【第1篇】

　　最近，我讀了一本非常好看而又有意義的書，書名叫《綠山墻的安妮》。

　　這本書使我記憶最深的地方是：主角安妮的幾何開始學的并不好，通過她自己的克苦努力而考上了大學，而且是以全年級的第一名的成績，當她感到困難卻又得不到別人的幫助的情況下還能取得成功。想想她為此付出了多大的努力和需要多么大的毅力和勇氣啊。

　　但是就在她即將要進入自己夢寐以求的大學里學習時候，她的養父馬修卻在這個時候死了，而養母瑪麗拉又沒人陪伴，當時瑪麗拉的身體也不太好，安妮只能放棄了上大學的機會，回到小山村里去教書，她一邊教學生一邊自學大學課程。而且還要照顧身體不好的瑪麗拉，安妮對知識，對理想的執著追求深深的打動了我。最后她成功了，既將瑪麗拉照顧的非常好，學校的工作也做得非常棒，學生們都很喜歡她，在這么困難的環境里她還將大學的功課自學完了。

　　再回頭想想我自己經常在遇到難題時先不認真思考就跑去問老師和同學，從不自己先去動腦筋思考真是慚愧。我應該向安妮學習，就算是沒人告訴我答案，我也應該自己認真動腦思考，自己動手查資料。我最不擅長的就是寫作文，每當老師布置作文時，我總是不知道該怎么開始，怎么繼續寫下去。老師和父母總叫我應該多看書，多看文學書和作文選。我總想我看得也夠多了，怎么還是這樣呢？看了這本書我才發現其實是因為我不夠認真看每一本書，總是跑馬觀花的看看故事情節，根本沒認真去看別人是怎么寫出來的好文章。現在我已經明白我的不足并下決心要改正我的學習態度，我應該要有安妮那種執著的學習精神。安妮真的給了我榜樣的力量，這種力量是無窮的，相信它將會影響我的一生。

　　安妮的善良、寬容和開朗的性格也給我留下了很深的印象。不管在什么樣的環境中，不管受到多大的委屈安妮都能夠積極樂觀的對待生活，雖然開朗樂觀這點在我身上也能找到這個可愛的安妮的蹤影。不過和安妮比起來我應該要有更多的寬容，只有這樣子我才能活得更加的快樂和幸福。

　　希望大家有空都去讀讀這本書。這真是一本很棒的書。

　　【第2篇】

　　當下坊間難覓一本值得一讀的好書。在我們這個物欲橫流的世界里，書商們唯利是圖，出版的圖書粗制濫造，圖書市場已很難找到精品了。再加上書價虛高得出奇，已經很難下決心跨進書店的大門了。偶爾單位發一些購書卡，也是一次買完。要看書，多到網上去DOWN。反正不花錢，DOWN到不值一讀的書，刪除就是了。

　　近日DOWN到一本好書，大有相見恨晚的感覺。讀了一遍，覺得不過癮，又讀了一遍，還想讀第三遍。這本書的名字叫做《蘇菲的世界》，作者忘記了，似乎是一位挪威人寫的。把它推薦給各位網友。各位有興趣，可來索要。你只要以紙條的形式告訴你的電子信箱，本人將盡快以郵件的方式發去。

　　《蘇菲的世界》首先是本關于哲學的書，是一部哲學史。它講述了從古希臘自然主義哲學到上世紀80年代薩特夫婦的存在主義哲學的整個世界的哲學發展史，從西方到東方，古代的原始宗教哲學到佛教、基督教、，從洛克的政治思想到馬克思主義，數千年人類思想史的精華，都濃縮到這部篇幅不大的書中了。然而，與我們在大學里學到的世界哲學課程不一樣，這部哲學史讀起來一點也不覺得枯燥乏味。在書中，對人類哲學發展的敘述，是以一位叫艾伯特的哲學老師與一位名叫蘇菲的16歲女中學生的對話形式展開的。語言通俗，易于理解。

　　《蘇菲的世界》又是一部小說。它是一部哲學小說。書中的6位主要人物角色--蘇菲、蘇菲媽媽、艾伯特、席德、席德的父親艾博特少校、席德的媽媽--演繹出一個個曲折離奇的故事，情節引人入勝。書的前半部分是蘇菲、艾伯特和蘇菲媽媽3人圍繞艾伯特與蘇菲的哲學課程而展開，間或出現席德和艾博特的名字。書讀到一半，讀者才知道這是一位名叫艾博特的聯合國軍少校寫給他16歲女兒席德的書，是他送給席德的生日禮物。蘇菲和艾伯特只是艾博特虛構的人物。然而在接下來的章節里，蘇菲與艾伯特為了擺脫艾博特的控制，轉而想方設法操縱艾博特的潛意識，最終從書本中跳了出來，成為兩位天使。這本書的引人入勝之處，就在于這摩幻小說般的情節。更讓人驚嘆的是，小說的情節與人類哲學思想的發展是同步的，也就是說，小說主人公在書中所思所想所為，與人類哲學思想的進化學是同步的。

　　《蘇菲的世界》還是一本人生勵志書。我相信每個人讀了之后，都會對人生的新的認識、新的感慨。我們從哪里來，要到哪里去?人生的目的是什么?人類存在的意義在哪里?等等，都是這部書引發讀者思考的問題。當然，不同的人會得出不能出答案。但有一點是肯定，它會使我們以不同于從前的態度對待我們的人生，對待我們這個世界。在這個茫茫無邊的宇宙中，我們居住的這顆星球實在太小的;在無限的時光中，我們的生命實在太短促了。我們的存在，誰又能說不是一場夢呢?或許，我們宇宙中某種物質世界的夢中情景而已。

