在我記憶的沙灘上，有許多美好的回憶。有開心，有悲傷，有幸福，也有痛苦。但一直在我心頭揮之不去的還是那次向貧困山區(qū)的孩子“手拉手，獻(xiàn)愛心”的美好記憶。

　　那天放學(xué)，老師宣布了一件事情，就是讓同學(xué)們把自己看過的書或過時(shí)的書捐給貧困山區(qū)的孩子們。頓時(shí)班上七嘴八舌地議論開了。一個(gè)同學(xué)說：“我看過的書有一個(gè)書柜那么多，明天我要全拿來捐給他們。”又一個(gè)同學(xué)說：“我還沒書看呢，要不你借我兩本，就當(dāng)是我捐的吧。”那個(gè)同學(xué)說：“行，反正有一個(gè)書柜的呢！借你五本都行！”

　　我心想：反正我也有很多書，不如就一塊捐了吧！

　　回到家，我便跑到書柜前面，左手拿幾本，右手拿幾本，一會兒兩個(gè)大袋子就裝完了。我看著，心里美滋滋的，比吃什么東西都甜。

　　第二天一早，我就興沖沖地拎著兩個(gè)沉甸甸的大袋子跑來了，一到教室，嗬！同學(xué)們正在熱火朝天地整理自己的書呢。我也不甘落后，“雇”了周圍的鐵哥們兒一起整理,寫名字。真是真是眾人拾柴火焰高啊，同學(xué)們的書一眨眼就整整齊齊地放在了老師辦公室里。

　　下課時(shí)，我路過老師辦公室，哇！桌子上，地上，椅子上，到處都是同學(xué)們捐的書，太壯觀了，這是我有生以來見過的最多的書。我看在眼里，甜在心里。心想貧困山區(qū)的孩子們看我們的書時(shí)一定非常高興。

　　中午回家，我看見書柜里還有二十幾本書，就想：一塊兒捐了吧，反正捐了那么多，再捐一點(diǎn)兒也沒有什么關(guān)系。于是，下午我又捐了一些，老師見了，直夸我有愛心，我的臉上紅撲撲的，心里喜滋滋的。

　　同學(xué)們見了，也紛紛效仿。現(xiàn)在，老師連椅子也做不成了，辦公室變成了圖書室。我這才明白“書的海洋”的真正意思。

　　過了幾天，來了一輛貨車，把書全部拉走了，望著貨車的背影，我默默地想：貧困山區(qū)的同學(xué)們，愿你們看了我們的書后，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!