在體育課上,不免會有擦傷,摔傷等傷害發生。您一旦發現,會馬上派人把他送往醫務室,沒有任何怠慢或置之不理。以下是為大家整理的我的體育老師作文600字,希望大家能夠喜歡!

我的體育老師600字作文1
暑假過去了,語數英三科的老師沒變,只有音樂、美術和體育老師變了。我們的新的體育老師姓吳,在三年級是教過我們。她總是戴著頂白色的帽子,梳著一個長長的馬尾辮,穿一身運動裝,也許是因為教體育的緣故吧,我們還從來沒有看到過她穿裙子。她的皮膚在長年陽光的照耀下成了古銅色。吳老師的個性很灑脫,做人光明磊落,做事一刀兩斷。吳老師的性格又嚴厲又溫柔。
吳老師不會批評我們,即使有一點小進步,她也會夸獎我們。有一次我跳繩才跳了78個當對面同學說出我跳的個數時,吳老師皺了皺眉頭,之后又拍拍我的肩膀,我心一緊,心想:老師肯定要批評我了!誰知,吳老師說:“加油,我相信你能超過100的……”之后又給我知道了跳繩的方法。回去時還問我腳痛不痛。
吳老師還把我們當朋友來看待。又一次,吳老師讓我們快速跑,我心想:啊?已經跑了幾圈了,還要跑!同學們也報怨不止。輪到我時,我不情愿地去了。我看著起點線直發愣,當老師的哨聲響起時,我這才驚醒。我大步地跑著,不停地喘氣,跑到一半都快沒氣兒了,我的步速慢慢地降下來了,我自我催眠地想:只要步速倒數第一就行了。我根本沒有想到時間。突然,我聽到一個熟悉的聲音:”加油!后面兩個!“我心一驚:吳老師。我便加速向終點沖去,吳老師的聲音又響了起來:”加油!張可欣!快!“我憋足了勁兒,抬起已沒知覺的腿向吳老師的方向跑去,到達終點時,老師大聲地報出了我的成績:”1分04秒!“我大口大口地喘著氣,心想:如果不是吳老師給我加油鼓勁兒,我也不會跑這么快。
吳老師就是這么個和藹可親的老師!聽了我的介紹,你是不是也喜歡吳老師了呢?
我的體育老師600字作文2
她的工作總是勤勤懇懇,任勞任怨,從不驕傲,她,就是我的體育老師。
我們班同學的媽媽,就是我們的體育老師。
體育師有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里放射出異樣的光芒,高高的鼻梁,在兩又薄又緊的嘴唇之間,有一排雪白的牙齒,在嘴角旁有一顆痔,痔上面還有一根棕色的毛,閃閃發亮,體育老師穿的十分普通,白色運動鞋,顯得有點舊,藍色的褲子,帶有英文字母的短袖上衣,英文字母上還有一只小蚊子,無論春夏秋冬,那熟悉的長發總是披在肩上,跑起來隨風飄動,就像柳條枝一樣,婀娜多姿,又輕又細。
體育老師不但樸實善良,而且對我們也十分嚴厲,從不松懈,有一次,正直三伏天氣,外面十分悶熱,樹上的知了叫個不停,好象在說:“熱死了!熱死了!,”平時那清脆的鳥叫聲也聽不見了,我們臉上豆大的汗珠也像斷了線的珠子似的,從臉上流到脖子上,又從脖子流到了衣服上,衣服都被濕透了!就這么炎熱的天氣,體育老師仍然堅持到本操場上鍛煉身體,到了操場上,老師把我們帶到了陰影的地方,又練操,又跑步,跑步時我都跑不動了,但看到老師也像我們這么累,仍然堅持跑,所以我就堅定了信心,接著一口氣跑完了,這節體育課上完了,大家都十分累,但老師不僅累,還要講課,還要跑步,可從不抱怨,所以我十分尊敬我的體育老師。
我喜歡這個樸實、善良,又對工作勤勤懇懇,任勞任怨的體育老師,所以我要說一句:“老師,您辛苦了!”
