篇一：南湖濕地公園

　　柳樹輕擺柳枝，花朵爭相開放，小草們也你推我擠的競相向熱情的夏天打著招呼，微風(fēng)輕柔的吹過孩子們咯咯的笑臉，這就是美麗的南湖濕地公園。

　　在炎熱的暑假，我去了呼市，先就聽弟弟說南湖濕地公園十分好玩，有真人CS，蹦極，快艇，龍舟等等，不過我們主要是去燒烤。

　　我們第一步是找烤燒烤的地方。我們開著車，一個位置一個位置的找，終于在人擠人，人挨人的公園找見了一個極其小的地方，我們只好將就地用這塊地了。

　　第一步完成了，第二步我們就開始收拾東西了，我們先把帳篷搭了起來，然后從地下鋪了一個大毯子，上面放著小桌子和小板凳，隨后我們把帶的吃的放出來，最后拿周圍的磚頭堆起來，上面放著燒烤架。

　　終于要烤燒烤了，首先要點著火，我們把木炭放在架子上，然后點固體酒精，結(jié)果火苗嘩的以下就躥的老高，嚇得我們趕緊跑的遠遠的，后來姑父把點著的酒精扔在木炭堆里，結(jié)果，不小心扔歪了，他又拿木棍撥拉到木炭堆里，漸漸的，木炭就燒起來了。隨后，我們把切好的羊肉串起來，這時火剛好燒的很旺，我便拿了幾串遠遠的支著胳膊去烤，弟弟看見我烤，也跑來湊熱鬧。過了一會兒，弟弟撒了調(diào)料，就出爐了，可是心急吃不了熱豆腐，他烤出來的雖然顏色變了，可是里頭卻是生的。他懊惱的又拿過來重新烤，過了一會兒我的也烤好了，撒上調(diào)料，嘗了嘗，比弟弟的好吃多了。

　　就這樣，我們嘻嘻哈哈的吃著燒烤，度過了快樂的下午。

　　篇二：游濕地公園

　　濮陽濕地公園，是以金堤河道為主題的生態(tài)公園。公園位于濮陽縣南環(huán)路以南。今天我們?nèi)页塑噥淼竭@里游玩。

　　一下車首先映入眼簾的是寬闊的廣場和一排排參天大樹，微風(fēng)中晃動的樹葉不停地向人們招手，迎接著每一位來到濮陽濕地公園游玩的朋友。

　　走出廣場，是一面猶如明鏡一般的人工湖，綠得就仿佛像是一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里，湖水清澈見底。樹木、鮮花倒映其中，好似一幅美麗的畫卷，湖中睡蓮開出了黃色的花朵；嫩綠的蘆葦在風(fēng)中舞動，好像是在歡迎我們的到來；翠綠的蒲草大片大片的，蒲草叢里一會兒游出來一群野鴨，它們扇動著輕快的翅膀，三五成群的相互追逐，一會兒貼水而行，一會兒在天空中翱翔，還有很多天鵝在水中嬉戲玩耍。

　　離開人工湖，沿著湖邊蜿蜒曲折的用鵝卵石鋪成的小路走下去，你就會看到一座橋，走上橋，你會看到一座小涼亭，那里是夏天人們乘涼跟歇腳用的，涼亭的下面是一條清澈見底的小河，魚兒一群一群的，時而跳出水面，時而調(diào)皮的在水面擊起了一朵朵水花，時而快活的游來游去。

　　離開小橋，我們就到了一望無際的荷花池里，曲曲折折旳荷塘里，里面的荷花非常多，有的像亭亭玉立的少女。有的荷花剛剛開放猶如剛出浴的美人。有的像婀娜多姿的仙女，有的荷花花瓣已經(jīng)凋零了，漂在水面上，就像一只小小的船。

　　我愛美麗的濕地公園，更愛濕地公園里的一草一木、一花一水。

　　有著博大胸懷的濕地是水的源泉更是生命的源泉，濕地創(chuàng)造了輝煌燦爛的人類文明，為了不讓鳥兒再悲傷，為了不讓魚兒再流下眼淚，呼吁大家都來保護濕地，保護生態(tài)。為美麗的地球留住一片藍天，為人類的生存空間守護著一片凈土。讓我們一起行動吧！

