我，個兒高高的，烏黑的頭發卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的。兩道眉毛又粗又濃，眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。今年11歲了，是小學六年級的學生。

　　我最大的特點：凡事愛問個“為什么”。有時老師講課正帶勁，我會突然站起來，或舉起小手向老師提出問題。

　　去年秋天的一天，老師讓我們寫作文。大家都埋頭寫了起來，我寫著寫著，突然舉起了手。老師見了，走過來，摸著我的頭問：“有什么事嗎?”我歪著小腦袋說：“老師，您說凡與樹木有關的字都用‘木’字旁，對嗎?”“對呀！像樹桿的桿呀，樹枝的枝呀，……”沒等老師說完，我便打斷了她的話：“可是，這個寫秋天大樹都落了葉的“葉”字，也與樹木有關，為什么是‘口’字旁呢?”老師愣住了，不知該怎樣回答我，最后想了半天才說：“學習知識不能生搬硬套，俺嗎?”我眼珠滴溜溜一轉，立即明白了其中的道理。

　　我在家里也是一樣，動不動就問這問那，“媽媽，筷子放在水中為什么會變彎，為什么有些物體在水中會沉下去，而有些物體又會浮起來呢?……”有時，媽媽高興了，就耐心地給我講，不高興時，就吼我一頓：“去！去！我的事還忙不完，哪里有心思去鉆研你那些古怪的問題。”我聽了并不生氣，因為媽媽有繁重的家務，還有自己的I幾作，一天也夠辛苦的。我不應該打攪她，只好自己翻資料，找答案。說也奇怪，由于我愛問為什么，又愛尋根求源，所以我曉得的東西就比較多：星星為什么要眨眼啦，鐵軌之間為什么要留一定的空隙啦等等。同學們都說我是“百事通”，說句老實話，我哪配得上這個美稱呢！

　　其次，我的愛好也很廣泛，體育、唱歌、美術、書法、寫作等。

　　當然了，我身上的毛病也不少，像上課愛說話啦，不愛勞動啦。不過，我這個人從不為自己護短，只要別人提出批評或意見，我都能虛心接受，并努力改正，我相信沒有改不了的毛病。樂于改正缺點，大概是我的第氣個特點吧！