老師是人類靈魂的工程師，是你人生道路上的引路人，更是蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。下面是我的老師600字作文大全，歡迎閱讀。

　　篇1：我的啟蒙老師

　　老師就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；老師就像一艘輪船，帶我們遨游知識的海洋；老師就像一盞明燈，為我們照亮了希望。在我的記憶的長河中，映象最深刻的就是我的啟蒙老師——張老師。

　　我們快畢業(yè)了，就在我們剛剛升入六年級的的時(shí)候，我們換了一位語文老師。她的教學(xué)方法新穎，同學(xué)們都愛上張老師的課。張老師每天不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)，犧牲了自己休息的時(shí)間，毫無怨言。學(xué)《凡卡》時(shí)，他讓我們穿越時(shí)空隧道來到70多年前和凡卡一起同受苦、共患難，讓我們領(lǐng)悟到在沙皇統(tǒng)治下的俄國兒童的悲慘命運(yùn)；他還帶我們一個(gè)筋斗云翻到五百年前和孫悟空一起大鬧天宮，經(jīng)歷九九八十一難才取得真經(jīng)……張老師讓我們在一次次快樂的課本劇表演中獲取了知識。

　　那是一個(gè)下雨天，您帶病發(fā)燒還來給我們上課，當(dāng)您強(qiáng)支撐著病體拿著教本走進(jìn)教室時(shí)，我們卻在小聲的竊竊私語，互相興致勃勃地講著昨天電視上的精彩片段，興奮地連上課鐘聲都沒有聽到。在課堂上您一邊咳一邊范讀，我們還不領(lǐng)情，亂說話惹您生氣，現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天同學(xué)們同步練習(xí)上做錯了很多題，您課間還在耐心的為我們幾個(gè)調(diào)皮鬼指導(dǎo)。

　　老師，您是我們成長道路上的引路人，您教我們知識，教我們做人，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是老師您為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是您為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得一點(diǎn)點(diǎn)成績二驕傲?xí)r，又是您及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。這種偉大、無私的愛給了我們溫暖和力量，是您的激勵讓我們奮力游向理想的彼岸。

　　滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。我現(xiàn)在想起張老師來，心里都會充滿著對她的感激。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答這位可親可敬的好老師！

　　篇2：我的啟蒙老師

　　我常懷著感激之情，回憶我的啟蒙老師——媽媽，是她教導(dǎo)我有愛心，愛祖國，要勤勞勇敢，做一個(gè)誠實(shí)、善良、有禮貌的人，但媽媽的言行舉止深深地印在我心中。

　　記得第一次接觸到書時(shí)，就是《古詩80首》，在我上幼兒園是，我已經(jīng)會背很多古詩，認(rèn)識很多字了，那時(shí)媽媽一個(gè)字一個(gè)字給我指著讀，后來改成由我自己指著媽媽讀，我指到哪，媽媽就讀到哪，這樣我四歲時(shí)就能把故事與文字聯(lián)系到一起，講成故事給小朋友和老師聽。

　　我非常喜歡唱歌，但我們要坐近半小時(shí)的公交車去專業(yè)老師那里學(xué)習(xí)，風(fēng)里來雨里去，媽媽陪著我直到現(xiàn)在，上課時(shí)媽媽總是記筆記，回到家里總有半小時(shí)的練歌時(shí)間，媽媽幫我指點(diǎn)氣吸、音準(zhǔn)等。也就是這樣，在“2009年全國七彩光少兒才藝大賽”上我獲得了三等獎，當(dāng)我拿著獎杯和證書，走到媽媽面前時(shí)，她也是淚流滿面，我知道這小小的成績是和媽媽分不開的，她的淚水深深地流到我的心里。

　　每逢過節(jié)，媽媽總是帶我去孤兒院和養(yǎng)老院，為那些孤兒和老人表演節(jié)目，培養(yǎng)我要有一顆愛心。

　　很快迎來了小學(xué)生活，我時(shí)刻記得媽媽的話，她告訴我，學(xué)習(xí)要自覺自愿，老師和家長代替不了。每次寫作業(yè)從來不要媽媽監(jiān)督，可媽媽總是默默地陪在我身邊。雖然我剛讀二年級，但是我早已有了一顆踏實(shí)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些都和媽媽離不開的。

　　在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候，他就是一張白紙，啟蒙就是這張紙上的內(nèi)容，有歡笑，有淚水、有媽媽的諄諄教導(dǎo)、也有媽媽的夸獎，在屬于我的這張紙上，我對媽媽的記憶永遠(yuǎn)長存，在啟蒙老師——媽媽的指導(dǎo)下，我愿在這張白紙上畫出繽紛絢麗的彩畫。

　　篇3：我的啟蒙老師

　　我在一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上出生、長大的。沒上過幼兒園、學(xué)前班之類的。