　　篇三：濕地公園一游

　　今天下午，老師帶我們到濕地公園游玩。

　　所謂“濕地”就是沼澤的意思，不過它是人工的，不會像天然沼澤那樣危險。濕地公園由八部分組成，四個跌水曝氣池、兩個碎石床和兩個生物塘，如意湖里的水流經(jīng)這幾部分后就被層層凈化了。

　　老師把我們分成八個組自由游覽。我和翟世偉、康維航、劉崇峻等人一組，劉崇峻和康為航是我們班的小“探險家”，能和他倆分到一組感覺心里很踏實。我們邊走邊欣賞邊侃，突然劉崇峻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣尖叫一聲“這里有暗道！”我們急忙跟了過去，原來這“暗道”只是一座獨木橋，藏在枝葉下面，非常隱蔽，幾乎沒人能發(fā)現(xiàn)它。我們手拉手小心翼翼走過“暗道”。哇！一座跌水曝氣池！水嘩嘩地從高處往下流，宛如白練騰空，銀花四濺。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！簡直能和廬山的瀑布媲美！接著我們又發(fā)現(xiàn)了另外同樣美麗的三座跌水曝氣池。

　　我們繼續(xù)向縱深行進，彎曲狹窄的小路旁，是讓人膽戰(zhàn)心驚看著不順眼的沼澤。繞過沼澤地，我們發(fā)現(xiàn)了一座石頭塊堆成的石橋，聽說對岸是一座秘密島，剛才我們班的同學(xué)來過，想到對岸去“探索奧秘”，可都因為石橋太滑，他們?nèi)姟案矝]”。我們組決心走過石橋，去“探索”小島上的“奧秘”。“機靈鬼”康維航讓我們先蹲下來，伸出一只腳慢慢地踩上去，然后試著站起來，再蹲下邁出第二只腳。我們試著去做，翟世偉、李思成、康維航和我都紛紛落水，可我們一次又一次相互鼓勵著爬上石橋，最后我們終于成功了！也許是我們勇往直前的精神感動了上帝，也許是我們堅強不屈的精神嚇怕了石頭，也許功夫不負有心人......管他三七二十一，反正我們過去了。我們歡呼著扒開密密的竹林，在林深葉茂中露出一條古色古香的白色長廊，兩旁五顏六色嬌艷的不知名的花朵......真是風(fēng)景如畫啊！

　　我們瘋啊、玩啊、打滾啊，直到天邊剩下最后一抹晚霞，老師才帶我們依依不舍地離去了，但這次游玩卻讓我回味無窮。

　　篇四：濕地公園半日游

　　國慶節(jié)的一個下午，陽光明媚，萬里無云，三伯說跟我和弟弟去濕地公園旁邊的一條河里撈魚，我高興地一蹦三尺高，拿著抄網(wǎng)和蝦網(wǎng)我們就出發(fā)了。

　　到了那條河邊，我迫不及待地就準備開始撈魚，三伯忙說：“心急吃不了熱豆腐，還得選好地方。另外，還有注意安全。”我們選好了地方，就開始網(wǎng)魚了。弟弟對我說：“水邊上如果有黑影，就扣過去，說不定就是一條小蝦呢！”

　　我和弟弟拿著網(wǎng)，在河邊亂走，突然，弟弟說：“安靜，我發(fā)現(xiàn)目標了。”我急忙安靜下來，弟弟走上前，把網(wǎng)一扣，他果然網(wǎng)到了一只歡蹦亂跳的小蝦。我也學(xué)著弟弟的樣子，因為我畢竟是第一次來，沒有經(jīng)驗，所以我當(dāng)時一無所獲。不過我發(fā)現(xiàn)了兩個秘密基地，在第一個秘密基地那里，我網(wǎng)到了七條蝦和兩條奇怪的魚。我當(dāng)場問弟弟：“聽說這種魚吃樹葉，對嗎？”“是的。”弟弟說，“它是吃樹葉。”然后，三伯叫我們喝水了，我們只好過去。

　　喝完水，我們?nèi)チ说诙€秘密基地，在那里我們大獲全勝，弟弟網(wǎng)住了三條七厘米多長的大蝦，我網(wǎng)到了六條三厘米長的蝦。

　　我們下一個目標是抓住在水里游的魚，這種魚十分靈活，弄的我們手忙腳亂，仍然抓不住它們。我絞盡腦汁，忽然我眼前一亮，想出了一個主意----引蛇出洞。我把幾塊吃剩下的饅頭，放在網(wǎng)里，魚看見有食物了，都朝網(wǎng)里游來，似乎在邊游邊說：“兄弟們，快來吧，這里有食物！”這時候，我就輕輕地把網(wǎng)一提，魚全部被網(wǎng)到了網(wǎng)里。

