和悅樓五樓，同學(xué)們的棲息之地。走廊的盡頭，透過窗，一派這樣的景象：

　　校園外，龍崗路的一個(gè)十字路口，人們各忙各的。道路兩旁，水果鋪、小吃鋪、雜貨鋪……不時(shí)還有小販的叫囂聲。

　　突然，某一個(gè)雜貨鋪的攤主與一位顧客爭(zhēng)吵起來。一分鐘、兩分鐘，爭(zhēng)吵越來越激烈。顧客按捺不住自己的情緒，狠狠將物品砸落于地，扭頭去了。在樓內(nèi)聽不到他們激憤的爭(zhēng)吵聲，但透過心，可以感到兩個(gè)人之間的埋怨與憤怒，他們的情緒讓旁人心驚膽戰(zhàn)，生怕出什么亂子。

　　觀察的時(shí)間總是短暫的，來到博趣樓三樓，學(xué)子的求學(xué)之地，五(7)班教師的窗邊，看到的景象顯然不同：

　　室外課，同學(xué)們的嬉戲聲在心中回蕩。

　　或比賽或運(yùn)動(dòng)的兩名同學(xué)正在激情地跑步。頃刻間，一名同學(xué)戛然跌倒。接下來會(huì)發(fā)生什么呢?另一個(gè)同學(xué)會(huì)嘲笑他嗎?他會(huì)怎么做?我的心也跟著他們轉(zhuǎn)起來。受傷的同學(xué)跌倒后不久，跑在前面的同學(xué)意識(shí)到同伴未追上來，趕緊調(diào)頭返回去，發(fā)現(xiàn)同伴跌倒在地，二話不說扶他起來輕撫傷口。此時(shí)的我，仿佛聽到了親切的問候，緊張的心放松下來。

　　上課了，我的心思從觀察中返回課堂。

　　課后，我禁不住在思考中贊嘆：遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。心靈是可以隨人們的每一個(gè)神情，每一個(gè)動(dòng)作而去為他人著想、擔(dān)心。透過每一扇窗，看到的現(xiàn)象不同，心情、想法也當(dāng)然不會(huì)相同。在你休閑時(shí)不防透過窗，看看外面的世界。可能會(huì)有比你憤怒，比你傷心，也有比你開心的人。你會(huì)從中得到快樂，或?yàn)樗送椤槿硕鴳n，為人而喜，為人而怒。

　　世界竟然如此奇妙，“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人站在樓上看你。”但是我認(rèn)為，還有比世界更奇妙的，那就是--人的心靈。