星破空，留下轉(zhuǎn)瞬的驚艷；曇花一現(xiàn)，留下片刻的絢爛；春蠶雖死，留下永恒的美麗。我時(shí)常在想，歷盡千帆后，我又會(huì)留下什么呢？本文是小編精心編輯的關(guān)于留下的作文600字,希望能幫助到你！

　　關(guān)于留下的作文600字篇一：

　　繁花謝下，不留痕跡，但樹知道它們?cè)?jīng)絢爛過；候鳥飛過，不留痕跡，但天空知道它們?cè)?jīng)飛過；一個(gè)人，生老病死，靜靜而來，悄悄而走，我們留下了嗎？

　　留下，或許有人心中會(huì)有疑問，每個(gè)人到來人間，離開世界，實(shí)則匆匆惘然不可預(yù)測，我們留下了嗎？以前的人們，死時(shí)找一塊荒地，立個(gè)墳把人一埋了事。官高顯赫的，立一塊碑，建一座巨大的地下墓室，算是很好的了。現(xiàn)在的人們，更是簡單，對(duì)此淡然的，只剩下骨灰。看上去，我們好像枉來世間一遭，匆匆來又去。

　　但我的外婆卻告訴我，事實(shí)并非如此。

　　那年，我大概六、七歲吧。在春節(jié)，家中卻沒有了往年的熱鬧，父母親忙碌著，向來疼愛我的外婆，也很難抽出時(shí)間來陪我。一日，外婆帶我到醫(yī)院的病房。床上好像躺著一人，正在艱難的呼吸著，床邊擠擠挨挨地站著好些個(gè)背著書作文包的學(xué)生。那床上的老人，看著他們，動(dòng)了動(dòng)手，好像想說些什么，后來終是放棄了。

　　長大后，我從大人的口中慢慢聽到，很多關(guān)于那位老人的事情。他是我外婆的哥哥，一位為家庭操勞了大半輩子的父親，為學(xué)生付出了自己青春的教師，雖然最終還是無法挽留。他離開了人世，但是他桃李滿門。他的品格，他的付出，他對(duì)學(xué)生的愛仍留在他的學(xué)生的心中。想來，在那彌留之際，滿屋子的學(xué)生，他也應(yīng)是沒有遺憾了。

　　這，就是我們的留下。

　　古人曰：人固有一死，或輕如鴻毛，或重如泰山。那么，一個(gè)人的留下，應(yīng)便在于他所體現(xiàn)的人生價(jià)值吧。斯人已逝，精神長存，這，難道不為另一種留下？

　　樹知道誰曾絢爛過，秋知道誰曾靜美過，天空知道誰曾飛翔過。當(dāng)一個(gè)人留在許多人的心中，這已不僅僅是一種留下，更是一種自我價(jià)值的體現(xiàn)。

　　關(guān)于留下的作文600字篇二：

　　撣去桌上的灰塵，翻開一本老書，書頁因時(shí)光的流逝泛了黃，可那一首首深細(xì)慎密、音律諧婉的詩詞，依舊離亂了我的心緒——

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥在英勇就義前留下的詩句。拼盡全力與敵抗?fàn)帲瑖覅s終究逃不過滅亡的命運(yùn)。高官俸祿，錦衣玉食……不，鐵骨錚錚的男兒豈能為榮華富貴折腰！一腔熱血的他不愿屈服，帶著那一身正氣去了。卻用詩句為世人留下他那熾熱的報(bào)國之心。

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難相忘。”子瞻書房的燈突然亮起，一襲白衣的他淚濕滿面。十年之久，思念卻一日比一日深，十年之久，閏之那溫婉賢淑的樣子還在腦海。倏然舉起酒杯，又看到妻子那歡笑的臉龐。慢慢的，他也隨著時(shí)光的腳步慢慢遠(yuǎn)去了，卻留下這催人淚下的詞，在人們心中蔓延。

　　“知否知否，應(yīng)是綠肥紅廋。”這是李易安輕聲的呢喃。一夜風(fēng)雨去，他人只道海棠依舊，心細(xì)入微的才女卻知是綠肥紅瘦。或許是因?yàn)閷?duì)一切都懷有美好之感，或許因?yàn)檎瞪厝A，少女的心充斥年華。若不是后來，命運(yùn)的坎坷使她變化，這顆純真的心或許會(huì)被歷史永遠(yuǎn)保存。慢慢的，原先那個(gè)不諳世事的少女離去了，那一首首洋溢著歡快氣息的詩詞依舊被世人所稱頌。

　　“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”朝陽的映照下，他堅(jiān)定自信道。是他，王昌齡。官場的臟亂絲毫沒有改變他的初心，他用一顆晶瑩剔透的心照耀他人的眼眸與心靈。水天相連、浩渺迷茫的吳江夜雨遠(yuǎn)去了，詩人也隨著歲月的腳步遠(yuǎn)去，但冰心玉壺，信念依舊在我們心中流淌……

　　風(fēng)拂過，吹亂了書頁，那衣袂飄飄的詩人們留下的一首首舊詩，依舊驚艷了時(shí)光！

　　關(guān)于留下的作文600字篇三：

　　問淚歲月飛快流逝，帶走了太多美好，也許曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些事，終究會(huì)被時(shí)間撫平，淡去直到遺忘，最后只給我們留下一個(gè)似笑非笑的表情，一個(gè)靜謐回憶的空間，一個(gè)流淚微笑的權(quán)利。

　　淚水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或怒，或悔或惱，晶瑩的淚水，終究在我們的時(shí)空里，一道一道，留下了抹不去的痕跡。再向下一站奔跑時(shí)，我們總忘不了回首那些歲月痕跡，回憶那些流淚的往事。

　　《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！”不禁問淚，君究竟有無用處，值否不值？

　　倒是無用亦不值，可謂：當(dāng)我們面對(duì)許多無法挽回，令我們傷感的事時(shí)，哭泣早已于事無補(bǔ)；甚至，能夠挽回，我們卻一味哭泣，反而成了一種傷害。著實(shí)無用。淚水流多了，畢竟已經(jīng)失去了珍貴，美好的意義。有人云“當(dāng)我們面對(duì)困境以及失意時(shí)，不應(yīng)該流淚傷心，而應(yīng)該化悲憤為力量，重新去扭轉(zhuǎn)，去面對(duì)。”此為人生哲理也，亦無錯(cuò)。

　　七夕月缺，上弦月高掛，冰冷的月光映射過古今多少傷心人。

　　卻言有用，何以為其誤？我們?cè)趶?qiáng)烈的感情面前，終究微不足道，卻也無法去逃避，流淚是一種好的釋放方式，淚流過了，就讓這些美好的、不美好的回憶全都埋葬在曾經(jīng)，埋葬在心底吧。在離別時(shí)，我們往往會(huì)哭，因?yàn)榇嗳醯讲豢耙粨舻男撵`如何去承受，心里空蕩的感覺。別離，有點(diǎn)難舍，但不悵然；有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)橄喾甑南Ｍ诎参俊＝袢盏姆謩e是為了明日的相聚，就讓滿腔愁思化作幾滴清淚，落下、遺忘。在流淚的那一刻，我們體會(huì)到了人生的艱辛，卻也成長了；我們?yōu)榱诉^去而受傷了，卻也鞭策了未來......豈不為有用，值以。

　　有用無用無從定奪，但其本意，主在君是否讓其有用。