　　不過樂極生悲，我在一個地方就出了差錯，弟弟放蝦網(wǎng)，我一不留神，一時間沒反應(yīng)過來，線隨著網(wǎng)一起被水沖走了。我們就像熱鍋上的螞蟻，就地徘徊，束手無策，面面相覷。還是我先回過神來，大叫道：“三伯，網(wǎng)落到水里了！快來吧！”三伯這才不緊不慢地走來，說：“掉了就掉了吧，時間又不能倒流，以后再買一個吧。”我和弟弟這才把那顆懸在嗓子眼的心放下來。

　　之后，我們在濕地公園又玩了一會兒就回家了。吃過晚飯，我倒頭便睡，明天，還不知道會發(fā)生什么……

　　篇五：秋游濕地公園

　　星期四一大早，我們?nèi)哪昙壢w同學(xué)來到學(xué)校，列著整齊的隊伍，等著去秋游。過了一會兒，校長走上主席臺做了重要講話，然后大聲宣布：“平橋區(qū)二小秋游遠足活動正式開始！”話音剛落，臺下就想起了雷鳴般的掌聲和激動的歡呼聲。接著，我們在老師的帶領(lǐng)下，舉著隊旗，踏著整齊的腳步走出了校園。一路上我們唱著歡快的歌兒，不知不覺就來到了濕地公園的大門口。

　　站在公園門口，我發(fā)現(xiàn)濕地公園的大門別具一格：門框是由兩塊兒褐色的巨大的石頭壘成的，門楹是由一塊兒樹杈型的褐色巨石搭建而成，從遠處看真像是樹木做成的，有一種古色古香的味道。

　　走進公園，首先印入眼簾的是一個圓形的廣場，廣場中央矗立著一個巨大的石雕，這石雕是三只火鳥，它們昂首挺胸，緊緊地靠在一起，嘴上頂著一個金燦燦的球兒。這不正象征著我們信陽人民團結(jié)一心共同創(chuàng)建著信陽的美好明天嗎？站在廣場上放眼望去，一棵棵各式各樣的樹木挺立在這略帶寒意的秋風(fēng)中。看，有的樹木葉子已經(jīng)枯萎變黃了，隨著秋風(fēng)的吹動，葉子有節(jié)奏的飄落下來，活像一只翩翩起舞的金蝶。有的樹木葉子依然蒼翠，像一把撐開的綠色大傘，一陣風(fēng)吹來，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，給這有些蒼涼的季節(jié)帶來了一點生機。

　　在那兒駐足片刻之后，我們班的同學(xué)便一窩蜂地跑到廣場中央，圍成一個大大的圓圈，圓圈的中央就是我們的臨時舞臺，同學(xué)在那里表演起了節(jié)目：有的同學(xué)深情地的唱著歌，有的同學(xué)邊唱邊跳，像一只可愛的小蝴蝶，有的同學(xué)利索地翻著跟頭，有的同學(xué)還打起了猴拳······同學(xué)們高興地表演著、歡呼著，無拘無束地笑著。真希望時間永遠定格在這一刻。

　　不知同學(xué)們表演了多少個節(jié)目，也不知過了多久，老師要帶著我們?nèi)プ吣举|(zhì)長廊了。九曲八折之后，我們拾級而上，登上了一飛檐翹角的涼亭。憑欄遠眺，浉河像一條長長的玉帶纏繞著濕地公園。回過頭來，只見水面上行駛著一只只小木船，這是漁民們在船上撒網(wǎng)捕魚。這時，從遠處游過來幾只湊熱鬧的小野鴨，它們時而在水面上玩耍，時而潛入水底，時而貼著水面滑翔······好像是在跟我們逗樂子呢。我情不自禁地從地上撿起一個小石子扔到它們身旁，逗逗這些小調(diào)皮鬼。誰知它們嚇得魂飛魄散，四處逃竄。逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　不知不覺天色已晚，我們依依不舍地離開了這給我們帶來無窮快樂的濕地公園。