篇一：發現身邊的美

　　9月2日晚上8點，我準時守在了電視機前，因為我要收看由中央電視臺和教育部聯合舉辦的一年一次的“開學第一課”欄目，去年我就錯過了這個機會，今年一定不能再失去了！

　　今年的主題是美在你身邊，通過這個片子我認識了許多心靈很美的人，他們的感人故事讓我感動……

　　奧運冠軍焦劉洋提醒我們：興趣是最大的動力，卻不是堅持最久的動力。正如她所說的，我上小軍鼓課，完全是憑興趣上的，到最后也沒堅持下來，所以希望同學們能吸取我的教訓，做什么事都能要堅持到底。

　　于丹老師也在第三節課上講過一個小故事，說三鍋開水中依次放入生雞蛋、生胡蘿卜、干茶葉，在沸騰了同樣的時間后我們看到：雞蛋已經被煮的硬邦邦了。這象征著被生活煮的自私的人，俗話說鐵公雞一毛不拔，這些人做事總是先想到自己，這種人最終不會贏得大家的尊重。胡蘿卜此時已經變成了一團胡蘿卜泥，它就像那些被生活煮的分不清東南西北的人，變得沒有了自信，經過幾次挫折就會放棄。但是茶葉呢，它把自己舒展開來，還讓一鍋清水變成了一鍋香噴噴的茶水，它就像那些不光自己美還把美傳遞給別人的人。

　　在我的身邊就有許多這樣無私奉獻的人：環衛工人每天辛勤地清掃著大街小巷、送牛奶的阿姨每天清晨把新鮮的牛奶送到奶箱、送報紙的叔叔每天第一時間把報紙送到大家手中……在他們當中體現的是一種平凡但無私的美，和最美司機、最美教師、最美醫生、最美護士一樣，從他們身上體現了一種敬業的精神，更是一種無私奉獻的美。

　　著名雕塑大師羅丹曾說過：生活中不是沒有美，而是缺乏發現美的眼睛。希望我們都能發現生活中的美，讓世界變得更加美好。

　　篇二：發現身邊的美

　　生活中處處存在著美，充斥在大街小巷里，美就在你的身邊，讓我們一起去發現美，感悟美吧！這不，我就在大街小巷里抓拍下了幾個美的鏡頭，大家一起來欣賞吧。

　　鏡頭一：

　　一個穿著體面的年輕人拿著提包站在馬路旁等著紅燈，只見他不住地跺著腳，汗水一滴一滴地從額頭上滴下，像是有什么急事一樣。不久，綠燈亮了，年輕人飛快地向對面馬路走去，這時一個空瓶子滾到他的腳邊，我本想他會瀟灑地將瓶子一腳踢開，但沒想到他居然彎下了腰將瓶子撿了起來。這么一耽擱，紅燈又亮了，年輕人只好退回馬路旁，邊退邊向垃圾桶走去，并把空瓶子丟進了垃圾桶，又回到馬路旁焦急地等著綠燈?？伤z毫也、沒有抱怨、撿瓶子而耽擱了時間。

　　鏡頭二：

　　一個剛從菜市場里出來的老奶奶提著大包小包的東西，在路上走著，邊走還邊哼著幾曲詞。這時，一根貼滿人們司空見慣的小廣告的電燈柱出現在老奶奶的眼前。老奶奶看見后十分生氣，她放下了手中的東西，用手摳著這些廣告，邊清理還邊嘀咕著：“又是這些害人的牛皮蘚，給環衛工人們帶來多麻煩啊，看我怎樣把你清理掉?！崩夏棠堂α藢⒔胄r，滿頭大汗，終于清理干凈了。老奶奶看著干凈的電燈柱樂了，提前地上大包小包的東西走了。

　　鏡頭三：

　　一位晨練回來的老伯伯提著木劍在小巷里走著，走著走著，一個沒了井蓋的下水道口出現在眼前，黑乎乎的洞口像個怪獸張開大口一樣，仿佛要吞掉經過的行人。老伯伯看后，馬上從附近撿來了幾個紅塑料袋，解下了自己鞋上的鞋帶把紅帶子綁在井口上，忙完后，老伯伯提起鞋子，赤著腳走了。

　　文明一小步，道德成長一大步，讓我發現這種美，做一個文明的人！

　　篇三：發現身邊的美

　　我們都生活在美麗的環境中，只要我們用心去感悟，就會發現身邊有許許多多耐人回味的美。

　　美，潛在于各方面，比如家庭的美、學校的美、社區的美等。家庭中父母對我們無微不至的關愛，學校里老師諄諄的教導，社區里保安為我們辛苦地服務等等這些都是美的體現，讓我們去發現身邊更多的美吧！

　　有一次，我和媽媽去商場購物，在坐公交車回家的途中，一位白發蒼蒼的老人步履蹣跚地緩慢走上車來。他骨瘦如柴，行走吃力，衣衫簡樸，乘客們看見他，有的皺著眉頭、有的轉過頭等，神態各異。老人四周望望，見沒有空座位，就摞動著站立不穩的身子，非常吃力地緊緊抓住身邊不遠處的一根車內欄桿。

