篇一：智力競賽

　　吃完晚飯，媽媽照例檢查完我和表妹的回家作業后，滿意地點點頭，然后說：“今天我們來玩一次家庭智力競賽，好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。

　　我和表妹參賽，媽媽和爸爸當評委，比賽分十道搶答題，每題十分，同時還規定搶答時，用鼻子當按鈕，再用嘴發出“嘀——”的一聲才有效。

　　比賽開始了，爸爸出題：“請問你們學校有幾個年級，你們班有多少人？”我急忙按了一下鼻子，“嘀——”表妹還在那歪著頭思考呢！我流利地回答了問題。“正確，加十分！”

　　比賽激烈的進行著，只剩下最后一道題了，我卻落后了整整二十分，哎，心里真不服氣！

　　“最后請回答，每人臉上一共有幾個洞？”“嘀——”又讓表妹搶了先，我氣得嘴撅得老高。“一共有六個洞！”話音剛落，大家都笑得前俯后仰，我笑的聲音最大。

　　“誰來糾正？”我連忙站起來答道：“應該有七個洞！因為一個鼻子有兩個洞！”

　　爸爸宣布：“樂樂加十分，海天減十分，兩人并列第一，下周進行決賽！”

　　表妹向我眨眨眼，意思是說，下周分高低。哼，我才不怕呢！

　　篇二：家庭智力競賽

　　休閑作為人們在工作之余最為重要的調劑，對生活及身心健康有莫大的幫助，近日我準備策劃一項休閑活動，家庭智力競賽。

　　地點就選在我家的客廳，參賽選手為我，小弟，爸爸，裁判是媽媽，活動采取搶答制，得到答案的選手可出示紅牌，請求回答，沒有答案則出示藍牌，比賽用具為一個計分牌，一個秒表用來計時，一個口哨，宣布比賽的開始和結束，這樣比賽基本上就策劃完成了。

　　出于經費開支的考慮，本次家庭智力競賽不做幕布，不掛彩，不準備音響拳賽，以簡約大氣的設計風格進行，獎品設置，也別出心裁，一等獎，紅顏一本，二等獎鉛筆袋一個，三等獎爆米花一桶。

　　商定了比賽大致內容，我們又開始商量比賽項目，比賽的主要目的是提升智力，放飛自我，所以內容自然與學習相關，第一個科目為歷史知識，古今中外歷史大事記，中外名人歷史故事儒林野史均為考查內容，第二個科目為數學心算口，算速度準確率，不同題型，難度均為勝出的關鍵，第三個科目為唐詩宋詞接力，考官出上句，考生對下句，比賽內容就這樣商討完成了。

　　最后出于休閑考慮，爸爸提議，其實我覺得還可以設置懲罰制度，若考察失敗一道題，為大家唱一首動聽的歌曲，兩道題，為大家跳一支歡快的舞蹈，三道題目，免費為全家人洗腳一次，爸爸你真壞，妹妹笑著抱怨說，心里卻早已樂開了花。

　　古之文武之道，勞逸結合，有張有弛，舉辦這樣一場家庭智力競賽，不僅可以融洽親密家庭成員間的關系，更能修身養性，回歸自然，為之后緊張的學習生活鋪路，達到更高的學習效率。