在餐桌前有許多我們要學習的東西。下面是小編給大家整理的餐桌前的談話作文范文的內容，歡迎大家查看。

　　篇一：

　　自從今天晚上的晚飯后，我的媽媽。就給我制定了一套餐桌禮儀，在家里，媽媽就對我傳出了一個噩耗：“今天晚上，你做出的表現不是非常禮貌，有些失態。所以，我要和你制定一套餐桌禮儀標準，首先，你先說，你知道的餐桌禮儀有哪些嗎?”“恩?比如說不能邊嚼東西便講話?”“說對了，加十分!”“吃飯時不能談一些令人作嘔的事情?”“說對了，再加十分!二十分!及格線是一百分啊!”“啊?還有!不能拿筷子敲碗。不能拿著勺子把湯吸進去，悉悉索索，不雅觀。不能拿筷子指著人家!”“加三十分!五十分了!加油!”“進餐時不要打嗝，也不要出現其他聲音，如果出現打噴嚏，腸鳴等不由自主的聲響時，就要說一聲“真不好意思“。;對不起;。“請原涼“。之內的話。以示歉意!”“對了!加十分!恩!六十分了!”“不允許吸煙。”“這個是小孩子不能做的，大人們才需要注意。”所有的一切，都會在你的不經意間發生，如果是真的一個粗魯的人在一餐廳吃飯，弄出很大的聲響，你是什么感覺?

　　我們討論了許久。現在我才發現，原來吃一餐飯也有許多講究，如果不注意檢點這些問題，就會給人家留下不好的印象。就算是你啊所有的方面都做得很好，也不能在這方面遜色，這樣背地里人家就會說你不整潔，所以啊，我們有時候還真要檢點自己，重視自己的餐桌禮儀呢!

　　篇二：

　　今天，我從何老師的作文課上了解到英國父母從餐桌上開始教育孩子的故事，給我很大的啟發。

　　我細細閱讀，發現了英國父母非常注意鼓勵孩子自己用餐。這倒沒什么，可是英國的孩子居然從一周歲就開始自己嘗試進餐了。要知道，我小時候，要吃一頓飯，可是“千呼萬喚始出來”，老爸老媽千哄萬哄的，我才可能吃上那么一兩口，直到上小學，偶爾還是父母親喂我呢。我還知道英國的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房里做一些力所能及的雜事，他們認為，這樣不僅可以減輕家長的負擔，而且也能鍛煉孩子自己勞動的能力。再回頭看看我自己，到了七歲，都還沒有幫父母在廚房中做過什么事兒，有時候一時興起，想起來了，去廚房里晃悠幾圈。原本想擺放餐具吧，爸媽又怕我摔了，到了吃飯時，又是一個三請四請請不動，老爸老媽叫了好幾遍，應了好幾聲，才心不甘情不愿地走出來。自然，餐前工作是一項都未做。吃完飯，“拍拍屁股”走人嘍!

　　我真是越看越驚訝，人家孩子那么小就可以幫父母做一些事兒，可我呢，這么大了還沒幫父母做過什么事。而且，英國的孩子，從小就學習用餐的禮儀，比如，有客人到家中吃飯，英國的孩子就讓客人先用餐，而后才是自己，而我呢，平時，有客人到家里吃飯，我不管“三七二十一”，上來就一頓狼吞虎咽。平時都沒這么能吃，客人一來好像要跟客人一比高低似的。想起來，真是有些愧疚啊

　　原來，何老師也是讓我們接受一些教育啊。我如夢初醒，忽然意識到，我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事兒，無論是餐桌上的，還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧!

　　篇三：

　　我吃飯習慣狼吞虎咽，嘴巴像一個漏斗似的，總是浪費一些東西。吃飯時，碗里的飯吃不干凈就離開餐桌。

　　就在前年的時候，我吃飯的時候就是個小漏嘴，爸爸經常為此批評。這不，就在這次的餐桌上，我又犯了這個錯誤。

　　我剛吃完飯，爸爸又叫起我來。“孩子，你怎么又把飯粒弄在桌子上了。快來，把飯粒吃干凈。”爸爸又開始嘮叨了，每次吃完飯我都得再上餐桌“打掃戰場”。

　　我毫不情愿地對爸爸說：“爸爸，你怎么又叫起我來了啊?”

　　“你不把飯粒吃干凈，飯碗里的米粒也不刮干凈。聽話，來，把它吃了。”

　　“不就是幾粒飯嗎，浪費就浪費了”，我毫不在乎地說，“這有什么要緊的，干嘛怎么大驚小怪啊?”

　　爸爸激動地說：“難道你忘記《憫農》這首詩了嗎?農民伯伯面朝黃土，背朝天，每一粒糧食都來之不易。詩中還寫道“四海無閑田，農夫猶餓死!”四海無閑田寫出了農民的勤勞和辛勞，他們這么累，不都是為了我們有糧食吃嗎?”

　　等爸爸說完，我腦海里浮現了農民伯伯辛苦種田的景象……想到這里，我立即把飯碗里的米飯刮干凈，桌子上的米粒撿起來吃掉。慢慢的，我漸漸改掉了這個壞習慣。

　　一次，兩次……我漸漸的改掉了這個壞習慣。

　　直到有一天，我去奶奶家玩，吃飯一點米粒也不留，奶奶對我刮目相看：“孩子，你終于改掉了這個壞習慣啊!”我不好意思的低下了頭。

　　是啊，我改掉了這個壞習慣。我還懂得了要珍惜糧食的道理，不能浪費一點一滴的糧食。

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