老師是我們學習生活中不可或缺的人。老師之于我們，正如甘霖之于旱田，暖陽之于寒冬，燈光之于黑夜。他們辛苦勞累地工作，為的就是學生們能夠成就自己的理想。

　　數學課上，老師正在評講講義，而同學們的表現則是花樣百出。有的人仿佛是在聽天書，目光呆滯；有的在下面偷偷地寫著作業，關我何事；有的人聽得一知半解，連聲附和；有的人在頭腦風暴，原來如此。總之，大多數同學都不知道老師如此解題是何用意，理由根據又在于哪？老師也很無奈，再三強調，仍然無濟于事。反復惡性循環，導致有些人竟昏昏欲睡。老師煞費苦心，只為成績能夠入目，可憐，可悲！

　　課后，我和酈安原帶著問題來到辦公室，請教韋老師一道題的思路。老師拿起桌上還未套起的紅筆，從厚厚試卷中抽出一張白紙，對我們招了招手，道：“來，看”。在老師的耐心指導下，我們終于打破重重迷霧，望見那耀眼的太陽了。心頭的一個包袱終于放下了。如果一道題一直得不到解決，那該是多么難受，多么難以想象啊！說不定還會染上抑郁癥的。解決一道難題不僅很有成就感，而且也會感到學習的快樂。

　　回過神來，又望見老師辦公桌上那厚厚的一沓考試卷，上面滿是叉。我不禁想：老師為了我們辛辛苦苦地工作，而我們上課卻是心不在焉的，交上去的作業更是讓人慘不忍睹。這樣真的好嗎？

　　多體諒一下老師們吧！因為理解是相互的，尊敬是相互的，我們之間的情義，也是相互的！