篇一：幾分溫暖在心頭

　　“嗒！嗒！嗒！”眼淚不住的滴向了溫暖的飯碗里，一粒粒燒熟的晶瑩剔透的米都被淚水浸透而變得咸了，而在我看來卻是碗是冰冷的，飯是苦澀的。

　　“你爸爸怎么會(huì)去選這種木匠，他是不是腦袋被門擠扁了，那好，這么慢的木匠，別人用兩天，他們用五天，工錢還一樣，那好啊，讓他去付去。虧了這么多錢，看我們是不是要把一屁股的債當(dāng)飯吃。還怎么造房子，還說我不懂……”我聽了，心里很不是滋味，爸爸媽媽都是我最親最愛的人，為什么我的兩個(gè)最親最愛的人要反目成仇，以前他們不是很好嗎？為什么現(xiàn)在一見面就吵架呢？為什么他們都會(huì)趁另一方不在時(shí)拼命的罵對(duì)方呢？他們會(huì)不會(huì)離婚啊？那我是不是會(huì)成為一個(gè)單親家庭的不幸運(yùn)的女孩子。那我爸爸會(huì)不會(huì)娶后媽，如果娶了我是不是該叫一個(gè)根本跟我沒有血緣關(guān)系的人叫媽媽嗎!那媽媽又重嫁了呢？我是不是有兩個(gè)爸爸媽媽了呢？我會(huì)幸福嗎？那是不是我的降臨使他們變得不好了呢？我心里打翻了心里所有的五味瓶，一個(gè)接連一個(gè)，各種味道都在我的心里迅速彌漫開來了，頭都快爆炸了。

　　晚上，我的思緒像旋轉(zhuǎn)木馬一樣，在我頭頂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，睡也睡不著。

　　早上，我深吸一口氣，鼓起勇氣，膽子仿佛瞬間大了：“媽媽，你和爸爸會(huì)不會(huì)離婚？”

　　媽媽莫名其妙地看了我一眼，好像我是個(gè)怪物似的：“不會(huì)，因?yàn)槲覀冇薪Y(jié)晶了啊！就算為你，也不會(huì)離婚。”

　　我背著書包，坐上電瓶車，摟著媽媽的腰，呼呼的風(fēng)刮過，身上好冷好冷，可我的心卻是熱呼呼的，因?yàn)閼阎械膵寢屜袷且粋€(gè)電熱水袋，把她的體溫經(jīng)過我的手，一直傳到心里，我的心仿佛在浴室里泡澡。

　　篇二：幾分溫暖在心頭

　　就在前幾天，我的一個(gè)朋友的一件事讓我感覺到了朋友有的溫暖讓我激動(dòng)不已。

　　今天，是一個(gè)星期天，我在家里閑的沒事干，一會(huì)玩玩電腦，一會(huì)看看電視，這的是很無聊，我在玩電腦的時(shí)候我在和我的朋友在聊天，我的頭像抖動(dòng)了一下，我點(diǎn)擊看了看，我的群里面寫著明天早上，舊廣場匯合（只有男生哦！）我看到這一條消息就覺得很奇怪！第2天，早上8點(diǎn)我就到了舊廣場，到了那里全都是鍛煉身體的人，我坐在那里等了不到十分鐘，遠(yuǎn)處就來了一幫人，到近處一看原來是我以前我在五（3）班時(shí)候的男生好朋友。我還不知道危險(xiǎn)馬上就要來臨了！他們手里都拿著匕首這是我有點(diǎn)害怕了他們好像要群挑，我不知道他們要打誰，我的一個(gè)好朋友也在那里面，我跑到前去，問了一下他，他喃喃的說：“你快跑吧！他沒要打你呢。”我理直氣壯的說：“我不怕，沒做虧心事，不怕鬼敲門。”我給了他這樣的回答。他說：“你在厲害，也打不過他們的，加上我，我們也打不過他們哪么多的人，你還是快跑吧！”我還是給了一樣的回答，我看了一下他們好像要?jiǎng)诱娓竦摹Ｎ也还苣敲炊啵遗艿角叭ィ艺f：“你們問什么要打我。”他們一起說：“你向老師打我們的小報(bào)告我們不打你打誰啊!”我給他們說：“如果我不向老師說的話，你們還會(huì)犯這應(yīng)的錯(cuò)誤的。”我看見他們有一個(gè)人想打我，我就馬上抓住他的拳頭擰了一下，把他痛得在那里哭，他們一起跑了上來打我，突然有一個(gè)人把我推到了旁邊，十幾個(gè)拳頭重重的打在了他那瘦小的身體上，把他痛得值狂叫，他就是我最好的朋友——秦子潤，我說：“你傻啊！”他痛苦的說：“你快跑吧！我為你頂著！”我說：“要頂我們一起。”我和他并肩作戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了他們！

