一筆一筆的描繪中，一幅畫漸漸地展現了出來，我相信，畫中會擁有另一個世界。

　　雖然與他同桌才兩三個月，我真的學到了許多。我一直向往那種真、善、美的境界。而他，擅長畫畫，也許他的筆會把我帶進一個仙境。有潺潺的流水、清脆的鳥鳴、芬芳的花香

　　鈴聲伴隨著嬉戲聲的停止，上課了。這節是美術課。老師站在講臺上嘮叨了一陣之后，終于讓迫不及待的同學們提起了筆。筆在我手上轉來轉去，可就是不知怎么去畫。掃視一下全班，都埋著頭，而這個鶴立雞群的我，只好識相地把長脖子縮了回去。納悶著：怎么只有我一個人沒有藝術細胞??？這該死的筆，怎么就不能靈活一點啊！

　　猶豫半天的我，用手碰碰他，細著聲音問：你怎么畫得這么好啊？看到什么樣子畫出來不就得了嗎？他反問到。我還是不懂，繼續說：關鍵是，我連這個都不會！他拿去我那雞抓的本子一看，小的眼睛瞪的像燈泡一樣。然后從嘴角擠出一個字笨！我越想越不服氣，說到：難道你很聰明？畫畫有什么了不起，有本事，把我這個眼鏡畫下來！他滿不在乎地看了一眼，于是便輕描淡寫地說：畫就畫！我心中暗自得意這鏡片可是透明的，看你怎么畫！想到這里，覺得自己實在是太高明了，心里也就笑出了聲。

　　而他，才不管你在一旁惡作劇呢！把眼鏡放在一個合適的角度，旁若無人地畫著。鉛筆在紙上跳舞，每一筆，每一畫，都是那么認真?？蓯鄣南鹌びH吻著紙張。他不讓畫有任何差錯，從他那雙眼睛所發出來的永不服輸的眼神就知道。他對任何事情都充滿信心，即使自己處于不利的情況下也不例外。

　　你看。我當時真不敢相信是真的，他居然把眼鏡畫得活靈活現，慘敗的我只得認輸，我嘟起了嘴。而他，開心地笑了，很陽光。這時，鈴聲響了。

　　畫不光用眼看，還要用心去聽，聽到花開的聲音，聽到微笑的歌唱，聽到春天的來臨，也聽到我們最真摯的友誼。