我的體育老師600字作文3
瞧,那位身穿運動服,高高的鼻梁上常常戴著一副太陽鏡,“國”字臉上總是掛著親切的笑容,渾身充滿青春活力的年輕人,它就是我們的體育老師——李老師。李老師個子雖然不高,但身體很結實,體質很好,運動靈敏得像猴子。他雖然任教時間不長,但教學經驗很豐富,上起課來總是輕松、活潑、有趣,同學們尤其喜歡和他一起做游戲,他的風趣和幽默常常逗得我們開懷大笑。同學們都在不知不覺中喜歡上了李老師。
“叮、叮、叮”,上課的鈴聲又一次響起,這一節是我們盼望已久的體育課。李老師大步跨進教室,和往常一樣,他還是那么精神,那么和藹。在來到操場之前,李老師叮囑我們說:“如果你們今天表現好,就早點解放你們玩。”同學們排著整齊的隊伍,迅速來到了操場。李老師帶我們做了熱身運動,然后開始做健身操,在他的帶領下,同學們都做得非常規范。他滿意地點了點頭,大聲宣布:“今天大家表現不錯,現在開始自由活動。”大家不約而同地歡呼起來,然后一窩蜂似地散開了。同學們有的打球;有的跳繩;有的跑步,還有的圍成一大群,準備玩老鷹抓小雞。可是大家誰也不愿意當老鷹。這可怎么辦呢?這時,只見李老師一個人正悠閑的操場邊溜達,“哎,有了”,我靈機一動,一拍腦門,對大家說:“我們請李老師當老鷹,好不好”?同學們齊聲贊同,可誰也不敢去請,大家推來推去,僵持不下,既然這個主意是我出的,我只好硬著頭皮,說:“那我去吧!”我朝著操場邊走去,心里十分忐忑,想著如何跟李老師說,我話還沒說完,沒想到李老師竟爽快地答應了和我們一起做游戲。李老師帶著我回到了同學們中間,笑著問:“玩什么呢”?我們異口同聲地說:“老鷹抓小雞。”“那誰來當老鷹呢?”李老師又問。同學們捂著嘴,看著他偷偷地笑了起來,“看來只有我來做老鷹了。”李老師兩手一推,十分無奈地說。“哈、哈、哈、哈,當然,那當然了。”就在同學們放聲歡笑的時候,“那我可來了”,李老師二話沒說,沖進了“雞群”里手到擒來,已經抓住了我們好幾只“小雞”了。“哈、哈,讓你們嘗嘗我這只“老鷹”的厲害,”李老師一邊笑著,一邊做著夸張的動作。“小雞”們知道了“老鷹”的厲害,趕緊排好隊列,躲在“雞媽媽”的身后,驚恐萬分地注視著前方。“老鷹”一看,再也無法實行偷襲,迅速改變了策略。只見他一個猛子扎進了“小雞”隊伍中,這時,原本整齊的隊伍變得七零八散,“雞媽媽”再也無法集合所有的“小雞”,只能護著身后僅存的幾只小雞,眼巴巴地看著那些掉隊的“小雞”被老鷹一一收拾掉。
我們在歡聲笑語中結束了這次游戲,依依不舍地離開了操場,回到教室里,我還留戀不已,看!操場邊的樹枝上掛滿了我們的歡笑。
我喜歡李老師,更喜歡他給我們上體育課,因為他人僅教給了我們知識,還帶給我們快樂。
我的體育老師600字作文4
他個子高高的,瘦瘦的,像一根竹竿,大家可不要被他的外表迷惑,其實他非常強壯,還是個體育老師呢。
他的臉長長的,下巴尖尖的,長著一個爆米花頭,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,同學們不管做什么小動作總會被他及時發現。鼻子挺挺的,下面有雙能說會道的嘴巴,課上常常把我們逗得捧腹大笑。他喜歡穿運動服,而且特別喜歡穿白色的或一半白一半黑,我經常叫他“釘子”、“布丁”之類的綽號。當然,他會不高興得很。你們知道他是誰了吧?他就是我們班的體育老師--“糖布丁”丁老師。
丁老師性格開朗活潑,但發起脾氣來也是不得了的。有一次,小高同學在課上做小動作,還亂扭,被丁老師的火眼金睛給掃了出來,他便開始嘰嘰呱呱地說了起來,手指不停地指著他,臉都漲紅了。
記得上學期我們學后滾翻時,有的同學不會翻,丁老師不厭其煩地指導,一遍又一遍地示范,好像怎么教也不累,只為了讓同學們學會。他那么長的身體都有本事縮成一個球,在墊子上翻滾呢。
有空余時間,丁老師就會陪我們玩游戲,像我們的大哥哥一樣。一次玩老鷹捉小雞的游戲,他一會兒當兇猛的老鷹,一會兒當慈祥的母雞,一會兒當可愛的小雞,和我們玩得滿頭大汗,十分開心。
這就是我們的體育老師——丁老師。他的體育課豐富多彩,每個人都盼望著上他的課呢!
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