　　通過這件事，讓我感受到了朋友的溫暖。

　　篇三：幾分溫暖在心頭

　　模糊的，朦朧的。雨水漸漸響起了……

　　那天，雨一直沒有停下。

　　天陰沉沉的，寬闊的天空被濃密的烏云捂得喘不過氣來。

　　“最討厭這種天氣了！”我在心里默默地詛咒，這種天氣也總會(huì)使人焦灼不安。現(xiàn)在，我和媽媽正在馬路上慢慢地行走，手上拎著一雙皮鞋。馬路上人來人往，每個(gè)人的臉上似乎都毫無神采，天似乎因此而變得更陰沉了。

　　我的皮鞋壞了，我和媽媽要找一家修鞋的小店。可是，長街漫漫，路的盡頭第一次這么遙遠(yuǎn)。我看了看表，時(shí)間悄無聲息的過了40分鐘。

　　終于，在一個(gè)破舊屋檐下找到了一家修鞋的小攤，一個(gè)老伯坐在那里，皮膚黝黑，眼睛深深地凹陷了進(jìn)去，深深的皺紋刻在了他的臉上，寒風(fēng)中，如同一棵晃動(dòng)著枯葉的老樹。

　　“請(qǐng)幫……”我開了口，但還沒說完。面前的老伯瞥了我一眼，一把把鞋抓了過去，手開始不停地忙碌起來。他的手也是黝黑的，指甲蓋里還夾了點(diǎn)黑色的泥土，衣袖上沾滿鞋油的污漬。我的心似乎一下子顫動(dòng)了，老伯的手仍然忙碌著，他至始至終沒有說話，但臉上有一種專注和愉悅，這是寒風(fēng)中唯一的溫度。

　　好像有什么卡在我的喉嚨里似的，我無法說清我內(nèi)心的感受。那感受略帶些苦澀，仿佛從他黝黑的皮膚里傳來；從那長滿老繭的手上傳來；甚至從那黑黑的手指甲里傳來……也許，還有渴望的眼神在守望著他歸家的身影，也許，還有親切的呼喚在等待著他燦爛的笑容，也許……

　　可媽媽說，他是一個(gè)聾人。

　　他縫補(bǔ)敲打的聲音仿佛是柔和的音樂，深深地牽引著我的心，從身邊掠過的寒風(fēng)與雨水也因此變得溫暖柔和了。

　　當(dāng)我走出這個(gè)破舊的小店，老伯突然站起身來，向我揮了揮手。

　　雨停了，烏色的天空中露出一絲銀光，輕輕地灑在這漫長的街道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，老伯瘦小的身影像一片鼓滿和風(fēng)的帆，隨風(fēng)溫暖的飄遠(yuǎn)……

　　篇四：幾分溫暖在心頭

　　在四川的地震中，我深切地體會(huì)到什么是“悲痛欲絕”，什么是“流離失所”，可我更加感受到“溫暖的顏色”那無窮的力量，無窮的愛。

　　這是一抹軍綠和一抹桔黃的交織，它意味著生命，他就是人民子弟兵和消防戰(zhàn)士。廢墟瓦礫旁有他們的身影，崎嶇的山路上有他們的腳步，傷員的擔(dān)架下有他們的肩膀……綠色與桔黃共同在這一片又一片的廢墟中閃耀，折射出人性的光芒。他們有的舍小家，保大家堅(jiān)守抗災(zāi)一線；他們有的鞋沾在淤泥中，來不及撿，又飛速在蜿蜒的山路急行；他們有的因體力不支而暈倒，但廢墟中那微弱的求救聲又讓他們沖上救援一線。他們背礦泉水給災(zāi)民，一路上卻撿剩水喝；他們大多數(shù)都是用那雙功德無量的手刨開瓦礫。這抹鮮艷的軍綠和桔黃，驅(qū)散了死亡的陰影，引來了生命之光！這一刻，軍綠和桔黃是溫暖的顏色。

