的學(xué)生的心中。想來,在那彌留之際,滿屋子的學(xué)生,他也應(yīng)是沒有遺憾了。
這,就是我們的留下。
古人曰:人固有一死,或輕如鴻毛,或重如泰山。那么,一個(gè)人的留下,應(yīng)便在于他所體現(xiàn)的人生價(jià)值吧。斯人已逝,精神長存,這,難道不為另一種留下?
樹知道誰曾絢爛過,秋知道誰曾靜美過,天空知道誰曾飛翔過。當(dāng)一個(gè)人留在許多人的心中,這已不僅僅是一種留下,更是一種自我價(jià)值的體現(xiàn)。
關(guān)于留下的作文600字篇二:
撣去桌上的灰塵,翻開一本老書,書頁因時(shí)光的流逝泛了黃,可那一首首深細(xì)慎密、音律諧婉的詩詞,依舊離亂了我的心緒——
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這是文天祥在英勇就義前留下的詩句。拼盡全力與敵抗?fàn)帲瑖覅s終究逃不過滅亡的命運(yùn)。高官俸祿,錦衣玉食……不,鐵骨錚錚的男兒豈能為榮華富貴折腰!一腔熱血的他不愿屈服,帶著那一身正氣去了。卻用詩句為世人留下他那熾熱的報(bào)國之心。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難相忘。”子瞻書房的燈突然亮起,一襲白衣的他淚濕滿面。十年之久,思念卻一日比一日深,十年之久,閏之那溫婉賢淑的樣子還在腦海。倏然舉起酒杯,又看到妻子那歡笑的臉龐。慢慢的,他也隨著時(shí)光的腳步慢慢遠(yuǎn)去了,卻留下這催人淚下的詞,在人們心中蔓延。
“知否知否,應(yīng)是綠肥紅廋。”這是李易安輕聲的呢喃。一夜風(fēng)雨去,他人只道海棠依舊,心細(xì)入微的才女卻知是綠肥紅瘦。或許是因?yàn)閷?duì)一切都懷有美好之感,或許因?yàn)檎瞪厝A,少女的心充斥年華。若不是后來,命運(yùn)的坎坷使她變化,這顆純真的心或許會(huì)被歷史永遠(yuǎn)保存。慢慢的,原先那個(gè)不諳世事的少女離去了,那一首首洋溢著歡快氣息的詩詞依舊被世人所稱頌。
“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”朝陽的映照下,他堅(jiān)定自信道。是他,王昌齡。官場的臟亂絲毫沒有改變他的初心,他用一顆晶瑩剔透的心照耀他人的眼眸與心靈。水天相連、浩渺迷茫的吳江夜雨遠(yuǎn)去了,詩人也隨著歲月的腳步遠(yuǎn)去,但冰心玉壺,信念依舊在我們心中流淌……
風(fēng)拂過,吹亂了書頁,那衣袂飄飄的詩人們留下的一首首舊詩,依舊驚艷了時(shí)光!
關(guān)于留下的作文600字篇三:
問淚歲月飛快流逝,帶走了太多美好,也許曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些事,終究會(huì)被時(shí)間撫平,淡去直到遺忘,最后只給我們留下一個(gè)似笑非笑的表情,一個(gè)靜謐回憶的空間,一個(gè)流淚微笑的權(quán)利。
淚水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或怒,或悔或惱,晶瑩的淚水,終究在我們的時(shí)空里,一道一道,留下了抹不去的痕跡。再向下一站奔跑時(shí),我們總忘不了回首那些歲月痕跡,回憶那些流淚的往事。
《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!”不禁問淚,君究竟有無用處,值否不值?
倒是無用亦不值,可謂:當(dāng)我們面對(duì)許多無法挽回,令我們傷感的事時(shí),哭泣早已于事無補(bǔ);甚至,能夠挽回,我們卻一味哭泣,反而成了一種傷害。著實(shí)無用。淚水流多了,畢竟已經(jīng)失去了珍貴,美好的意義。有人云“當(dāng)我們面對(duì)困境以及失意時(shí),不應(yīng)該流淚傷心,而應(yīng)該化悲憤為力量,重新去扭轉(zhuǎn),去面對(duì)。”此為人生哲理也,亦無錯(cuò)。
七夕月缺,上弦月高掛,冰冷的月光映射過古今多少傷心人。
卻言有用,何以為其誤?我們?cè)趶?qiáng)烈的感情面前,終究微不足道,卻也無法去逃避,流淚是一種好的釋放方式,淚流過了,就讓這些美好的、不美好的回憶全都埋葬在曾經(jīng),埋葬在心底吧。在離別時(shí),我們往往會(huì)哭,因?yàn)榇嗳醯讲豢耙粨舻男撵`如何去承受,心里空蕩的感覺。別離,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)橄喾甑南M诎参俊=袢盏姆謩e是為了明日的相聚,就讓滿腔愁思化作幾滴清淚,落下、遺忘。在流淚的那一刻,我們體會(huì)到了人生的艱辛,卻也成長了;我們?yōu)榱诉^去而受傷了,卻也鞭策了未來......豈不為有用,值以。
有用無用無從定奪,但其本意,主在君是否讓其有用。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/600zi/1619411.htm