衢州市有一個好地方，叫做——開化。那里群山環繞，水碧綠碧綠的，還有熱情好客的開化人！下面由小編為您整理出的推薦一個好地方作文，一起來看看吧。

　　推薦一個好地方作文1

　　如果誰要問我哪里的學校最美？我就會驕傲地告訴他，我們的學校最美。我們的學校是西峽縣城區第四小學，是全縣最大最美的學校。

　　春天，校園里百花爭艷，鳥語花香。粉色的櫻花、紅色的桃花、雪白的梨花……各種各樣的花競相開放，校園里簡直成了花的世界。同學們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了春裝，像小鳥換上新的羽毛，邁著輕快的步子在校園穿梭。如果停下腳步聞一聞，就能聞到一股花香的味道。五顏六色的花朵，讓校園也變得五顏六色，在這樣好的校園里上課，同學們怎能不舒暢？

　　夏天，我和同學穿上了短褲和短袖。校園綠樹成蔭，如同撐起的一把把大傘，能讓我們涼快地走進教室。夏天，正是知了的演奏會，它們“知了、知了”地叫著，好像在說“好熱呀！好熱呀！什么時候到秋天呀！”小鳥也“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說“急什么？夏天多美呀！”夏天的月季花最漂亮了，校園里到處都是嬌艷的月季花，紅的、粉的、黃的、白的，把校園打扮得花枝招展的。

　　秋天，校園里色彩斑斕。樹木上的樹葉都變成彩色的了，火紅的楓葉最搶眼了。楓葉一掉，好像從樹上掉下來一團火。同學們最喜歡撿楓葉玩了。一陣微風吹過，各種色彩的樹葉從枝頭掉落下來，宛如無數黃的、紅的、彩色的蝴蝶在翩翩起舞，非常美麗。地上，也像鋪了一層彩色地毯。從遠處看，校園五彩繽紛、絢麗多彩。

　　冬天，校園仿佛被蓋在一片雪白之中。忽然，在一望無際的白雪之中，有一股清香的味道撲面而來，啊，原來是梅花開了。孤獨的開放在純潔的白雪之中，遠遠望去就像一位美麗的女子。冬天的四小如同處在雪白色的仙境里。

　　看，這就是我們美麗的校園，美吧，快快來到這里上學。

　　推薦一個好地方作文2

　　你和她也許都喜歡去游樂場、公園、或者機房……而我最喜歡去的地方卻是——小區的圖書館。

　　你也許會說現在這么的發達，什么都可以在網上查找，為什么還要去圖書館呢？我說，讀紙質的書跟讀電子書感覺是不一樣的，況且，小區的圖書館里的書種類齊全，什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學等方面的書，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我走進圖書館，就像走進了知識的世界。拿起一本書，就像點進了一個網頁，讀起書來就似在瀏覽網頁，放回圖書就像瀏覽網頁退出，但卻比網絡來得更加踏實。我喜歡圖書館，也喜歡圖書館的阿姨，阿姨認識我，每次我來圖書館時，阿姨總會微笑著對我說：“你又來了！”而我每次總會輕輕的點點頭。

　　我喜歡圖書館門前的那株龜背竹，是它才會讓我認識圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學，總會來給它澆水，而澆水時，我看見有人在里面看書。于是，有一天我情不自禁地進去拿了一本書看了起來。看著看著，就入迷了，以后我不再來澆水了，而是坐在里面癡迷的看書了。

　　我曾經為大灰狼吃了小紅帽而哭，那故事讓我明白，以后遇見壞人一定不能掉以輕心！我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來時開心地笑，它讓我明白，我以后也要用自己的力量去幫助別人。

　　當然，我也不能完全相信書，“盡信《書》，則不如無《書》”。

　　我會從書里走出來，走到多彩的世界中去，去感受，去發現，去思考，去創造……我向你推薦我們小區的圖書館，也許你不在我們小區，你當然就不太有可能到我們這個圖書館了，但這樣的圖書館在很多小區都存在，只要你是一個愛書的人，你一定會感受到從圖書館飄出來的縷縷書香。

　　推薦一個好地方作文3

　　我們華泰小學西校區雖然沒有堇山小學富麗堂皇，沒有宋詔橋小學歷史悠久，也沒有東湖小學熱鬧非凡，但是我們學校非常有特點，其中我覺得最有特點的就是花園里的DIY假山了。

　　初見這座假山時，我忍不住笑了，這真是假的不能再假了。再仔細觀察時，卻發現大有門道。

　　假山中有一條小路，我們都叫它盤山公路。盤山公路上有許多“車”和“行人”，都是陶泥和樂高做的，行人面色匆匆，小車呼嘯而過，看上去非常逼真。

　　隨著公路往里“走”，可以看見一個復合型噴泉：水從山頂的小魚口中噴出，噴到山腳的水杯，水杯又射給小豬，小豬又將水倒進早備好的小石盆里，形成了一個水池。我不覺得這是個噴泉，倒像是個“流水接力賽”。

　　來到半山腰，我們就能看見中外聞名的迎客松了。迎客松枝葉茂盛，感覺活力十足，雖然真品的迎客松是滄桑而堅韌的，但是我更喜歡這個“小鮮肉”版的。

　　山上居然還有個水簾洞！洞口正好被噴泉掩住了，還真有些仙氣呢。水簾洞旁有一個亭子，亭子上有一個人正看著瀑布，邊飲酒邊吟頌著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”原來是李白呀！李白是謫仙人，孫悟空也喜歡廣交仙友，這里剛好給他們以酒會友。

　　山頂上有一座孔子廟，里面掛著孔子的畫像。這里就是傳說中的許愿圣地，據高年級的哥哥姐姐們說考前來這里許個愿是最靈驗的。

　　這座假的不能再“假”的山體現著我校師生的心靈手巧與幽默風趣。后來爸爸來學校開家長會，我將假山介紹給他，他觀賞完后哈哈大笑，直夸“真是好景致！”

　　導師評語：文字不僅優美，還幽默風趣，字里行間都透露出了小作者對假山的喜歡，對校園的熱愛。一座小小的假山，在小作者的眼中是如此地美，讓我驚嘆于敏銳的觀察力。