　　這是一抹白色，它象征著生的希望，他就是白衣天使。當(dāng)死神想靠近一個(gè)個(gè)受傷的生命時(shí)，是這群天使把他們搶了回來。他們同無情的死神拼搏，與飛速的時(shí)間賽跑，打著一場沒有硝煙的仗！這群天使為了災(zāi)區(qū)的傷員廢寢忘食，為了災(zāi)區(qū)的人民體力下降，為了救一個(gè)個(gè)剛來到人世間的孩子而不顧自己懷孕在身……這一抹抹白色，白得是那樣純潔，白得是那樣耀眼，白得是那樣美麗，他們包扎了災(zāi)民的創(chuàng)傷，驅(qū)走了恐懼。哪里有醫(yī)護(hù)人員，哪里就有信心和安全。手術(shù)室建在哪里，那里就是他們沖鋒陷陣的前沿。他們夜以繼日地奮戰(zhàn)，他們譜寫了一個(gè)個(gè)感人的生命篇章。這一刻，白色就是溫暖的顏色。

　　災(zāi)區(qū)中，藍(lán)色也是溫暖的顏色，它是一頂頂新搭的帳篷；災(zāi)區(qū)中，黃色也是溫暖的顏色，那一根根志愿者的絲帶如一顆顆繁星，點(diǎn)綴在一片廢墟中。

　　在災(zāi)區(qū)人民的危機(jī)時(shí)刻，藍(lán)色、白色、綠色、黃色、桔黃色是溫暖的顏色，他們共同譜寫了一曲愛的樂章！

　　篇五：幾分溫暖在心頭

　　在我生命成長的小河里，有幾朵美麗的浪花，其中，有一朵浪花最讓我感動(dòng)。

　　那是一個(gè)寒冬臘月的早晨，“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢中喚醒了。“唉呀！”快遲到了！我一拍腦門，一屁股坐了起來，匆匆洗漱完畢后，快馬加鞭地往學(xué)校飛奔。突然，“撲通”一聲，我摔了個(gè)大馬趴，低頭一看，原來地上有水坑的地方都結(jié)了冰，我真是倒霉透了！腳上的鞋子濕透了。這下怎么辦呢？回家？換雙鞋子？還是繼續(xù)趕路？這時(shí)，我看了一下手表，糟了！離上課只有兩分鐘了！我狼狽地騎著自行車往學(xué)校跑。

　　我走進(jìn)教室，坐在自己的座位上。我根本無法靜下心來聽課。腳已經(jīng)完全失去知覺了，鞋子底下滲出一灘水。這種冷從腳底一直往心里鉆。甚至，我的整個(gè)身子都開始發(fā)抖起來了。整個(gè)下巴不由自主地抖動(dòng)起來。這時(shí)，正在上課的語文教師發(fā)現(xiàn)了凍成一團(tuán)的我。她馬上讓大家自習(xí)五分鐘，便匆匆地離開了教室。幾分鐘過后，教師又出現(xiàn)在教室門口，手里卻提著一雙紅鞋子，一定是她自己的。

　　老師輕輕地來到我的身邊，低聲說：“穿上吧，小心著涼！”我抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)了紅鞋子上，繡著幾朵漂亮的花兒。我不好意思地?fù)u搖頭。這下，老師急了：“穿上吧，身體要緊！”全班同學(xué)都向我投來關(guān)切的目光。“穿上吧！”“快穿上，小心感冒！”我還是接受不了。心想：我是個(gè)堂堂男子漢，怎么能穿大家閨秀鞋呢？老師苦口婆心地勸我說：“男子漢大丈夫，能伸能屈，只穿一下，沒什么大不了的！”正在我進(jìn)退兩難，十分難堪的時(shí)候，我的同桌似乎看透了我的心思，他“唰”地從座位上站了起來。“老師，讓我穿吧！從小到大，我從來沒有穿過這么漂亮的鞋子。今天，可真是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)！”話音剛落，教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。

　　那天，他穿著教師的鞋子在操場上飛揚(yáng)。我卻穿著他的鞋子。

　　雖然那一天，天氣很冷，但是教室里的每一個(gè)角落都洋溢著歡樂的笑聲。我的心靈深處深深感受到了愛的溫暖。