【第1篇:挖紅薯作文600字】

　　“哈哈，這里有一個大紅薯！”是誰發出的這個聲音呢？一會兒我們就揭曉答案了。

　　我們到了紅薯地，首先盡收眼底的是一片綠油油的紅薯地，仿佛一張綠色的地毯。再看看這些同學們，有的在挖紅薯，有的在地里歡快地奔跑著，有的在一起做游戲，一片熱鬧的景象。

　　我和隊友一起來到紅薯地，心想：這個大的紅薯地，一個紅薯也看不到，怎么挖呀。可回頭再看看我們班同學馬趙紅已經挖了好幾塊紅薯了。于是，我走過去問馬趙紅：“你是怎么挖到紅薯的呢？”“你要找到一個小包，或者有裂縫的地方。”聽了馬趙紅的話，我繼續在紅薯地里找啊找，看到了田里有一些紅薯蔓。心想：這些下面一定有紅薯。于是我抓起瓜蔓一拔，發現有個東西擋到了，我想：一定是紅薯！我順著紅薯蔓走到盡頭，原來最底部是最粗的蔓條。于是我在紅薯蔓的最下方，終于找到了一個小包，我用鏟子鏟了起來，可是這個紅薯實在是太大了，沒有鏟動，于是我把鏟子扔到一邊，用手挖起來，可還是沒有挖出來。

　　我找到馬趙紅，問：“我的紅薯挖不出來，怎么辦啊”？馬趙紅告訴我，用鏟子把周圍的土給挖了，這樣就能挖到紅薯了。我嘗試著用它給我說的方法，終于給挖出來了，于是，我開心地跳起舞來，可別的同學說一個紅薯苗會長出很多紅薯，于是我一股腦地將這個蔓上的其它地方一起挖了出來，一共有六個，哈哈……真是太值了！

　　一上午我挖的紅薯都堆成一座小山了，最令我深刻的還是第一個挖出來的，像一個遙控車一樣，令我興奮不已。

　　一個勞動的上午很快過去了，我們該回家了，這次挖紅薯的經歷讓我體會到了農民伯伯的辛苦，所以以后我要好好吃飯，不挑食。

　　【第2篇:挖紅薯作文600字】

　　天陰沉沉的，我們的心情卻非常興奮，你知道我們要去干什么嗎？我來告訴你。

　　我們是要去挖紅薯。我們坐上公交車，興奮地出發了，我們在路上唱起了歌，不一會兒我們就到了挖紅薯的地方。

　　到了紅薯地里，一片片綠油油的紅薯葉映入眼簾，“好多好多的葉子啊！”我情不自禁地叫出聲來，葉子搖來搖去，好像在翩翩起舞，又像是在對我們的到來表示歡迎。紅薯地里的人很多，有的人在找紅薯，有的已經開始挖紅薯，有的同學跑來跑去看別人挖紅薯。

　　“我們開始挖紅薯啦！”張老師對我們說。我早就想挖了，不過老師剛說完就來了個不速之客——雨。可卻絲毫沒有影響我們想要挖紅薯的開心心情。我開始聽別人說凸起來的地方有紅薯，我心想：這也太簡單了。不一會兒就看到了一個凸起來的地方，我走過去開始挖起來，結果卻發現是兩個可樂瓶。看來這樣不太好挖，我得仔細研究研究，這時我聽到旁邊一個人說：“有小包鼓起來的地方就有紅薯。”原來凸起來的地方有地瓜根的藤的地方才有紅薯。我一下子就找到一個，不過由于用力太大，一下子就挖壞了，后來才知道要先松土，我先把紅薯周圍的土松了松，我看到了一點點紫色的紅薯皮露出來了，我好開心，繼續用力地將周圍的土清理干凈，漸漸地，大部分的紅薯露出來了！我用力一拔，“出來了，出來啦!”我大聲地叫出聲，興奮地舉起紅薯給周圍的同學看。接著我又挖了許多，看到自己的勞動成果，心里像吃了蜜糖一樣！

　　通過這次勞動，我體會到了農民伯伯的辛苦，我們一定要好好節儉，不浪費糧食。

　　【第3篇:挖紅薯作文600字】

　　“啊，我找到了一個大紅薯！”這是哪兒發出的聲音？想知道嗎？那就去文中找吧！

　　原來我們金筆學員去了紅薯地，來到紅薯地，一片片綠油油的紅薯葉，好像一片綠色的地毯。一陣陣微風吹來，紅薯葉好像在向人們招手表示歡迎。同學們有的聊天，有的找紅薯，有的在挖紅薯，真是熱鬧極了！

　　我也迫不及待地開始了，由于是第一次找紅薯，沒什么經驗，所以以為土硬硬的地方就有，我就一直往下挖，可還是撲了個空兒。于是，我就向旁邊挖的紅薯最多的高人請教，這位高人說：“有小土堆的地方和有主蔓的地方就有。”我心想：他挖了那么多紅薯，應該不會錯。”我就照著他的方法找紅薯了。

　　嘿！你別說，還真找到了一個大紅薯，接下來，就開始動起手來了，我就順著紅薯挖，挖到半個時，紅薯已經被我挖“殘”了。這時老師走了過來，對我說：“賈迎新，挖紅薯不能這樣挖，要先從四周開始挖土，讓四周的土變松動，然后小心鏟土，這樣才不會讓紅薯變成“殘疾紅薯”。紅薯是一起生長的，挖完這個繼續挖，還能挖到紅薯，好好挖吧！”說完，老師就走了，我心想：原來挖紅薯也有學問呀！”不一會兒，我挖了好幾個紅薯，挖著挖著，挖到了一只蜘蛛，大聲喊道：“啊！一只蜘蛛！”難道是《夏洛的網》里的夏洛也來到這里了。

　　這次活動讓我知道了農民伯伯的辛苦，所以以后一定要珍惜糧食。經過一上午的辛苦勞動，終于看到了成果，雖然我只挖了5個紅薯，但我還是十分喜歡它們。