今天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一早，孫老師就走進(jìn)教室，微笑著對(duì)大家說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我要派幾名同學(xué)當(dāng)小記者，采訪運(yùn)動(dòng)員。”聽了孫老師的這番話，我心想：該不會(huì)是要選我吧？果然，孫老師提高嗓門接著說：“運(yùn)動(dòng)員就不用參加了，就夏周彤、張子怡、韓嘉瑜和高涵四位同學(xué)吧。”

　　我聽了這句話之后，不禁擔(dān)心起來，在心底開始我的碎碎念。唉，不知道這份差事好不好做，萬一我給弄咋了怎么辦？……

　　時(shí)間過得真快，才一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。我拿著筆記本、鉛筆和橡皮呆呆地坐在草坪上，不禁再一次地?fù)?dān)心起來：怎么采訪呀？不會(huì)要像導(dǎo)游那樣?xùn)|跑跑西跑跑，那可得累死了！

　　為了盡快完成任務(wù)，我和張子怡還有另外兩名同學(xué)一起去尋找采訪對(duì)象。因?yàn)槭堑谝淮尾稍L別人，心里難免會(huì)有些羞澀，只能從自己班的運(yùn)動(dòng)員開始。

　　我跑到籃球場那邊，面帶微笑地問我們班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員：“潘雨婷，你報(bào)了哪些項(xiàng)目？其中你對(duì)哪一場比賽最有信心？你最想對(duì)誰說聲‘謝謝’？”她一一回答了我的問題。我把她的回答整理在我的筆記本上，然后自己輕聲地讀了一遍，覺得沒問題就拿給孫老師看。孫老師幫我修改了一些地方，改完了讓我拿著話筒對(duì)著全校同學(xué)大聲朗讀。

　　我當(dāng)時(shí)覺得自己很奇怪，一開始明明很擔(dān)心，現(xiàn)在對(duì)著全校同學(xué)怎么一點(diǎn)兒也沒有了剛才的緊張。讀完后，我的心中有一種好像頓時(shí)長大了許多的感覺。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，再去采訪其他班的運(yùn)動(dòng)員就很順手了。就這樣，我一次又一次地拿著話筒大聲朗讀。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛回到了教室。我坐到座位上，回想起今天第一次當(dāng)小記者的整個(gè)經(jīng)過，覺得真是興奮異常，因?yàn)槲业谝淮萎?dāng)小記者就這么順利。