在這次的“記者帶你穿越去橫店”的夏令營活動中，其中一次活動給我留下了很深的印象，它就是——開筆禮。

　　開筆禮中學堂中舉行。在這干凈整齊的學堂里，我們一個個跪坐在墊子上，每人面前都放了一張低矮的桌子，桌上放著平鋪的宣紙、筆、硯、墨水，老師面對我們跪坐著，頭頂上方灑下明亮的陽光，背后掛著孔子像，顯得莊嚴神圣。有這古香古色的學堂里，我心底生出一種敬畏感，好像回到了那個朝代，那個人們把讀書看得很神圣的時代。

　　開筆禮開始了。第一禮是正衣冠。在老師的指導下，我們換上了灰色的“校服”。它的樣式完完全全是古代的風格。還有后面拖著兩條長尾巴的帽子和一條黑色的腰帶。整理衣冠要由上到下，先戴正帽子，再將衣服紐好，再將腰帶的兩條帶子放在前面，就算整理完畢了。

　　第二禮是點紅痣。“痣”寓意智慧，而點“紅痣”就是學生能夠聰慧伶俐的意思。當我跪坐在老師旁邊，感覺到老師在我額頭中間輕輕地用筆點了點，忽然有點感動，這個儀式不就是寄托了老師的祝福和希望嗎？

　　第三禮是寫“人”字。在看過老師的示范后，我拿起了毛筆。從小媽媽就教過我寫毛筆字，讓我寫一個簡簡單單的“人”字，更早不在話下。老師的話在耳邊響起：“當大家寫這個‘人’字時，請好好想一想，你想成為什么樣的人，以及怎樣做好一個人。”我愣了愣，心情有點復雜。從小到大我都是個乖乖女，叔叔阿姨口中的“榜樣”。進入青春期之后我就不一樣了，我厭倦了太“優秀”的身份。我開始和“命令”對著干，因為稍微帶著“命令”口氣的話都讓我反感。而老師的話讓我有一種久違的感覺，從上次，還是上上次，我因為怨恨父母讓我不自由而決定用不認真學習來反抗以來，有多久了？我自己也記不清了。而我刻意上課不聽課、不完成老師布置的學習任務時，也漸漸將“未來”忘記了。因為作了那個決定以來，我就一直逃避著未來。而現在我不禁又想起了那個曾經的夢想和想像的閃閃發光的未來，我感覺自己充滿了力量。讓我回歸吧！我在心里對自己說。

　　第四禮是拜孔子像。我伸出左手平放胸前，右手放在左手上，隨著老師的指示拜了拜。

　　開筆禮已經結束了，但我的心久久不能平靜下來，它曾在青春的路口迷失，現在終于找回了方向。這次的開筆禮是一場別開生面的旅行，更是我的一次成長之旅。你聽見了嗎？再次出發，歡快活潑、充滿活力的心之旋律。