　　上小學(xué)的第一天，老師讓我們查數(shù)，我只數(shù)到26個(gè)就數(shù)不下去了。老師說，你坐下吧。我也沒覺得什么，很自然地就坐下了。

　　讓我坐下的那個(gè)老師是我認(rèn)識的，他是我平時(shí)玩的一個(gè)小伙伴——老大（大名叫張屋頂）的媽媽。上學(xué)后才知道，她叫李秀芳，個(gè)子不高，長著一張?jiān)铝两憬愕哪槪劬]有月亮姐姐的大。平時(shí)并不怎么嚴(yán)厲，只有我們這些淘氣的東西屢教不改的時(shí)候，才能看到她嚴(yán)厲的神情。

　　在她的教導(dǎo)下，我不知道我什么時(shí)候會做加減法了，查數(shù)就更不用說了。只記得我第一次考試時(shí)（那是一次平時(shí)小考）我只得了50分。期中考試我得了100分。我怎么提高的，我并不知道。從此以后，我就沒有考出去過前三名。都是98分以上。

　　有時(shí)候放學(xué)了，我們?nèi)ニ易鲎鳂I(yè)。做完作業(yè)就和老大他們哥倆玩，很是快樂。那時(shí)的我，絲毫沒有現(xiàn)在孩子的壓力。只覺得學(xué)習(xí)是件很快樂的事。

　　學(xué)語文課，都是還沒學(xué)到呢，我就先把課文看完了，吸引我的是課文里講的一個(gè)個(gè)故事。

　　后來，班里選班長，我不知怎么就被選上班長了。也就是當(dāng)上班長后，我被李老師嚴(yán)厲地批評了一回。

　　那是在課間，我們一些男生拿著棍子亂打著玩。李老師看見了，說：別拿棍子打著玩，看出危險(xiǎn)，打壞了人。當(dāng)時(shí)我們都安靜了。老師走后，不一會我們就都忘了老師說的話，照樣拿著棍子追著打。不知什么時(shí)候，李老師來了，她把我們都從操場上抓了回來。教鞭在課桌上打的啪啪響，每個(gè)人都給了我們一教鞭，包括我。我被批評的最嚴(yán)厲，說我是班長還帶頭打鬧。那是我第一次被老師批評，但真是心里最服氣的一次。

　　現(xiàn)在李老師也和我父母的年齡差不多了吧，她老人家身體還好嗎？好多年沒見她了。真想回去看看她。

　　篇4：我的啟蒙老師

　　老師是人類靈魂的工程師，是你人生道路上的引路人，更是蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。我非常慶幸我在入學(xué)時(shí)遇到了一個(gè)特別關(guān)心同學(xué)的老師。這位老師姓鄧。是我一到三年級的班主任和語文老師。鄧教師教學(xué)有十余年了，她非常關(guān)心學(xué)生，對待學(xué)生像自己的孩子一樣。

　　讓我記憶最深刻的是那一次，我腿摔骨折了。每天爸爸用自行車把我送到校門口時(shí)，我就看見鄧?yán)蠋熡H自來接我了。鄧?yán)蠋煱盐曳鱿萝嚕职职阉幗唤o老師后，便騎著自行車去上班了。鄧?yán)蠋煼鲋遥乙蝗骋还盏淖呦蚪淌摇?/p>

　　下課了，因?yàn)槲也荒茏呗罚脏嚴(yán)蠋熅妥屛业耐婪鑫疑蠋蚴窃诶蠋熮k公室吃藥。每次等我到辦公室的時(shí)候，鄧?yán)蠋煱阉呀?jīng)晾溫了。鄧?yán)蠋煱阉幗o我，我張開嘴吧，把藥放進(jìn)嘴里，鄧?yán)蠋煱阉f給我，我把水咕嚕咕嚕地喝了下去，藥雖然很苦但我感覺心里暖暖的。下午放學(xué)時(shí)，爸爸和媽媽都沒有時(shí)間，又下著細(xì)細(xì)的小雨，而且我還沒有帶雨傘。

　　我正站在走廊發(fā)愁，鄧?yán)蠋熆匆娏耍粝聛斫o我講故事陪我等爸爸媽媽。等了一個(gè)鐘頭后，還是沒人來，雨越下越大。鄧?yán)蠋煂ξ艺f：“要不去我家吧！”我說：“嗯，那好吧！”老師把我一步一步的扶到了她的家里。鄧?yán)蠋熥屛以谒募依锍粤孙垼o我講作業(yè)，還給媽媽打電話，說：“我在老師家里。”等媽媽忙完來接我的時(shí)候，媽媽對老師千恩萬謝。鄧?yán)蠋焻s說：“沒事兒，不用客氣。”

　　我的傷好了以后，我想：鄧?yán)蠋煂ξ宜龅囊稽c(diǎn)一滴我這輩子都不會忘記。

　　我愛我的鄧?yán)蠋煛?/p>