　　這時，只見一位20歲左右的青年走上前去，扶著老人說：“大爺，你上那邊去坐吧?！崩先藢χ嗄晷π?，拍拍他的肩說：“謝謝你??！青年人，”說完，在那個青年人的挽扶下，慢慢地走向座位?！艾F在向你這樣的好心人不多??！”老人稱贊道，老人坐下后朝那青年人看了看問：“你人不錯?。吭谀淖鍪履兀俊薄爸x謝大爺的夸獎，我現在在一家公司打工。”青年人笑著說?！靶』镒?，有出息，好好干啊！”老人鼓勵他說。青年人望著老人開心地笑笑。

　　不一會兒，天暗下來，下起了雨。老人要下車了，青年人正巧帶了傘，于是他說：“大爺，我送你回家吧！”青年人扶著老人下了車，送他回家了。老人的家離我們家不遠，我們下車時，看見青年人又返回到車站候車。我回頭一望，漫天飄灑的雨淋濕了青年的衣服。

　　啊，這是多么感人的一幕！青年寧可自己被雨淋濕，也要保護著老人，他沒考慮到自己，一直為老人著想。他那樂于助人的好品質是值得我們學習的一種品德美?；氐郊?，我的心情久久不能平靜，青年那熱情的身影還回蕩在我的腦海中。這就是身邊的美！

　　美是自然的流露，美來自人間，只要我們用心去體會，美無處不在。

　　篇四：發現身邊的美

　　藝術家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”那么美到底在哪里呢？

　　天沒亮的時候，酣睡中的我被道路上“刷刷”的聲音喚醒，忙碌的一天開始了。他們不畏風吹，不懼日曬，一天天，一月月的堅持，他們就是城市環衛工，從他們身上我看到了堅持著的勤勞美。來到校園，依然有“刷刷”的聲音，是誰，在清晨不辭辛勞？走近一看，是我可愛的同學們！

　　生活中真的不缺少美，不信，你看。

　　中午擁擠的食堂里，沒有人因為不耐煩就插隊，你看到的只有同學整齊的排著隊，慢慢的往前挪；一個人吃完了飯也絕不會在位置上久坐，而是立馬站起，給同學讓座；而他走后桌上也不會留有餐盤，這是就餐的禮儀美。

　　走出食堂，看到了環境優美的操場。從前坑坑洼洼的長滿雜草的土地變成了明亮開闊的籃球場，上面刷滿藍色和綠色的膠，同學們格外愛惜，步子都是輕輕地。在打籃球的學生揮汗如雨，盡情享受著校園的設施美。

　　廣播響了，一首動聽的《洋蔥》播完了，主持人優美的聲音傳來，仔細聽播報得是一則失物招領。原來有一個粗心的同學把自己的錢包和鑰匙落在了籃球場上，我的心里流入一股暖流，在這初冬的天氣里，我聽到了一種美德——拾金不昧。

　　我突然發現，我的眼睛是如此的明亮。他讓我看到了身邊點點滴滴的美，并不是新聞里勇奪屠刀的那么大的正義美，也不是地震中以身護學生的犧牲美，就是一件一件微不足道的事，就像一滴水，卻折射出太陽的光芒。

　　一個不經意的彎腰，一個垃圾消失了；一個不經意的微笑，一個矛盾化解了；一個不經意的鼓勵，一個脆弱的心靈消失了。

　　世上有無數美，自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，而我們要學會創造美、觀察美、傳遞美，相信只要我們發現身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的校園充滿了美。

　　篇五：發現身邊的美

　　上周去學校的路上才有發現許多樹都開了花，粉色的花飄著淡淡的清香味，這才遲鈍的意識到春天來了?！?，忽然開始自責起來，現在對生活似乎失去了兒時的敏感，開始懷念小時候的自己會等待著樹開花的日子，那是帶有著孩子的天真的可愛，也許我們大了，擁有了更多的東西，卻失去了最會發現美的感覺。

　　看著沿途的風景，沐浴著車窗外的暖風，仔細的品味著這個春天帶給我的感覺，才發現，我已經好久都沒有好好靜下來欣賞我身邊的美了，其實它們一直都存在著，而且這美從未消失甚至無時無刻不在變化著，而我卻一直沒有在意過它們，一時間懊悔和遺憾充斥我的內心。其實想想，成長了的我們，有了目標，有了理想，即使是很抽象的概念，也許甚或只是我們內心的一個希望、一個夢，我們也會為了它一直努力著，我們朝著這個目標、理想、希望、夢……不停前進。于是，這前進讓我們只看到我們前方的路，也許我們會低下頭看著腳下的路，因為怕摔倒，又或許我們會抬起頭眺望著遠方，丈量著這路還有多遠……我們朝著這個方向直直地前進著，我們只顧著趕路，想讓我們走的夠快夠遠，而卻忘了我們沿途還有許多值得我們留連的地方，卻忽視了沿途還有值得我們駐足欣賞的東西，有時這留連和駐足帶給我們的東西往往會讓我們驚喜、讓我們意想不到，這種美不僅僅是視覺上的，還有用你所能體會得到的任何能體會東西，只要你去這樣做，發現身邊的美，別只顧著一直楞楞的前進，或許前進中你已經擁有了你想要的，一種榮譽、一種滿足、一種自我感覺的充實和自我價值的實現，沉浸其中，你只擁有自我的王者之感……但當你掙開這層得意的時候，只覺得空虛如己而已。

　　發現身邊的美，是一種美德，是一種成熟，是一種靈魂的提升，讓你知道天外有天，擺脫可笑的自我陶醉，融入更廣闊的世界之中，而此時的你，也會在不知不覺中成為人外之人。