　　還有一點也很重要，就是這本書譯得非常好。我未看到版權頁，但從文字來看猜得出是臺灣學者或者香港學者而不大陸學者翻譯的。譯者應該是博古通今，因此譯文非常之流暢，既忠實于原著，又符合中文的表達習慣。而這是當下的大陸學者所無法達到的水平。所以，我推薦大家看這本好書。

　　【第3篇】

　　《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。這篇短篇小說，展示了沈石溪非同尋常的講故事的能力。故事講述的是老獵人召盤巴和他第七條獵狗的故事。老獵人闖蕩山林40年，卻得不到一條稱心如意的獵狗，一直引以為憾。這第七條獵狗是軍犬的后裔，"攆山快如風，狩獵猛如虎"。老獵人愛狗如愛子，給它取名赤利，是傣族傳說中會飛的寶刀的意思。

　　沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。 沈石溪1969年初中畢業赴西雙版納插隊，在云南邊疆生活了十八年。

　　現為中國作家協會兒童文學委員會委員、上海作家協會理事。

　　創作以動物小說為主，已出版作品五百多萬字。被譽為“動物小說大王”。

　　曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎大獎、臺灣楊喚兒童文學獎等多種獎項。

　　西雙版納的動物世界給沈石溪帶來無窮的靈感，也給了這位昔日的少年一條真正的獵犬。

　　經過二十年的筆耕，沈石溪為我們創造了一個的動物王國。老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、白象、戰象、野牛、野豬王、云豹、軍犬、獵狗、蟒蛇、長臂猿、猴、駱駝、斑羚、雕、烏鴉、鷯哥等等，都在他的動物故事中擔任過主角。他熟悉這些動物的生活習性，更為難得的是，他賦予這些動物的行為以強烈的感情色彩，去深深地感動讀者，并給我們以生命的啟示。

　　在《第七條獵狗》中，赤利不顧主人的嫌棄、冤枉，拼死相救；在《班羚飛渡》中，班羚群被獵人們逼上絕路，唯一的生路就是跳過對面的山峰，老班羚和少班羚一起飛躍，中途老班羚用自己的背做跳板，讓少班羚得以跳過去，自己卻墜落山崖；在《再被狐貍騙一次》中，公狐為了保護自己的孩子們，想法把獵人引開，它不惜用自戕的“苦肉計”來迷惑獵人，直到孩子們最后得以安全，而自己卻因受傷過重而死去；在《保姆蟒》中，一條巨蟒居然成為保姆，它與孩子建立了極為深厚的感情，當孩子一家離去后，它不吃不喝，活活地餓死了，死的時候嘴里還咬著小孩的那件小汗衫；在《最后一頭戰象》中，曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭大象，自知生命大限已至，便再次掛上象鞍，向埋葬著戰友們的“百象冢”走去，在那里它刨開一個坑，莊嚴地把自己埋藏……

　　沈石溪講述的動物故事，顯然是別有深意的。他曾說過：“動物小說的題材最容易刺破人類文化的外殼、禮儀的粉飾、道德的束縛和文明社會種種虛偽的現象，可以毫無遮掩地直接表現丑陋與美麗融于一體的原生態的生命。”說白一些，大概就是說，在人類身上不好說的話題，拿動物來說事兒吧。

　　【第4篇】

　　有一千條理由讓你早走，只有一條理由把你挽留，這條理由勝過那一千條理由，它就是我對你的愛。——周國平

　　《妞妞——一個父親的札記》這不是一本書，而是一個父親用感情的一磚一瓦壘筑起來的一座墳！作為西南政法大學教授的周國平，不僅是一個哲學家，更是一個父親，一個愛他的孩子勝過一切哲學的父親，甚至只要他的孩子活著，隨便什么哲學死去都好。周國平的作品曾以其文采和哲思贏得了無數讀者的青睞，無論花季還是老年，都能從他的文字中收獲智慧和超然。在讀了這本書后，你能深刻的感受到一個父親的心理，轉而也更能換位思考自己的父母的良苦用心。在周國平掏出這些刺心的痛苦記憶時，你能感受到是那么心酸，而又如此細膩。小魚小鳥都有眼睛，妞妞卻沒有。這個可憐的孩子生來就那么熱切而執拗的追逐著光明，當她看見一團橘黃色的燈光時她會笑很久；妞妞唯一一個生日，媽媽對客人說你們看妞妞的眼睛象不象波斯貓，爸爸告訴她波斯貓是世界上最美麗的貓；妞妞一遍遍的哭訴：“磕著了，磕著了……”她不明白世界為什么老是磕著她；在妞妞即將離開世界的那些夜里，她躺在爸爸身邊輕聲喚著“爸爸”，爸爸也輕聲應答，宛若耳語和游絲，在蒼茫人世間還有什么比這樣的生離死別更讓人黯然消魂的啊……

　　《妞妞》在我的感受中已經超越了一切文學的價值，飽蘸著一個普通的父親對兒女深深的愛，這種愛有幸福，有痛心，有無助，有哀傷。內心復雜的情感交織在一起。周國平曾說，不想讓這本書再版，因為每再版一次，就感到妞妞的痛，內心不得不再進行一次折磨，一次煎熬。凡是讀到這本書的人，都會對這個世界充滿悲憫的情懷，因為懂得，所以慈悲。妞妞必將成為一個美麗的精靈，活在讀者的心中。

　　我想，我也會像周國平一樣全身心的愛我的寶貝，只是我希望，他（她）來到世界的那天，一定要健健康康的。